五年级语文上册专项测试卷(生字、词语、课内阅读)(含答案)语文S版

五年级语文上册专项测试卷（一）
（生字）
一、看拼音写词语。

jū gōng zhēng áo wēi yí páng bó
( ) ( ) ( ) ( ) ké sòu lǎng sòng páo xiào chāo piào ( ) ( ) ( ) ( )
yòu huò jì sì jǐ liáng tān chán ( ) ( ) ( ) ( ) gōng diàn sāo rǎo xuán wō tuī jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) cuī gān liè dǎn cán zhā suì xiè
( ) ( )
shǒu wǔ zǔ dǎo dǒu zhuǎn xīng yí
( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音。

湿润．（ruì rùn）脸颊．（ jiá jiǎ）剖．（pāo pōu）开
根茎．（jīng jìng）祈．（qí qǐ）求冰雹．（ bāo báo）歼．（jiān qiān）灭仲．（zhōng zhòng）夏皱．（zòu zhòu）眉搜．（sōu shōu）集儒．（rú xū）家紧凑．（còu zòu）崇．（cóng chóng）高隐．（yǐn yǐng）藏鲫．（jī jì）鱼
吝．（lìn nìn）啬蓄．（xù chù）须曙．（shú shǔ）光
三、比一比，再组词。

取（）宠（）练（）
耻（）庞（）炼（）
肿（）垦（）桦（）
仲（）恳（）哗（）
四、选择正确的字填入括号中组成词语。

蓄畜仗杖忘妄
储（）拐（）（）记
（）牧打（）（）想
奥懊辩辨裂烈
（）运（）论（）缝
（）恼（）别激（）
说一说你是怎么区分这些形近字的。

我会区分（）和（）
五、给下面的字，换个偏旁组成新字，再分别组词，并试着列举。

扭 ___________ 哗 ___________ 躬 ___________
（）___________ （）___________ （）___________ 瞄 ___________ 诀 ___________ 橡 ___________
（）___________ （）___________ （）___________
请你也试着列举两组。

（）（）
（）（）
六、巧填同音字。

bǎo shòu mǔ
城（）（）予汤（）
吃（）（）宠（）指
dù zhuó chú
（）河（）食（）娘
（）过（）磨（）窗wǔ dào gān
（）蹈（）出栏（）
（）艺（）穗烘（）
七、变一变。

（加偏旁组新字，再组词）
↗（）_________ ↗（）_________ ↗（）_________
良玄弗
↘（）_________ ↘（）_________ ↘（）_________
↗（）_________ ↗（）_________ ↗（）_________
叟申丂
↘（）_________ ↘（）_________ ↘（）_________
↗（）_________ ↗（）_________ ↗（）_________
舀詹旁
↘（）_________ ↘（）_________ ↘（）________ 八、用“√”选出合适的字。

（淘陶）醉（怨苑）恨冤（枉狂）
（抡轮）拳（爆曝）炸（炫玄）耀
危（协胁）（镶襄）嵌推（存荐）
区（或域）（摄聂）取（骤聚）减
九、给下列多音字组词。

↗jīn （）↗tiáo （）↗yàn （）禁调咽
↘jìn （）↘diào （）↘yè（）↗mēng（）↗xì（）↗tí（）蒙系提
↘méng（）↘jì（）↘dī（）↗zháo（）↗āi （）↗sā（）着挨撒
↘zhuó（）↘ái （）↘sǎ（）↗bēng（）↗guān （）↗tiǎo ( ) 绷冠挑
↘běng（）↘guàn （）↘tiāo ( ) ↗sāi （）↗zhòng（）↗luò（）塞重落
↘sài （）↘chóng（）↘là（）
十、给下面的字选择正确的读音。

（只填序号）
A mó
B mú
1.a.今天我要参加一个航模．（）比赛。

b.“瞧你这模．（）样，长大了能干什么？”妈妈说。

A wàn
B màn
2.a.乌鸦为防止疾病蔓．（）延做出了特殊而重要的贡献。

b.那翠绿的藤蔓．（）相互缠绕，像一张绿色的大网。

A bǐng
B píng
3.a.运动员们一个个屏．（）息凝视，都在等待枪声一响，向前奔跑。

b.臭氧层是保护地球的天然屏．（）障。

Adiào Btiáo
4.a.夏天到了，空调．（）的价格又要上涨了。

b.调．（）动别人的唯一方法就是与他们交流。

十二、对号入座。

（给加点的字选择合适的解释。

）
(一)1.“辞”的解释有：
①告别②解雇③躲避，推托
（1）这位客人忽然不辞．而别了。

（）（2）由于他多次犯错，上司把他辞．退了。

（）（3）为了明天的活动，他推辞．了朋友的邀请。

（）（4）因为迟到，他被经理辞．了。

（）
2.“缘”的解释有：
①因为，因由；②泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性；
③沿，顺着；④边。

（1）难得的机缘．，会使所有的动物敢于干出它们并非情愿的事来。

（）（2）缘．木求鱼。

（）（3）这是什么缘．由。

（）（4）在泳池的边缘．竖立一个标杆。

（）
3.“光”的解释有：
①明亮。

②景物。

③荣誉④一点不剩。

（1）敌人把我们的粮食全抢光．了。

（）（2）暑假里，爸爸带我去观光．旅游了。

（）（3）我们一定好好学习，为祖国争光．。

（）（4）她穿上这套新衣服，显得格外光．彩夺目。

（）（二）1.善．良（）
A好的行为、品质。

B性格温柔。

C心胸开阔。

2.各执．己见。

（）
A拿着。

B坚持。

C执行。

3.撒．腿就跑（）
A扔出去B放开C撒落
4.无私．奉献（）
A不公开的，秘密而不合法的。

B暗地里。

C个人的，自己的，与“公”相对
5.千年不朽．（）
A腐烂，磨灭。

B衰老。

C死去。

十三、下面各组词语中没有错别字的一组是（）
A 屋檐喜鹊妖精坚韧
B 缺乏酝酿糟糕历害
C 拉弦检仆邀请狡猾
D 纵横身躯铁炼扭曲
十四、找出下面各项中的错别字圈起来，并把正确的字写在后面的括号里。

A 苗准控制轰击棉布（）
B 扭转侮辱跳望舒坦（）
C 惋惜悠久沉溺疲备（）
D 桥墩后裔派遗窘迫（）
十五、圈出文中的错字，并改正在横线上。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，确没有亮光。

太阳像付着什么重担似的，慢慢地，一从一从地，使劲儿向上升。

到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。

一杀那间，这深红的圆东西发出躲目的亮光，射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了光彩。

十六、给下面句子中加点字注音。

1.胡杨能在零上四十摄氏．（）度的炙热中耸立。

2.我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩．（）梦。

3.我盼望火能够突然间熄．（）灭。

4. 我站在孑．（）然凄立的胡杨林中。

5.当使者颁发金奖章时，鸟儿们的心各个怦．（）怦乱跳。

6.他历经艰辛终于来到了龟兹
．．国。

（）
7.雨来打了个趔趄
．．（），后退几步，后脑勺正碰在柜板上。

（生字）答案
一、鞠躬蒸熬逶迤磅礴咳嗽朗诵咆哮钞票诱惑祭祀脊梁贪馋宫
殿骚扰漩涡推荐摧肝裂胆残渣碎屑手舞足蹈斗转星移
二、rùn jiápōu jīng qíbáo jiān zhòng zhòu sōu rúcòu chóng yǐn
jìlìn xùshǔ
三、取出耻辱肿痛仲夏宠爱庞大开垦诚恳练习锻炼白桦喧哗
四、储蓄畜牧拐杖打仗忘记妄想奥运懊恼辩论辨别裂缝激烈
我会区分奥和懊，心里懊悔用懊
五、扭（扭动）哗（喧哗）躬（鞠躬）瞄（瞄准）诀（诀别）橡（橡皮）
钮（钮扣）桦（白桦）躲（躲藏）描（扫描）决（对决）像（影像）
暖（暖和）听（听说）
援（援助）沂（沂蒙）
六、堡饱授受姆拇渡度啄琢厨橱舞武倒稻杆干
七、浪（海浪）弦（弓弦）佛（佛祖）搜（搜查）神（神仙）朽（朽木）滔（滔天）
踉（踉跄）炫（炫耀）沸（沸腾）瘦（变瘦）呻（呻吟）钙（钙片）稻（稻米）
瞻（瞻望）磅（磅礴）
澹（澹澹）滂（滂沱）
八、陶醉怨恨冤枉抡拳爆炸炫耀威胁镶嵌推荐区域摄取骤减
九、不禁调皮下咽蒙人科系提高着火挨着撒手紧绷鸡冠挑战
禁止音调哽咽蒙古系鞋带提防着手挨打撒网绷着脸冠军挑担
塞车重要降落
塞外重新落下
十、1、A B 2、B A 3、A B 4、B A
十一、J jian 金五③ N niang 酉六① X xie 卩七②十二、（一）1.①②③② 2.②③①④ 3.④②③①（二）ABBCA
十三、A
十四、A（瞄）准 B（眺）望 C疲（惫） D派（遣）
十五、负着一纵一纵一刹那间夺目
十六、1.shì 2.è 3.xī 4.jíe 5.pēng 6.qiū cí 7.liè qie
五年级语文上册专项测试卷（二）
（词语）
一、词语我能行。

biān fú jǐ liáng tān chán sāo rǎo ( ) ( ) ( ) ( ) chāo piào páo xiào páng bó yòu huò( ) ( ) ( ) ( ) xuān huá kuǎn dài dī bà lǎng sòng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读拼音写词语。

（1）汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人 jū gōng（）问好，还跳起了舞蹈。

（2）胡杨也有哭的时候，每逢烈日zhēng áo （），胡杨树都会流出咸咸的泪。

（3）我们趴在地上必须纹丝不动，ké sòu（）一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发现。

（4）霎时，教室里sù mù（）的气氛被破坏了。

（5）乌鸦每天把别人吃剩的cán zhā suì xiè（）收拾的干干净净。

（6）火苗子呼呼地 màn yán（）,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥的响。

三、下面词语书写完全正确的一组是：( )
A、奥恼腐烂滋润逶迤
B、喜鹊授予蒸敖歼灭
C、围恳气氛抱怨陶醉
D、羞怯焕发曙光炫耀
四、照样子，写词语
绿莹莹 ____________ ____________ ____________
干干净净____________ ____________ ____________
研究研究____________ ____________ ____________
翩翩起舞____________ ____________ ____________
风尘仆仆____________ ____________ ____________
自言自语____________ ____________ ____________
五、火眼金睛。

（辨字组词）
懊（）摧（）橱（）
奥（）催（）厨（）
诀（）藉（）憾（）
决（）籍（）感（）
挠（）厉（）职（）
绕（）历（）耿（）
六、把下列词语补充完整，并填空。

（）张声（）救（）（）伤天（）地（）（）心（）胆铁骨（）（）推（）（）人
名（）言（）舍（）取（）同（）敌（）
披（）斩（）临（）不（）前（）后（）
1写出和画“________”一样含有反义词的成语。

（）（）
2根据解释，选择正确的成语。

指“全体一致的痛恨敌人”的成语是____________
指“遇到危难的时候一点也不害怕”的成语是____________
指“人有骨气，刚正”的成语是____________
3从上面的成语中选择合适的词放入句子中。

同学之间要做到将心比心____________，就能够搞好团结。

坚强者从来不怕____________的对手。

在那兵荒马乱的年代，她带着五个孩子，整天____________地过日子。

作为一名____________的医生，每天的工作都是充满责任的。

七、按要求写四字词语。

（1）形容学习刻苦的 ____________ ____________ ___________
（2）形容热闹场面的 ____________ ____________ ____________
（3）含有动物的 ____________ ____________ ____________ （4）描写友谊的 ____________ ____________ ____________ （5）形容勇敢的 ____________ ____________ ____________
（6）描写景色的 ____________ ____________ ____________ （7）形容大海的 ____________ ____________ ____________ 八、选择恰当的词语填在括号里。

珍惜珍贵
（1）我们要（）现在来之不易的生活。

生日那天，他收到了一份（）的礼物。

喧哗咆哮
（2）狂风肆虐。

大海在（）着，像发了疯似的。

王老师告诉我们，“课堂上，不能大声（）”
幽静安静
（3）兄弟俩出神而（）地听着。

我们走在（）的乡间小路上，时时传来鸟儿的“歌唱”。

愿望希望
（4）我最大的（）就是能成为一名武警战士。

真（）世界和平，没有饥饿和战争。

继续陆续
（5）有了进步，我们不应该骄傲，要（）努力。

上课铃响了，同学们（）走入教室。

竟然果然
（6）好多人看守者，（）让它逃跑了。

妈妈说下午会下雨。

（），刚吃过午饭就开始下雨了。

九、根据解释选择词语
A、晕头转向
B、怡然自得
C、惊慌失措
D、不紧不慢
E、东张西望
（1）由于惊慌一下子不知该怎么办才好。

（）
（2）形容心情平静，行动从容。

（）
（3）向四周张望，观察动静。

（）
（4）形容头脑混乱，迷失方向。

（）
（5）形容非常喜悦。

（）
十、写出下列词语的近义词和反义词
↗近义词（）↗近义词（）↗近义词（）简陋考验怀疑
↘反义词（）↘反义词（）↘反义词（）↗近义词（）↗近义词（）↗近义词（）喜欢精致机智
↘反义词（）↘反义词（）↘反义词（）↗近义词（）↗近义词（）↗近义词（）勤奋寒冷粗心
↘反义词（）↘反义词（）↘反义词（）十一、选择恰当的关联词填空。

如果……就……尽管……还是……
即使……也……不是……而是……
（）今天下大雨，但同学们（）坚持到校。

（）你再有意见，（）不能在课堂上大吵大闹。

（）没有人们的辛勤劳动，（）不会有现在的美好生活。

他（）一名演员，（）一名医生。

十二、好朋友，手拉手。

坚定地拼搏壮烈豪迈的胡杨
怦怦地挺立孑然凄厉的流沙
顽强地乱跳虚浮漂移的玩具
默默地奉献价格不菲的口号
十三、按要求给词语归类。

（只填序号）
A、不屈不挠 D、鼠目寸光 G、舍己为人
B、为非作歹 E、勇往直前 H、胡言乱语
C、弄巧成拙 F、舍生取义 I、大义凛然
褒义词____________________________________________________________
贬义词____________________________________________________________
十四、填上合适的量词
一（）奖章一（）沙漠一（）彩票
一（）树林一（）青烟一（）竹筒
一（）翅膀一（）战役一（）古方
一（）红日一（）礼物一（）星星
一（）彩虹一（）电脑一（）学校
十五、填上合适的词语
（）的大海（）的房间（）的战士
（）的海滨（）的牧场（）的世界（）的奶奶（）的麻雀（）的草原（）的图案（）的歌曲（）的鲜花（）的夜晚（）的山峰（）的大地
十六、选出每组词语中不同类的一个，在词语下面画上“____________”（1）桌子椅子沙发窗户
（2）钢笔书包文具橡皮
（3）油条麦子米饭烧饼
（4）动物熊猫山羊黄牛
（5）坚强果断勇敢调皮
（6）蔚蓝碧绿彩虹漆黑
十七、用关联词把下面两句话连起来。

（1）学习中会遇到很多困难。

困难不能阻挡我们争取进步的决心。

____________________________________________________________
（2）你每天坚持晨练。

你的身体素质会得到提高。

____________________________________________________________
（3）小明的爸爸会修理汽车。

小明的爸爸会修理电视机。

____________________________________________________________
（4）修筑长江大桥十分困难。

工程师们接受了任务。

____________________________________________________________
（5）昨天晚上他没有睡好。

今天上课时，他睡着了。

____________________________________________________________
（6）我决定这么做了。

我要对自己有信心。

____________________________________________________________
十八、趣味成语题。

例句：最遥远的地方——天涯海角
最高的人——
最尖的针——
最反常的天气——
十九、画出不正确的字并改正。

兴高彩烈（）赞叹不以（）若无其是（）
德高望众（）一泄千里（）默默无蚊（）
鞠躬尽粹（）走头无路（）委屈求全（）
乐在骑中（）咳不容缓（）随心所浴（）
二十、照样子写词语。

（仿照例子写拟声词）
哗啦哗啦 ____________ ____________
滴滴答 ____________ ____________
淅沥沥 ____________ ____________
毕毕剥剥 ____________ ____________
嗡嗡嗡 ____________ ____________
二十一、给加点的词语选择正确的解释。

“清楚”的解释有：1、事物容易让人了解、辩认2、对事物了解很透彻3、了解（1）关于那件事再清楚
．．不过了。

（）
（2）这次考试纪律的要求，同学们听清楚
．．了吗？（）
（3）在灯光闪烁的光线下，我竟然看得清．楚．极了。

（）
（词语）答案
一、蝙蝠脊梁贪馋骚扰钞票咆哮磅礴诱惑喧哗款待堤坝朗诵
二、鞠躬蒸熬咳嗽肃穆残渣碎屑蔓延
三、D
四、红彤彤白茫茫亮晶晶清清楚楚明明白白千千万万检查检查打扫打扫窃窃私语彬彬有礼皑皑白雪兴致勃勃机关重重硕果累累人山人海自由自在一心一意
五、懊悔奥运摧毁催促橱窗厨房口诀决心声名狼藉书籍遗憾感动阻挠环绕厉害日历职业耿直
六、 1.虚张声势救死扶伤感天动地提心吊胆铁骨铮铮推己及人名正言顺舍生取义同仇敌忾披荆斩棘临危不惧前赴后继左邻右舍同生共死
2.同仇敌忾临危不惧铁骨铮铮
3.推己及人虚张声势提心吊胆救死扶伤
七、 1.专心致志废寝忘食勤学苦练 2.人山人海车水马龙热火朝天 3.九牛二虎闻鸡起舞狐假虎威3.情深意重情同手足肝胆相照4.临危不惧勇往直前无所畏惧5.景色怡人春暖花开鸟语花香6.无边无际波涛汹涌水天一色
八、珍惜珍贵咆哮喧哗安静幽静愿望希望继续陆续竟然果然
九、惊慌失措不紧不慢东张西望晕头转向怡然自得
十、简单豪华考查免检疑惑相信喜爱讨厌精巧粗糙机灵愚钝刻苦懒惰严寒温暖马虎细心
十一、尽管……还是……即使……也……如果……就……不是……而是……
十二、坚定地挺立怦怦地乱跳顽强地拼搏默默地奉献壮烈豪迈的口号孑然凄立的胡杨虚浮漂移的流沙价格不菲的玩具
十三、褒义词：AEFGI贬义词：BCDH
十四、枚片张片缕个对场张轮件颗道台所
十五、蔚蓝豪华伟大美丽辽阔绿色慈祥调皮无边无际精致美妙五颜六色宁静高大广阔
十六、窗户文具麦子动物调皮彩虹
十七、虽然……但是……如果……就……不但……而且……
尽管……还是……因为……所以……既然……就……
十八、顶天立地无孔不入晴天霹雳
十九、采已事重泻闻
二十、咕咚咕咚滴答滴答咯咯哒咚咚锵叮铃铃呜啦啦叮叮咚咚嘟嘟囔囔咕咕咕汪汪汪
二十一、（1）2 （2）3 （3）1
五年级语文上册专项测试卷（三）
（课内阅读）
一、阅读选文，回答问题。

我的战友邱少云
为了整个班，为了______________，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。

这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪．（nà nuó）动一寸地方，没发出一声
________。

黄昏时候，____________响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着_____________，勇猛地冲上“391”高地。

敌人全部被歼．(jiān qiān)灭。

看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。

我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

1、根据课文内容在空白处填空。

2、给划加点的字选择正确的读音。

3、划横线的句子采用的修辞手法是______________。

4、说说下列两个句子中“才”在用法上有什么区别？
①烈火在他身上烧了半个多钟头才．渐渐熄灭
②从发起冲锋到战斗结束，才．二十分钟。

5、志愿军为什么要迅速地拿下“391“高地”？
6、“我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

”你是怎样理解这句话的？
_____________________________________________________________________ _______________________________________________________
二、阅读选文，回答问题。

我的战友邱少云
那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。

太阳渐渐爬上山头。

我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。

敌人居高临下，当然很容易看见我们。

我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。

我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。

他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。

我又看了看伏在我身边不远的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好。

相隔这么近，我几乎找不到他。

我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团团的青烟。

敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。

看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。

1、在括号里填上合适的关联词。

2、写出下列词语的反义词。

隐蔽--- 容易---
3、联系上下文解释下列词语。

居高临下----
纹丝不动----
4、用横线划出突出邱少云严格遵守潜伏纪律的句子。

三、阅读短文，回答问题。

狼牙山五壮士
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1、给下面加点字注音
坠．（）落山涧拧．（）开盖子
手榴弹
．．（）雹．（）子
2、给文段拟一个小标题。

_____________________________________________________________________ 3、这段文字表现了壮士们怎样的精神？
_____________________________________________________________________
4、按要求完成句子。

⑴“山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。

”（缩句）
_____________________________________________________________________ ⑵“山路上留下了许多具敌人的尸体。

”（改变句序，句意不变）
_____________________________________________________________________ 四、阅读短文，回答问题。

西风胡杨
①胡杨生于西域。

在西域，那曾经三十六国的繁华，那曾经狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯鼓，肃穆的佛子，缓行的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台……都已被那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。

仅仅千年，只剩下残破的驿道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三个英雄逐霸的故事，一支飘忽在天边如泣如诉的羌笛。

当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间，一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

②胡杨，是我平生所见最坚韧的树。

能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔。

不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。

那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。

霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，
③胡杨，是我平生所见最无私的树。

胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生。

身后的芸芸众生，是它们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。

它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧
④胡杨，是我平生所见最悲壮的树。

胡杨生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。

这不是神话。

无论是在塔里木，还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的枯杨。

它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。

它们让战友落泪，它们让敌人尊敬。

1、联系全文，说说“胡杨”有何特点？
_____________________________________________________________________ 2、赏析选文第③段中划线的句子，并该为感叹句和反问句。

_____________________________________________________________________
五、阅读短文，回答问题。

海上日出
果然过了一会儿，在那里就出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有光亮。

这太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，努力向上升。

到了最后终于冲破了云霞，完全跳出了海面。

那颜色真红得可爱。

一刹那间，这深红的圆东西，突然发出夺目的光亮，射得人眼睛发痛，同时附近的云也添了光彩。

有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。

这时候，人要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来了，人却不能够看见它。

然而太阳在黑云里放射出光芒，透过黑云的周围，替黑云镶了一道光亮的金边（儿），到后来才慢慢儿透出重围，出现在天空，把一片片黑云变成了紫云或红霞。

这时候，光亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

这不是//很伟大的奇观么？
1、“夺目”一词中的“夺”的意思是（）。

A、夺，强取
B、丧失，削除
C、光彩耀眼
2、用“________________”画出描写太阳所采用的拟人句。

3、作者描写太阳上升时用的动词有________________、________________。

4、这不是伟大的奇观么？
这句话的修辞的手法是（）
请你把这句话改写成陈述句和感叹句。

六、快乐阅读
金奖章
鸟儿们一扫平时彬彬有礼的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼。

鸟王看着它们，又伤心又失望，一时竟不知所措。

突然喜鹊大声说要是我得了奖章就献给大王鸟王听了这句话像喝了一杯甘露精神一振心想喜鹊真是忠心耿耿于是，他连忙说：“我决定推荐喜鹊领金奖章！”
１．在文中空白处填上恰当的标点符号。

２．照样子写词语。

并选择其中一个词语造句。

彬彬有礼
吵吵闹闹
忠心耿耿
３．理解下列词语的意思。

彬彬有礼：
不知所措：
忠心耿耿：
并选择其中的两个词语各说一句话
４．读完这段话，谈谈你对喜鹊的评价。

5.本故事最后，把金奖章给了谁？他为人类做了哪些贡献？
七、阅读理解。

酿
吱呀—声，门轻轻地开了。

东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。

奶奶挽着袖子，从厨房里走出来，一看他蔫头耷脑的，有点儿吃惊。

平时他放学回来，总是高高兴兴的，不是拿着腔调儿朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，就是喊“奶奶，我饿了”，从来没有这样的老实劲儿。

该不是病了吧？奶奶担心地抚摸一下他的额头，凉丝丝的，一点儿也不热。

他是怎么啦？“东东，告诉奶奶，出了什么事儿？”
“奶奶，语文老师读课文，我给她挑了一个错儿，她会不会生气？”他仰着脸问。

奶奶一听是这么一件小事，毫不在意地笑了。

不过，照例又数落了他几句：“你这个孩子，总好多嘴多舌，大家尊敬老师。

你给老师挑毛病，老师会不生气？”
他轻轻地“啊”了一声，心里还有些想不通。

说他不尊敬老师，实在委屈，尤其对这位年轻的语文老师。

她刚从师范学校毕业，给学生的印象一直很好。

她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生，一点儿老师的架子也没有。

下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。

她的课讲得也好，清楚明白。

她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。

东东喜爱听她朗读，时常模仿她的腔调和姿态，练习朗读。

1、给划线的字注音。

没精打采（）蔫头耷脑（）掷飞碟（）
数落（）单薄（）仿佛（）
2、照样子写词语。

不声不响
高高兴兴
凉丝丝
3、“床前明月光，疑是地上霜”是______朝诗人___________的_________。

4、文中划横线部分处的引号的作用是______________________________。

5、用波浪线划出文中描写老师外貌描写的句子。

6、找出文中的反问句抄下来并把它改为陈述句。

7、东东喜欢他的语文老师吗？为什么？
（课内阅读）答案
阅读一、
解析：1.考查学生对此段落的熟记程度。

这道题是对《我的战友邱少云》一文重点段落的考查。

解答题目时，首先要熟读选文，弄清内容，然后根据要求写答案。

尤其注意其中词语的书写正确。

2.考查学生对词语的掌握。

3.考查学生对修辞手法运用。

掌握比喻句的特点。

4.考查学生对常用词语在不同语境中的不同意思的掌握。

学生需要分析具体的语境，根据句意分析字的意思。

5.考查学生对本选段的理解。

明白迅速拿下“391”高地的重要性，联系全文，回答问题，掌握故事发生的原因。

第6题考查学生总结出文章表达的思想感情，体会邱少云为了战斗的胜利不怕牺牲的精神。

参考答案：1 .为了整个潜伏部队、呻吟、漫山遍野、满腔怒火 2 . nuó、ji ān 3 . 比喻 4.第一个“才”表示火烧的时间长。

第二个“才”表示时间短。

5.敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我军的阵地。

我们志愿军准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。

阅读二、
解析：1.本题考查学生对关联词的掌握，“不但”……“还”有递进的关系。

做题时应先读短文，理解短文的意思。

再根据前后半句的关系，判断选择关联词。

在这里用上“不但”……“还”……更能突出“我”离敌人的距离很近。

2.本题考查学生反义词的掌握。

“隐蔽”有隐藏的意思。

可以填“暴露”“显现”。

“容易”对“困难”重点考查学生对词语额积累。

要学生理解词语意思，才能写出相应的反义词。

3.本题考查学生的理解能力。

要求学生能联系上下文根据句子的意思说出词语的意思。

大致意思对即可。

“居高临下”在这里可根据当时地形体会意思。

“纹丝不动”可根据前文敌人离得很近来想象该词意思。

4.本题考查学生对短文的理解。

需要先通读再找出答案。

让学生体会遵守纪律的重要性。

参考答案：
1.不但……还
2.暴露，困难
3.居高临下：占据高出，俯视下面。

形容占据的
地形非常有利。

纹丝不动：一点儿也不动，形容没有丝毫改变。

4.做好伪装，隐蔽好，不要暴露。

阅读三、
解析：1.第一题考查生字掌握。