九年级科学上册 提分必备 第二章 物质的转化与材料利用测试卷(无答案)浙教版(2021年整理)

九年级科学上册提分必备第二章物质的转化与材料利用测试卷（无答案）（新版）浙教版
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第二章:物质的转化与材料利用
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．人类的生活和生产都离不开金属。

下列金属制品中，主要利用金属导热性的是（）
2．“垃圾是放错了地方的资源”，应分类回收利用．生活中废弃的塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（）
A．盐类B．非金属单质
C．无机物D．有机物
3．化学扑克中有一种叫“争上游"的玩法，规则是：上家出一张牌,下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质要能发生反应，依此规则出牌，先出完的为上游,最后出的为下游。

在某局牌中，上家出了一张如图的“碳“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一张牌，则你认为最后下游的应该是（）
4．氢气、一氧化碳、炭粉分别跟黑色氧化铜反应，下面叙述中错误的是（）A．反应都需要加热B．都属于置换反应
C．氧化铜都发生还原反应D．都有红色固体物质生成
5．下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3
C．NaOH，NaCl,HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH
6．某些电子集成电路常用黄金镀膜。

废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属，即可回收．对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是（）A．集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化B．回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C．回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D．回收时加入的金属与溶液发生了化合反应
7．如图是金属活动性顺序表的一部分，括号里对应的金属应该是（) A．Al Cu
B．Al Fe
C．Mg Fe
D．Fe Cu
8．下列各组物质的溶液，其中不需要另加其他试剂即可鉴别开来的是（）A．KCl、KOH、NaCl B．K2SO4、BaCl2、HCl
C．CuSO4、HCl、NaOH D．Na2CO3、KCl、Na2SO4
9．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如图实验．实验结论正确的是（)
A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X、Y＞Z D．X＞Y、Z＞Y
10．某学生将沾有清水的细铁丝放在如图的装置中,经过几天后能观察到的现象是（）
A．铁丝不变，导管中水面上升B．铁丝不变，导管中水面不变
C．铁丝生锈，导管中水面上升D．铁丝生锈,导管中水面不变
11．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图所示。

下列有关叙述正确的是（)
A．金属活动性：N＞M B．生成H2的质量相等
C．相对原子质量：N＞M D．消耗盐酸的质量相等
12．现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质.存在如图所示的相互反应和转化关系。

图中“—-”表示两端的物质间可以发生化学反应.“→”表示物质问存在相应的转化关系。

下列判断合理的是（）
A．X一定是碳酸钠溶液
B．Y一定是碳酸钠
C．N转化为铁的反应都属于置换反应
D．X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应
13．常用燃烧法测定有机物的组成。

现取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧，生成8。

8gCO2和5。

4gH2O，则该有机物中（）
A．一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
B．一定含有C、H、O三种元素
C．一定含有C、O两种元素，可能含有H元素
D．只有C、H两种元素，不含有O元素
14．下列物质可共存于水溶液中的是（）
A．硝酸银和氯化钠B．氯化铜和氢氧化钠
C．氯化钙和硝酸铜D．碳酸钠和盐酸
15．下列除去杂质的方法，错误的是( ）
A．除去H2中的少量水蒸气：通过浓硫酸
B．除去CO2中的少量HCl：通入足量的NaOH溶液，干操
C．除去NaCl溶液中少量的CaCl2:加入适量Na2CO3溶液，过滤
D．除去FeCl2溶液中少量的CuCl2：加入足量的铁屑充分反应后，过滤
16．检验某化合物是否含有碳、氢、氧三种元素,在该物质燃烧前后还必须进行的是( ）
①用带火星的木条检验；②用无水硫酸铜检验；
③用澄清石灰水检验；④称量反应物与生成物．
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
17．类推是科学学习中常用的思维方法。

以下类推结果中正确的是( ）A．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧
D．碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
18．现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b 是分液漏斗活塞):①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（）
A．只收集到CO气体B．先收集到CO气体，后收集到CO2气体
C．只收集到CO2气体D．先收集到CO2气体,后收集到CO气体
19．如图所示，烧瓶内盛有X气体，若挤压滴管的胶头a,使液体Y进入烧瓶中，振荡烧瓶，并倒放在铁架台上，将导管插入滴有Z的水，打开弹簧夹b,可见烧瓶液体如喷泉一样喷入烧瓶，并出现颜色改变，则X、Y、Z可能是（)
A．X是O2,Y是硫酸溶液，Z是石蕊试液
B．X是CO2,Y是氢氧化钠溶液，Z是酚酞试液
C．X是CO，Y是氢氧化钙溶液，Z是酚酞试液
D．X是HCl,Y是硝酸钾溶液，Z是石蕊试液
20．如图,将等质量的锌和铁分别入入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（）
A．右试管中溶液为黄色B．两试管中所得溶液的质量相等
C．U型管中液面左升右降D．U型管中液面仍相平
二、填空题（每空1。

5分，共27分）
21．金属材料在生活、生产中应用十分广泛。

（1）图A是金属的一个应用实例，利用了金属的。

(2）图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕，该实验探究的目的是：比较合金和纯金属的 .
22．某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑。

现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学
设计了甲、乙两个实验方案:
（1)描述铁粉加入硫酸铜溶液中的实验现象。

（2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有。

（3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：
方案甲；方案乙。

（4）你能否再设计一个不同原理的方案？写出你的方案 . 23．药品分类存放是实验室管理的基本要求，某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下编号①②③④⑤
药品
氢氧化钠
氢氧化钙盐酸
硫酸
二氧化
锰
氧化铜
氯化钠
硫酸铜
锌粒
铜片
（1）若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签，则③号柜的标签上应写。

(2）上述柜子中的有些物质间能发生置换反应,请从柜中选择两种物质，写出它们之间发生的置换反应的化学方程式。

24．某气体由氢气、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成．把该气体依次通过下列装置后，测得装有浓硫酸的装置质量增加，装有氢氧化钠溶液的装置质量不变．
（1）该气体一定不存在。

(2)若实验中观察到
现象，就可证明原气体中存在氢气.
25．有限的元素可组成种类繁多的物质,甲、乙、丙、丁、戊五种物质均由H、O、Cl、Mn、Fe 中的一种或几种元素组成。

（1）甲溶液在黑色固体乙的作用下生成无色气体丙,丙与生命活动息息相关。

甲溶液中的溶质是 (用化学式表示）。

（2）为了进一步探究物质间的相互反应,小明进行了如下实验：
①将固体丁放入过量戊溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体.
②向所得浅绿色溶液中加入适量甲溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是。

26．有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种，为证明其组成，进行如图实验：
根据上述实验现象判断:
①白色固体中一定不含，一定含有，可能含有；
②上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是；
③写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式。

三、实验探究题（每空2分，共26分）
27．下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关任务【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物
【查阅资料】（1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：
颜色、状
名称分子式
溶解性熔点（°C)密度（g/cm3）
态
易溶于
草酸H2C2O4——
189。

51。

900
水
草酸晶
H2C2O4•2H2O无色晶体-—101.51。

650
体
(2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色
【作出猜想】第一种：草酸分解产物CO2和H2第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O第三种：草酸的分解产物是、 (你猜想的产物化学式)
【设计实验】
【实验操作】甲同学按其设计的实验装置（如图1）实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了,乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了，这些现象证明产物中一定有；无水CuSO4变蓝，证明产物中还有若产物中有CO，则乙的对应实验现象是证明CO生成的化学反应方程式是。

【得出结论】若第二种猜想是正确的，请你写出草酸分解的反应方程式 .
【反思评价】乙认为甲设计的实验装置有缺陷：由于试管口向下倾斜，草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验．请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点: 。

利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是：。

【交流讨论】丙同学继续查阅相关资料发现：草酸是一种酸，在受热分解过程中有少量升华；草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物.丙同学通过进一步研究，对实验中CO2的检验提出质疑，并提出实验的改进措施，他提出的措施是。

28．某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，观察到：①A装置内未见浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝)；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应都是完全的）.
请回答下列问题：
（1)由①可知原混合气体中肯定不含 ;
（2）由②可知原混合气体中一定含有；
（3）最终收集到的气体是。

(4）实验过程中记录的实验数据如下：
D装置总质量E、F装置总质量
反应前156.6g356.8g
反应后158.4g359.0g 则该气体的成分为: .
四、分析计算题（7分）
29．某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。

他们取了7。

2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。

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请计算：
（1）该样品中铁粉的质量分数。

(计算结果精确到0。

1％）
（2）该样品中铁元素与氧元素的质量比.
11。