最美教师活动方案

最美教师活动⽅案
⽼师就象红烛，燃起了学⽣⼼中的⽕把，却燃烧了⾃⼰;⽼师就象园丁，养育了⼀株株花朵，却⾟苦了⾃⼰。

以下是店铺整理的最美教师活动⽅案。

最美教师活动⽅案篇1
⼀、指导思想
在学校迎接中职质量评估期间，为了进⼀步推进校园⽂化建设，努⼒营造良好的教风、学风和校风。

⼤⼒弘扬我校⼴⼤教师爱岗敬业、乐于奉献、爱⽣如⼦、为⼈师表的崇⾼师德风尚，经研究，决定在全校开展“最美教师”评选活动。

⼆、评选条件
1、具有⾼尚的师德和良好的修养。

热爱教育事业，热爱学校，具有⼤局观念，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，⼈际关系和谐。

⽢于奉献，化苦为乐，关爱学⽣，深受学⽣的崇敬和爱戴，得到各级领导的认可和赏识。

2、具有勤学的精神和丰富的知识。

主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和⼈⽂知识，具有深厚的⽂化底蕴，课堂教学具有⼀定的深度和⼴度，积累更多教育学⽣的事例，堪称学⽣的良师益友。

3、具有研究的意识和先进的理念。

主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进⾏教育科研试验和探究，具有现代的教师观和学⽣观，形成以学⽣为本的课堂教学模式，师⽣关系融洽，课堂⽓氛活跃，培养学⽣的综合能⼒，教师既是知识的传播者，⼜是学⽣⼈⽣的引路⼈，帮助学⽣树⽴正确的⼈⽣观和成长⽬标，为学⽣的终⽣发展服务。

4、具有⽂雅的举⽌和阳光的⼼态。

教师要举⽌⽂明，⾔⾏⾼雅，习惯良好，堪称学⽣的表率。

具有乐观向上的⼼态，⽤微笑⾯对⽣活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树⽴教师⾃⾝和学校的形象。

5、具有出⾊的智慧和育⼈的艺术。

积极思考，主动发展，善于把⾃⼰的知识和经验凝成智慧的`⾦钥匙，⽤⾼超的育⼈艺术开启每个学⽣的⼼智，促进学⽣成功成才，努⼒践⾏着“爱⼼育花⼉，朵朵放光彩”的教育教学理念。

三、评选程序
1、宣传发动(20XX年5⽉5⽇～5⽉20⽇)：⾸先把“最美教师”评选⽅案发布到教研组办公室，接着通过全体教师会议学习，充分发动⽼师积极参与评选活动。

2、推荐产⽣候选⼈。

(20XX年5⽉20⽇～6⽉5⽇)经过教研组民主推选产⽣候选⼈(每个教研组推荐2名候选⼈报给教务科)。

3、评选：(20XX年6⽉5⽇～6⽉10⽇)把选票发给教师，在规定的时间内教师进⾏投票评选，由学校选出三名⽼师进⾏选票的统计，根据投票结果，确定前3位的候选⼈被评为“最美教师”。

4、学校及时公⽰评选结果并进⾏宣传展⽰。

5、表彰奖励。

获得“最美教师”称号的教师每⼈奖励300元。

最美教师活动⽅案篇2
⼀、指导思想
为了贯彻落实“”精神，充分展⽰我校教师良好的职业形象和崇⾼的师德风貌，⼤⼒宣传优秀教师的感⼈事迹，树榜样、学先进，倡导更多的优秀教师安教、乐教，推动教育事业的蓬勃发展。

根据市教育局⽂件精神，并结合我校实际情况，特制定临海⼩学“最美教师”评选⽅案。

⼆、领导⼩组
组长：王如涌
组员：褚鹏飞、单⽅军、汪正宽、⾦丽⽉、黄联⾏、陈惠芬
三、参评对象
全体教师
四、评选条件
1、具有⾼尚的师德和良好的修养。

热爱教育事业，热爱学校，品德⾼尚，廉洁从教，具有团队精神和合作意识，勇于承担教育教学重任，服从组织安排，教育教学⼯作中成绩显著。

⼈际关系和谐，⽢于奉献，以苦为乐，关爱学⽣，深受学⽣的尊敬和爱戴，得到同事、领导的认可和赏识。

2、具有勤学的精神和丰富的知识。

主动学习本学科和相关学科的知识，学习教育教学理论，学习优秀教师的典型事迹，学习时事政治和⼈⽂知识，具有深厚的⽂化底蕴，课堂教学具有⼀定的深度和⼴度，积累更多教育学⽣的事例，堪称学⽣的良师益友。

3、具有研究的意识和先进的理念。

主动参加市、区、校的学科交流活动，积极进⾏教育科研试验和探究，具有现代的教师观和学⽣观，形成以学⽣为本的课堂教学模式，师⽣关系融洽，课堂⽓氛活跃。

注重培养学⽣的综合能⼒，既是知识的传播者，⼜是学⽣⼈⽣的引路⼈，帮助学⽣树⽴正确的⼈⽣观和成长⽬标，为学⽣的终⽣发展服务。

4、具有⽂雅的举⽌和阳光的⼼态。

教师要举⽌⽂明，⾔⾏⾼雅，习惯良好，堪称学⽣的表率。

具有乐观向上的⼼态，⽤微笑⾯对⽣活和困难，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，时时处处树⽴教师⾃⾝和学校的形象。

5、具有出⾊的智慧和育⼈的艺术。

积极思考，主动发展，善于把⾃⼰的知识和经验凝成智慧的⾦钥匙，⽤⾼超的育⼈艺术开启每个学⽣的⼼智，促进学⽣成功成才，努⼒践⾏爱的教育。

6、违反师德师风相关规定的教师不得参评。

六、评选程序
第⼀阶段：宣传发动(3⽉)
在全体师⽣中进⾏⼴泛宣传发动，通过教职⼯⼤会、早会、校园⽹、告家长书等，让每⼀位师⽣都知晓此项评⽐活动，明确评选⽬的、对象、条件、程序和要求，把此项⼯作作为学校的⼤事宣传好，并引导⼤家积极参与评选活动。

第⼆阶段：评选推荐(4⽉)
以年级组为单位，结合实际，开展形式多样、⼴泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把师德⾼尚、责任⼼强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦⼲的全校公认的典型⼈物推选出来，将推荐表上交到办公室，并进⾏公⽰。

(⼀⾄六年级语数每组共推选两名，其余学科组各推选⼀名。

)
第三阶段：展评表彰(5⽉)
根据各组推荐的名单，组织家长、学⽣、教师、考核组进⾏全⽅位测评(分别占20%、30%、30%、20%)，再由学校领导⼩组进⾏审核，最终确定⼗名校级“最美教师”⼈选，其中两名上送市教育局。

根据评选结果，公⽰⼀周后，授予“临海⼩学最美教师”荣誉称号，颁发荣誉证书，学校统⼀进⾏表彰。

并将事迹通过教师会和校园⽹进⾏进宣传，号召全体教师向他们学习。

七、活动要求
1、各教研组、各班级在思想上要重视本次活动，积极⾃觉地将⾃⼰置⾝于整个评选表彰活动的全过程。

精⼼安排、认真组织推荐，在做好典型⼈物和事迹挖掘的基础上，充分利⽤各种途径，⼴泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、所有参加评⽐的⼈物和事件必须真实，不得夸⼤与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受⼴⼤师⽣的监督。

最美教师活动⽅案篇3
为了进⼀步推进我校的校园⽂化建设，努⼒营造良好的教风、学风和校风。

⼤⼒弘扬我校⼴⼤教师爱岗敬业、乐于奉献、爱⽣如⼦、为⼈师表的崇⾼师德风尚，经学校研究决定在全校开展“最美教师”评选活动。

⼀、指导思想
以弘扬⼤善、⼤爱、⼤智、⼤勇、⼤义的传统美德为主要内容，以评选、表彰“⾝边好⼈——最美教师”为载体，通过发动全校⼴⼤师⽣积极参与“⾝边好⼈——最美教师”的推荐评选活动，⼤⼒宣传和表彰⼀批我校师德⾼尚、业务精湛、群众公认、学⽣爱戴的先进典型，⽤典型⼒量激励和带动全校教职⼯做好教师、扬正⽓、促和谐，推进我校、我市教育事业持续健康发展。

⼆、评选对象与名额
在全校教学⼀线的专任教师中评选“⾝边好⼈——最美教师”10-15名。

各年级组、教研组每⽉推荐1⼈，深⼊开展课堂教学改⾰或有⾮常感⼈事迹的教师优先推荐。

三、评选标准
1、师德⾼尚，堪称楷模。

⼯作踏实、作风正派，模范履⾏“最美教师”职责，⽆私奉献。

2、爱岗敬业，乐于奉献。

热爱教育事业，热爱本职⼯作，把教书育⼈作为⾃⼰⼀⽣的追求;不怕艰苦，淡泊名利，乐于奉献，⽆怨⽆悔。

3、教风严谨，业务精湛。

注重培养学⽣学习兴趣，激励学⽣主动学习，引导和培养学⽣创新性思维;关⼼学⽣，尊重学⽣，爱护学⽣。

从严律⼰，以⾝作则，注重⾃⾝学习，不断提⾼教学能⼒和业务⽔平。

4、敢于创新，业绩显著。

具有较先进的教育理念和教学⽅法，积极参加课程改⾰、课题研究，勇于承担学校的教研任务，教育教学成绩突出。

在符合以上条件的前提下，选项报名，也可⾃⾏命名。

(1)最实管理之美;(班级⼯作扎实有效，有班级管理特⾊。

)
(2)最佳教改之美;(精讲多练，在教学上具有引领⽰范作⽤。

)
(3)最佳才艺之美;(才艺出众，富有特长。

)
(4)最有孝⼼之美;(敬⽼、爱⽼、邻⾥赞赏。

)
(5)最有爱⼼之美;(关⼼贫困、学困⽣)
(6)最具运动风采之美：(富有朝⽓，热爱体育锻炼，引导孩⼦树⽴运动、健康⽣活。

)
(7)最佳教育博客之美;(积极在教育博客中发表⽂章，给他⼈评论)
四、评选步骤及⽅法
(⼀)成⽴评选领导⼩组
成⽴“⾝边好⼈——最美教师”评选领导⼩组。

组长：由亚丽、张⼩明、张新慧
成员：孙旭平、⽅威、胡晓娟、袁兴威、程继良、杨丹、钟姸、韩菲、杨友鹏、李岩
评选领导⼩组下设办公室，办公室设在⼈事室，王继红负责。

具体负责“⾝边好⼈——最美教师”的评选⼯作。

(⼆)推荐评选程序
1、宣传发动阶段(20XX年10⽉1⽇—20XX年11⽉30⽇)。

制定和下发“⾝边好⼈——最美教师”评选活动⽅案，通过校园宣传渠道发布信息，公布推荐评选办法，启动评选活动，⼤⼒宣传开展“⾝边好⼈——最美教师”评选活动的⽬的、意义，⼴泛发动全校⼴⼤⼲部职⼯积极参与，营造良好舆论氛围。

2、提名推荐阶段(20XX年12⽉1⽇—12⽉15⽇)。

各年级组、教研组积极参与“⾝边好⼈——最美教师”评选活动，参照评选标准从本校范围内提名数名教师作为“⾝边好⼈——最美教师”候选⼈，将名单上报给校长室。

3、组织评选阶段(20XX年12⽉16⽇—1⽉1⽇)。

评选领导⼩组办公室组织⼈员对候选⼈评选资格进⾏审查并将审查结果依据评选条件评选出全校10-15名“⾝边好⼈——最美教师”。

4、集中表彰阶段(20XX年2⽉)。

对评选出的10-15名“⾝边好⼈——最美教师”进⾏宣传表彰。

五、⼯作要求
(⼀)⾼度重视，周密部署。

“⾝边好⼈——最美教师”评选⼯作是⼀项严肃的⼯作，具有重要的社会意义。

各年级组、教研组⼀定要⾼度重视，围绕办⼈民满意教育的总体要求，精⼼组织，认真实施，把真正优秀的⼈才选拔出来。

(⼆)注重宣传，扩⼤影响。

各年级组、教研组要把评选活动与学习典型结合起来，⼤⼒宣传评选活动的⽬的意义、评选标准、活动步骤，⼴泛开展“⾝边好⼈——最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“学先进事迹、创先进业绩、争先进荣誉”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响⼒和感召⼒。

(三)坚持标准，确保实效。

各年级组、教研组要组织教师及有关⼈员认真学习评选⼯作的有关⽂件，按标准推荐。

推荐过程要注重道德品质、突出⼯作业绩和先进典型的引领⽰范辐射作⽤，要⼴泛听取学⽣的意见，推荐最优秀的教师参加评选活动。

【最美教师活动⽅案】。