2018~2019学年部编版三年级下册语文期末检测卷试及参考答案- (2套)

三年级下学期语文期末质量检测卷
（时间：90分 满分：100分）
卷首寄语：同学们，紧张充实的一个学期又结束了。

现在就请打开你智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心，你一定会完成得很出色的。

加油! 一、基础知识。

(30分)
1.看拼音，写词语。

(10分)
f ù z é m á fan m ò f ēi m éi j īn
g d ǎ c ǎi
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（4分） 缝．补（f éng f èng ） 模．样（m ó m ú） 瞭．望（li áo li ào ） 鸳鸯．（yang y āng ） 门缝．（f éng f èng ） 模．型（m ó m ú） 警．报（j ǐn j ǐng ） 莲蓬．（peng p éng ）
3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。

(4分)
A.种子植物的繁殖器官
B.用、耗费
C.受伤
D.形状像花朵的东西 （1）虽然战士们都挂花．了，但总算赢得了战斗。

( ) （2）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。

( ) （3）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。

( ) （4）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。

( ) 4.按要求写句子。

(12分)
（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。

（缩句）
（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
（3）只要．．把头发像紫菜卷那样卷在身上，就．成了松松软软的被子了。

（用加点词造句）
（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子补充句子） 小丽多才多艺，
（5）用修改符号修改病句。

①有一条漂亮的红裙子。

xi ōng m ěng nu ò ru ò l à zh ú zh ēng q í d òu y àn
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。

二、积累运用。

(写错字不给分，共15分)
1.古诗大盘点。

(4分)
①，野渡无人舟自横。

(《滁州西涧》)
②人间四月芳菲尽，。

(《大林寺桃花》)
③，春来江水绿如蓝。

(《忆江南》)
④竹外桃花三两枝，。

(《惠崇春江晚景》)
2.单元串串连。

(3分)
①学习了《》，我们认识了胆小鬼小沙；学习了《我不能失信》，我们从
身上学会了做人要守信用；学习了（作者）的《肥皂泡》，我们感受到了童年的美好。

②造纸术是东汉时代的发明的，《清明上河图》是北宋的画的，赵
州桥是隋朝的设计并参与建造的。

3.美文我牢记。

(4分)
①垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水，
钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然人影碎了，草地上蹦跳着。

（《溪边》）
②这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会
儿，一会儿。

（《火烧云》）
4.谚语我巧用。

(结合语境，写出恰当的谚语)(4分)
①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉
我：“”
②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。

老师用《左传》中的话对他说：“”
三、阅读理解。

(25分)
（一）肥皂泡（节选）（10分）
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教．（jiāo jiào）我们在廊子上吹肥皂泡。

她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡
儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。

若用扇．（shān sh àn）子在下面轻轻地扇．（shān shàn）送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄．（báo bó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。

这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

（2分）
2.按要求从文中找词填空。

（4分）
近义词：散裂—— ( ) 突然—— ( )
反义词：干燥—— ( ) 沉甸甸—— ( )
3.什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“——”在文中画出相关语句。

（1分）
4.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层是，
第二层是。

（2分
5.“我”爱玩吹肥皂泡，是因为( )（1分）
A.吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。

B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

C.肥皂泡透明、美丽。

（二）我没有钓住那条鱼（15分）
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。

然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。

记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。

叔叔带我去钓鱼。

我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓线。

忽然,诱饵消失得无影无踪。

我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。

我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。

我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。

叔叔我掉转头地喊道我钓住了一条“还没有哩。

”叔叔地说。

他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。

钓线上的鱼钩也不见了。

我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧，可叔叔却地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。

事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要
自夸，这是一个很浅显的道理。

”
打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就
地回忆起小河边垂钓的那一幕。

1.照样子,写词语。

(4分)
(1)眼巴巴（ABB式）
(2)自吹自擂（ABAC式）
2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。

(2分)
慢条斯理意味深长情不自禁欣喜若狂
3.给文中的画线句子加标点符号。

（2分）
4.用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作。

(3分)
5.文中描写“我”心情变化的词语有、、。

（3分）
6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“”画出来。

（1分）
四、习作天地。

(30分)
世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。

每个人都有不同的性格、爱好、优点、缺点。

这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实的你。

标题自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。

300字左右。

参考答案
一、1.负责麻烦莫非没精打采凶猛懦弱蜡烛争奇斗艳
2.féng mú liào yāng fèng mò jǐng peng
3.（1）C （2）A （3）D （4）B
4.（1）小球像梦。

（2）枣核说，大家都不用愁，他有办法。

（3）示例：
人犯错误不要紧,只要知错即改，就是好同志。

（4）示例：她不仅会跳民族舞，还会弹奏多种乐器，在校园书画大赛上，她还曾凭着一手飘逸的行书得过奖。

（5）①加主语，句首加“我”。

②删去“一定”。

二、1.①春潮带雨晚来急②山寺桃花始盛开③日出江花红胜火④春江水暖鸭先知
2.①剃头大师宋庆龄冰心（谢婉莹）②蔡伦张择端李春
3.①梳妆的镜子染绿了扑腾一声鱼儿和笑声②红彤彤的金灿灿的半
紫半黄半灰半百合色
4.①眼见为实，耳听为虚。

②人谁无过？过而能改，善莫大焉。

三、（一）1.jiāo shàn shān báo 2.分裂忽然潮湿软悠悠 3.阴雨时节
天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

4.肥皂水落到了眼睛里，所以要揉眼睛美丽的肥皂泡破了，心里不免伤心难过 5.A
（二）1.示例：（1）笑眯眯急匆匆（2）无边无际人来人往 2.欣喜若狂慢条斯理意味深长情不自禁 3. “！”，，“！” 4.只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。

小狗鱼箭 5.失望欣喜若狂沮丧 6.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。

人教版小学三年级语文下册期末试卷
一、写同音字。

（12分）
Xùn luò mùɡuàn
( )速网（）夜（）（）军
喜( ) ( )叶（）色水（）
（）练（）驼羡（）（）溉
二、加偏旁组新字，再组词。

（9分）
乏（）冬（）司（）弗（）秀（）何（）奏（）爰（）复（）
三、把下面词语补充完整再填空。

（9分）
学而不（）语无（）次和颜（）色（）心（）胆
迫不（）待（）无人烟鸦（）无声喜出（）（）
1.“”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。

2.画波浪线的词的近义词是。

3.在这个的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。

4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。

（4分）
1.夏天坐空调车是一种( )。

2.请你谈谈看了这部电影的( )。

3.爸爸妈妈吵了架，我心里真（）。

4.这不是我的错，老师批评了我，我实在无法( )。

五、指出下列句中所用的修辞手法：(5分)
1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.（）
2.春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里。

（）
3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。

( )
4.没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻，没有爱心,可以在春天里寻觅.（）
六、按要求加工句子。

（10分）
1.海风吹得小船东摇西摆。

（改为“被”字句）：
2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句）
3.明天下雨。

我们下个星期去游乐园玩耍。

（用上关联词语）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。

”（改为转述句）：。

5.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

”的意思。

七、根据前景写句子：（8分）
1.寂静的夜晚,当我抬头仰望天空,看到弯弯的月牙,我会情不自禁地吟诵诗
句。

2.“六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会,同学们都各出绝招,真是，__________________。

[用一句歇后语]
3游子外出之前母亲千叮咛万嘱咐，难舍难分，用这句唐诗来写出这份真
情：。

4.根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语？。

八、根据课文内容填空。

（11分）
1.“坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：‘筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

’”“不约而同”的意思是。

“高尚的心”指。

2.《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往________走。

朋友提醒，他有三个理由________________________________________________________
3、《争吵》中的克莱谛是个_____________________的孩子。

父亲对“我”的批评和教育说：“_________________________________________”
29《》神话故事讲述了为了使太阳固定在天上，,让
，最终于遗憾的死去。

九、读下面的课外文章，完成文后练习。

（12分）
澳大利亚队的野兔
澳洲大陆在长期的演变过程中，形成了自己的生态系统，英国人在40年代引入欧洲野兔，结果繁殖成灾，使草原破坏非常严重，当时的澳洲人常常谈兔色变。

澳大利亚原本没有兔子。

1859年，一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳洲定居，随身带来了24只野兔，放养在庄园里，供他打猎取乐。

后来，宠物兔子陆续逃亡到了野外，100年后，奥斯汀绝对没有想到，这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。

野兔发现，这里简直是它们的天堂：有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。

它们与牛羊争牧草，啃树干，常常把数万平方公里的植物啃吃精光，严重破坏植被，导致水土流失，导致其他种类野生动物面临饥饿，甚至有灭绝的危险。

专家计算，这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。

澳大利亚人开始想尽办法控制兔子的扩散和繁殖——筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。

但是，兔子的繁殖力极为惊人，一对兔子一年可生下成百上千只兔子。

因此，至今澳大利亚的兔子仍是祸害。

1.在短文中找出反义词。

安全——（）保护——（）
2.文中破折号的作用是
3.澳大利亚的野兔为什么说澳大利亚是野兔的天堂
4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的？
十、社会实践。

（5分）
叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。

1.你知道良好的学习习惯有哪些？
2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？
十一、习作表达：（15分）
选择想写的作文，令你最感动人或事。

题目自拟。

要求语句通顺，书写工整，300字左右。

答案：
一、写同音字。

迅速喜讯训练网络落叶骆驼夜幕暮色羡慕冠军灌水灌溉
二、参考：广泛疼痛饲养仿佛绣花荷叶
伴凑缓慢腹部
三、学而不厌语无伦次和颜悦色提心吊胆
迫不及待荒无人烟鸦雀无声喜出望外
1.“语无伦次”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。

2.画波浪线的词的近义词是悄然无声。

3.在这个荒无人烟的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。

4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。

1.夏天坐空调车是一种(享受)。

2.请你谈谈看了这部电影的(感受 )。

3.爸爸妈妈吵了架，我心里真（难受）。

4.这不是我的错，老师批评了我，我实在无法(接受)。

五、指出下列句中所用的修辞手法：(4分)
1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.（拟人）
2.春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里。

（设问）
3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。

(比喻)
4.没有爱心,可以在春天里寻觅.（排比）
六、按要求加工句子。

1.小船被海风吹得东摇西摆。

2.演员们为我们表演了许多精彩的节目。

3.如果明天下雨，我们就下个星期去游乐园玩耍。

4.面包店的老板说，安心养一养，费用由他来付。

5.精美的云母屏风放在床前，夜色已深，烛光暗淡，屏风上的烛影也越来越暗。

长夜不眠，庭中仰望，天将拂晓，耿耿银河已逐渐西移，晨星出现在东方的天际中，但随着天色将明，晨星渐渐隐没。

根据前景写句子：
1.举头望明月,低头思故乡。

2.八仙过海——各显神通。

3临行密密缝, 意恐迟迟归。

4.今夜露水重,明天太阳红。

八、根据课文内容填空。

（11分）
1.“不约而同”的意思是事先没有约定而相互一致。

“高尚的心”指
人们为了保护橡树，使公路拐一个弯。

在修路的同时，也保护了环境。

2.《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往北走。

朋友提醒，他有三个理由：马跑得快，车夫是个好把式，带的盘缠多。

3、《争吵》中的克莱谛是个知错就改的孩子。

父亲对“我”的批评和教育说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。

况且你不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”
4.《夸父逐日》讲述了夸父为了使太阳固定在天上，,让大地永远充满光明，最终于遗憾的死去。

十、读下面的课外文章，完成文后练习。

澳大利亚队的野兔
1.在短文中找出反义词。

安全——（危险）保护——（破坏）
3.文中破折号的作用是解释说明。

3.为什么说澳大利亚是野兔的天堂？
有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。

4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的？
筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。

十一、社会实践。

叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。

1.你知道良好的学习习惯有哪些？
参考：主动学习的习惯，及时完成规定的学习任务的习惯，各学科全面发展，不偏科的习惯，预习的习惯，认真听课的习惯，上课主动回答问题的习惯，多思、善问、大胆质疑的习惯，上课记笔记的习惯，课后复习的习惯，及时完成作业的习惯，阶段复习的习惯，自觉培养创造性思维能力的习惯等。

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？
参考：不良的学习习惯可能会是我们学习抓不住方法，成绩不理想
十一、习作表达：（略）。