小班美术详案教案《桃花朵朵开》

小班美术详案教案《桃花朵朵开》

教学目标：

1. 能够认识桃花的形态、颜色、特点等基本知识；

2. 能够运用涂画等简易美术技法表现桃花朵朵开的美丽景象；

3. 培养幼儿的观察力、创造力、想象力等美术才能；

4. 培养幼儿的合作、沟通、团队意识，提高幼儿的自信心和表现能力。

教学过程：

1. 热身活动（5分钟）

老师与小朋友们一起弯腰捡地，拉拉操和拍手操等活动，使幼儿们身体沉浸在美妙的音乐里，放松身心，准备好进入下一个环节。

2. 导入新课（5分钟）

老师首先通过图片、实物等方式引导幼儿了解桃花的形态、颜色、特点等基本知识，再运用简单的语言描述桃花朵朵开的美丽景象，激发幼儿的好奇心和兴趣。

3. 实践操作（30分钟）

（1）教师展示涂色技法，并模拟演示桃花朵朵开的画法，引

导幼儿熟悉各种颜色、调色等基本技巧，为接下来的作画做好准备。

（2）在准备好的白卡纸上，老师引领幼儿跟着涂画步骤，用

指挥棒分解、演示、引导等方式亲身操作，让幼儿学会如何用不同的颜色、笔触等表现桃花朵朵开的美丽景象，同时鼓励幼儿自由发挥，表达自己的想象和创意。

（3）小班同学按绘画板上的示意图进行创作，是否选择其他

颜色以及如何表现都可以自由发挥，确保每一个小班同学都有自己的作品。教师及时点赞、鼓励和指导，提高幼儿的自信心和表现能力。

4. 展示与评选（10分钟）

小班同学齐声喊出“展示时间到啦！”，老师帮助幼儿将作品集中在班级展板上，每一个同学的作品都有机会展示在班级公共空间，在家长会上进行展示和评选。老师也在评估时主要关注幼儿的表现习惯、技法运用、想象力、沟通与合作能力等方面，为后期的教学与评优提供依据。

5. 课堂总结（5分钟）

老师带领幼儿回顾今天的学习内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中带着满满的收获结束今天的课程。老师鼓励幼儿在今后的学习中更加努力，坚持不懈，创造更多出色的作品。

教学资源：

卡纸、画笔、涂色笔

评价标准：

1. 学生能够掌握基本的笔触和色彩知识；

2. 能够表现桃花朵朵开的美丽景象；

3. 能够自由创作，发挥想象，富有创意；

4. 能够积极沟通和合作，提高表现能力和自信心。