人教版美术 三年级(上)《万花筒》PPT课件
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1：观看万花筒里面的图案，并说出自己的 观察结果。
2：讨论万花筒的花 有什么特点。
万花筒
知识库一种光学装置，由几面Fra bibliotek片组成，能使人从其
中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形；转动 装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的图案。 由布鲁斯特于1816年前后发明。
在万花筒中六边形图案的外面，还有无数个三 角形花样，所以我们才叫它万花筒。不同的学生看 “万花筒”，得到的感觉也是不一样的。
2、再画出或是剪出其余几个镜面的图案，最后组图 案
只有一个图案是真实的，其它图案都 是镜面反射出来的。
整体图案是一个花样的再复制。
它们都是相同的并且围绕一个中心点 （对称）。
思考：我们用什么方法可以做 出万花筒中整体的图案呢？
1、将纸折起来剪
2、绘画
彩色大伞
彩色小点的万花筒
自由染色的万花筒
用绘画等方法表现类似万花筒的图案。
1、画基本型 做出一个三角形的花样，可以剪，可以画。
2：讨论万花筒的花 有什么特点。
万花筒
知识库一种光学装置，由几面Fra bibliotek片组成，能使人从其
中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形；转动 装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的图案。 由布鲁斯特于1816年前后发明。
在万花筒中六边形图案的外面，还有无数个三 角形花样，所以我们才叫它万花筒。不同的学生看 “万花筒”，得到的感觉也是不一样的。
2、再画出或是剪出其余几个镜面的图案，最后组图 案
只有一个图案是真实的，其它图案都 是镜面反射出来的。
整体图案是一个花样的再复制。
它们都是相同的并且围绕一个中心点 （对称）。
思考：我们用什么方法可以做 出万花筒中整体的图案呢？
1、将纸折起来剪
2、绘画
彩色大伞
彩色小点的万花筒
自由染色的万花筒
用绘画等方法表现类似万花筒的图案。
1、画基本型 做出一个三角形的花样，可以剪，可以画。