物理初三北师大版11.5探究不同物质的导电性能教案

物理初三北师大版11.5探究不同物质的导电性能教案
教学目标①了解我们周围的物体什么属于导体，什么属于绝缘体。

②了解导体和绝缘体是相对的，在一定条件下它们能够相互转化。

③明白电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换算
教学重点导体和绝缘体是相对的，在一定条件下它们能够相互转化
教学难点导体和绝缘体是相对的，在一定条件下它们能够相互转化
教具预备电源、开关、导线、导体
教学过程
板题出标
探究不同物质的导电性能
①了解我们周围的物体什么属于导体，什么属于绝缘体。

②了解导体和绝缘体是相对的，在一定条件下它们能够相互转化。

③明白电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换算
自学指导
自己学习课本30——31页内容，独立完成以下问题，能背会尽量背会，时间8分
1.什么是导体？什么是绝缘体？
2.如何鉴别导体和绝缘体？
3.常见的导体有哪些？
金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液、自来水
常见的绝缘体有哪些？
橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、漆、空气、纯水、纸
4.图11-36有什么规律？
5.导体什么原因容易导电？绝缘体什么原因不容易导电？
导体中有大量的能够自由移动的电荷
绝缘体内的电荷几乎都束缚在原子的范围内而不能自由移动，自由移动的电荷特别少
6.金属依靠导电，酸碱盐依靠导电。

学生自学学生自学，教师巡回指导，提问，并精讲以下内容
同一种物质的导电性能总是不变的吗？
自学检测
1.以下物体：铁块、塑料绳、大地、纯净水、汽油、人体、盐水、石墨、玻璃
属于导体的是
属于绝缘体的是
2.酸碱盐的水溶液中的电流是由和的定向移动形成的，金属是靠大量的导电的，在电路中它定向移动的方向是从电源的极到极。

当堂训练
1.什么原因在电压相同的情况下，流经导体的电流不同呢？
2.电阻概念？
3.电阻的符号？国际单位是简称用符号电阻的单位除了欧以外，还有进率是多少？
4电阻在电路图中的符号是什么？
5什么叫半导体？常见半导体有哪些？半导体材料有哪些应用？
当堂检测 1.容易的物体叫导体，导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫
，生活中常见的绝缘体有
2以下几组物质中，均属于绝缘材料的是〔〕
A.塑料、橡胶、陶瓷B干木柴、陶瓷‘海水
C玻璃、石墨、纯净水D水银、玻璃、豆油
3关于导体和绝缘体，以下说法正确的选项是〔)
A.空气是绝缘体，任何情况下都可不能导电B只有导体才能做电工材料
C纯净的水是绝缘体D水银是不容易导电的
4以下情况中，绝缘体不能变为导体的是〔〕
A让干木柴变潮湿
B把玻璃烧红
C让塑料绳变弯
D在纯水中加入食盐
5.电工师傅站在干燥的木凳上检查教室内的电路，他发生触电事故。

板书设计探究不同物质的导电性能
1、这节课，我们学到了哪种研究物理问题的方法？
2、你学到了哪些知识？
3、你有哪些感想？
教学反思本节课表达了“转换法”的研究思想。

因此引入设计了一个小型生日会，从中引出本节课的研究思想。

本节课有学生的动手实验，让学生从周围的东西动身，启发学生的探究，通过自己设计的实验方案验证；也有教师的演示实验，演示实验效果好，学生兴趣特别浓，常常为一些实验现象而惊叹，急于明白其中的道理。

取得了较好的教学效果。