上海民办新复兴初级中学物理八年级下册期末试卷

上海民办新复兴初级中学物理八年级下册期末试卷
一、选择题
1．下列估测最接近实际的是（）
A．一本物理课本的质量约为20g B．人体的密度约为10kg/m3
C．一名中学生的重力约为500N D．光在真空中的传播速度为340m/s
2．小雪同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（）
A．轻推案板，案板不动，是因为推力小于摩擦力
B．用刀切冻肉前先磨刀，是为了在压力相同时，减小受力面积，增大压强
C．抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的
D．手盆的下水管处利用连通器的原理，可以有效地防止异味返回
3．下列关于力与运动的例子中，说法正确的是（）
A．人不拉车，车就不动，说明力是使物体运动的原因
B．跳远时助跑可以增大惯性，从而提高成绩
C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是由于受到火药推力的作用
D．斜向上抛出的石块会落地，是因为它受到重力的作用
4．下列措施哪个是为了减小压强（）
A．大人劈柴比小孩要快一些B．旋动螺丝时要紧握螺丝刀
C．书包带做得宽一些D．针尖做得很尖细
5．如图是小明制作的“浮沉子”，下列说法错误的是（）
A．拧紧大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶内的气压会变大
B．盖上小瓶瓶盖，用力捏大瓶也能使小瓶下沉
C．如果小瓶中的水过少，小瓶将无法下沉
D．适当控制捏大瓶的力，可以让小瓶悬浮
6．如图所示，一质量均匀的长方体木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，可绕着水平转轴在竖直面内转动，木板下垫有木质小球C，恰好使木板水平放置。

现用水平拉力F拉小球C，在粗糙水平地面上由B向A缓慢做匀速直线运动过程中，下列分析正确的是（）
A．拉力F的功率不断减小
B．拉力F的大小始终不变
C．小球C对地面压力在不断增大
D．小球C给木板AB的摩擦力水平向左且大小不变
7．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C是三个相同的长方体，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是（）
A．物体受到的浮力F浮A>F浮B>F浮C
B．容器对桌面的压力F甲>F乙>F丙
C．物体下表面受到液体向上的托力F A=F B=F C
D．液体对容器底的压强p甲<p乙<p丙
8．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面，一小球由A点以速度ν沿轨道滚下，经另一侧等高点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析正确的是（）
A．整个过程只有重力在对小球做功
B．小球在A、B两点具有的动能相同
C．小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC
D．小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
二、填空题
9．小红在做“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，将木块A放在水平木板B上，A 上再放一砝码；弹簧测力计一端固定在墙上，另一端与木块A相连。

当以某一速度向左拉动木板B，弹簧测力计示数稳定，如图所示，则木块A受到木板B的摩擦力大小为
___________N；若增大拉动木板B的速度，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”)。

10．汽车的轮胎刻有凹凸不平的花纹，目的是 ______轮胎与地面的摩擦；雨天行车时须减速慢行，因为积水的路面会 ______轮胎与地面之间的摩擦，容易造成交通事故（两空均选填“增大”或“减小”）。

在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离，且驾乘车辆的人员都必须系好安全带，这都是为了防止刹车时 ______给人带来危害。

11．据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深。

抢救队员把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼……”
（1）报道中描述___________的过程对泥沼的压强增大；
（2）报道中描述___________的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：___________。

12．跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先______，后______。

（选填“增大”“减小”或“不变”）
13．用铝箔纸折成一只小船，纸船可漂浮在水面上；若将此铝箔纸揉成一团，纸团会沉入水底，纸船受到的浮力______（选填“小于”“大于”或“等于”）纸团受到的浮力。

若纸船的质量为5g，则它漂浮时受到的浮力为______N。

（g取10N/kg）
14．牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，说明力可以改变物体的___________；战斗机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速___________机翼上方空气的流速，从而使机翼下方空气的压强___________机翼上方空气的压强（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是___________战斗机的惯性（选填“增大”或“减小”），从而增强战斗机机动性。

15．如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA：OB＝3：1，在杠杆A点用细线挂一重力为300N的物体，在杠杆B点施加一竖直向下的拉力F，物体静止在水平地面上且杠杆保持水平位置平衡。

此时物体对水平地面的压力为100N，则细线对物体的拉力为 ______N，在B点施加竖直向下的拉力F为 ______N。

16．一台拖拉机以30kW的功率匀速耕地，其速度为3.6km/h，这台拖拉机耕地时的牵引力为__N，这台拖拉机每小时所做的功为________J。

有一头牛，它的功率是0.3kW，这台拖拉机以30kW的功率工作2h所做的功由这头牛来完成，需要__________h。

作图题
17．重为6牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。

18．如图所示，空调室外机通常放在固定于墙上的三角支架ABC上，请画出以C为支点时，室外机对支架的压力2F的力臂1L，以及A点（螺钉与墙面垂直）受到的拉力1F的示意图。

19．如图所示，用滑轮组提升重物，画出最省力的绕法，在绳的末端画出力的方向，并用符号F标注。

综合题
20．在“探究重力与质量的关系”的实验中：
(1)将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。

此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对______（填“平衡力”、“相互作用力”），物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此弹簧测力计的示数______（填“＞”、“＜”或“＝”）物体的重力；
(2)其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图，请将表格补充完整；
重力G/N1 2.5______5 (3)分析数据可知，物体所受重力与它的质量成______比。

21．如图所示是探究牛顿第一定律的实验。

（1）实验时要让同一小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运
动时的初速度______。

（选填“相同”或“不相同”）
（2）在相同的实验条件下，小车在______表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这时
因为______改变了它的运动状态。

（3）分析三次实验得出，运动物体受到的阻力越______（选填“大”或“小”），它的速
度减小得越慢，运动时间越长，在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为
零，这时物体将______ 。

（4）该实验探究运用的科学探究方法有：______。

（写出一种）
22．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。

小亮找到的
器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

（1）该同学通过观察___________来反映压力的作用效果。

（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水由正立到倒立放在海绵上，其目的是控制
_______的大小相同，改变受力面积的大小。

从该实验中得出的结论是_______。

以下实例
中应用该结论的有______。

（选填字母）
A．菜刀要经常磨一磨 B．书包要用宽的背带
C．汽车限重 D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（3）在上述实验中，甲图中水对瓶底的压强_______乙图中水对瓶盖的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）
23．小明利用“曹冲称象”原理，在家利用量筒、碗、透明水槽和足量的水（密度ρ水已知）、油性笔等，测量小玻璃珠的密度。

（1）如图所示，实验步骤如下（请将步骤D补充完整）：
A．如图甲，把碗放入盛有水的透明水槽中，取一定数量的小玻璃珠放入碗中，用油性笔在水槽外壁“标记”水面位置；
B．如图乙，在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1；
C．如图丙，取出碗中所有的小玻璃珠后放入量筒中，记下小玻璃珠和水的总体积V2；D．如图丁，将丙图量筒中的水倒入空碗内，直到水槽中的水面与标记 ______，记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3；
（2）完成下列填空（选用V1、V2、V3和ρ水表示）：
①小玻璃珠的总体积为V=______；
②小玻璃珠的总质量为m=______；
③小玻璃珠密度的表达式为ρ玻=______；
（3）为了提高测量精度，有以下几项措施，其中有效的是 ______。

（a）减小水槽的口径
（b）增大碗的容积
（c）增加小玻璃珠的数量
24．探究与斜面相关的实验：
（1）如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验；小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离 ______；伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越 ______；他
进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将 ______；
（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A 处放置一个小木块；让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较 ______；由此可知：______相同的物体，质量越大，它的动能越大。

25．（探究名称）探究杠杆的平衡条件 （猜想与假设）
猜想一：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
猜想二：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。

（设计实验与进行实验）
（1）如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；
（2）如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录的数据如下表：
（3）改变钩码的______和钩码的位置，重复上述实验两次，记录的数据如下表：
实验次数
动力1/N F OB 间距离/cm
阻力2/N F
OA 间距离/cm
小明
1
1.0 5 0.5 10 2 1.5 10 1.0 15 3 1.0 10
2.0 5 小红和小明
4
0.8
15
1.0
10
5
1.4
15
1.0
10
根据小明同学的数据可验证猜想______（选填“二”或“一和二”）是正确的。

而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的______进行实验；
于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。

综合分析表中数据可验证猜想______是错误的。

若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量工具是______。

通过以上研究，小明同学真正理解了力臂是支点到______的距离。

26．质量为5千克的物体放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉动该物体，地面与物体之间的阻力是物体重力的0.1倍。

（1）求这个物体受到的重力；
（2）求这个物体水平方向上受到的合力大小及方向。

27．一容器装满某种液体后的总质量为540g，放入一块质量为135g的金属块后溢出
50cm3液体，这时总质量是635g。

求：
①溢出液体的质量？
②金属块的密度是多少kg/m3？
28．如图所示，武汉雷神山医院的建设场景和建设过程中用到的滑轮组，若用该滑轮组匀速竖直向上提升重物（不计绳重和摩擦），提升时间为20s，重物上升高度为2m。

求：（1）提升时绳自由端的速度为多少；
（2）若拉力F的大小为150N，则拉力的功率为多少；
（3）若上述过程中所提重物重为360N，则滑轮组的机械效率为多少？
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
A．一个苹果的质量约为200 g，一本物理课本的质量与此相当，故A不符合题意；
B．人体的密度与水的密度接近，约为1000kg/m3，故B不符合题意；
C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故C符合题意；
D．光在真空中的传播速度为8
310m/s
，故D不符合题意。

故选C。

2．A
解析：A
【详解】
A．轻推案板，案板不动，即案板处于静止状态，受到平衡力作用，则推力等于静摩擦力，故A的解释错误；
B．切冻肉前先磨刀，是为了在压力相同时，减小受力面积，增大压强，故B的解释正确；
C．在液体和气体中，流速越快的地方压强越小；抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的，故C的解释正确；
D．上端开口、底部相连的容器叫连通器，手盆的下水管处利用了连通器的原理，可以有效地防止异味返回，故D的解释正确。

故选A。

3．D
解析：D
【详解】
A．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动的原因，而不是维持物体运动的原因，故A 错误；
B．惯性是物体本身的一种性质，只与质量有关，所以跳远时助跑惯性是不变的，故B错误；
C．子弹从枪膛里射出后能继续飞行，是因为子弹具有惯性，故C错误；
D．因为石块受到重力的作用，所以斜向上抛出的石块会不断改变运动的状态，最后落地，故D正确。

故选D。

4．C
解析：C
【详解】
A．大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时，大人给柴的压力大，木柴受到的压强大，故A不符合题意；
B．旋动螺丝时要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的，故B不符合题意；
C．书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的，故C符合题意；
D．针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的，故D不符合题意。

故选C。

5．B
解析：B
【详解】
A．拧紧大瓶瓶盖后瓶内气体被封闭，用力捏大瓶，大瓶内气体体积减小，气压会变大，故A正确，A不符合题意；
B．盖上小瓶瓶盖，用力捏大瓶，水进入不了小瓶，小瓶重量不变，不能使小瓶下沉，故B 错误，B符合题意；
C．如果小瓶内的水过少，则小瓶受到的重力不够大，浮力大于重力，小瓶不会下沉，故C 正确，C不符合题意；
D．拧紧大瓶瓶盖，适当控制捏大瓶的力，可增大瓶内的气压，使部分水进入小瓶内，当浮力与重力相等时，小瓶悬浮，故D正确，D不符合题意。

故选B。

6．C
解析：C
【详解】
AB．以木板为研究对象，木板受重力G和C对它的支持力F1，两力臂如图所示：
根据杠杆平衡条件可得F1l1=Gl2，水平力F由B向A缓慢匀速拉动小球C，F1的力臂增大，重力G及其力臂l2均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力F1在逐渐减小；由于支持力F1逐渐变小，且力的作用是相互的，所以可知木板对物体C的压力也逐渐变小，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小，由力的平衡条件知，水平拉力F也逐渐减小，由
W Fs
===
P Fv
t t
可知拉力F的功率不断减小，故A正确，B错误；
C．由以上分析可知，木板对物体C的压力逐渐变小，小球C对地面压力等于木板对C的压力和C的重力之和，小球C对地面压力在不断减小，故C错误；
D．木板对物体C的压力逐渐变小，接触面的粗糙程度不变，它们之间的摩擦力减小，小球C给木板AB的摩擦力水平向左且逐渐减小，故D错误。

故选A。

7．D
解析：D
【详解】
A．由图可知，长方体A悬浮，长方体B和C漂浮，因物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，且完全相同三长方体的重力相等，所以，物体受到的浮力
F浮A=F浮B=F浮C
故A错误；
BD．由图可知，三长方体排开液体的体积
V排甲>V排乙>V排丙
由F浮=ρ液gV排可知，三液体的密度
ρ甲<ρ乙<ρ丙
因三个容器内的液面相平，所以，由p=ρ液gh可知，液体对容器底的压强
p甲<p乙<p丙
甲、乙、丙三个容器完全相同，三个长方体的质量相同，则重力相同，三容器液面相平，由图知液体的体积
V甲<V乙<V丙
所以由m=ρV可知，三容器内液体的质量
m甲<m乙<m丙
液体的重力
G甲液<G乙液<G丙液
则容器及容器内液体和物体的总重力
G甲<G乙<G丙
而容器对桌面的压力等于于总重力，所以
F甲<F乙<F丙
故D正确，B错误；
C．长方体A悬浮时上表面受到的液体压力不为0，长方体B和C漂浮时上表面受到的液体压力为0，因物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，所以，A下表面受到的压力大于浮力，B和C下表面受到的压力等于浮力，则物体下表面受到液体向上的托力
F A>F B=F C
故C错误。

故选D。

8．C
解析：C
【分析】
若不考虑摩擦力，机械能处处相等，若考虑摩擦力，因为运动过程要克服摩擦力做功，所以机械能会逐渐减小。

【详解】
A 、小球受到竖直向下的重力的作用，下落中，移动了距离，小球的重力是做功的，因为是粗糙的弧形轨道，所以受摩擦力，还要克服摩擦力做功，故A 错误；
B 、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落过程中，机械能减小，在A 、B 两点高度相同，重力势能相同，故在A 、B 两点具有的动能不同，故B 错误；
C 、小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能会减小，而小球质量不变，故小球在A 、B 两个相同高度时，B 点动能小，C 点高度更大，动能更小，所以三点的速度大小关系是
A B C ＞＞ννν，故C 正确；
D 、要克服摩擦力做功，机械能减小，故在A 点具有的机械能大于它在C 点具有的重力势能，故D 错误． 故选C ． 【点睛】
二、填空题 9．A
解析：4 不变 【详解】
[1]木块A 受到B 对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A 受B 的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，由图示弹簧测力计知道，其分度值0.2N ，示数为2.4N ，由平衡条件知道，A 受到的滑动摩擦力
2.4N f F ==
A 相对于
B 向右运动，A 受到的滑动摩擦力方向水平向左。

[2]A 、B 间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关，如果增大拉动B 的速度，A 、B 接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由平衡条件知道，测力计的示数不变。

10．增大 减小 惯性 【详解】
[1]汽车的轮胎刻有凹凸不平的花纹，目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面的摩擦。

[2]雨天行车时，因为积水的路面接触面的粗糙程度减小，从而导致轮胎与地面的摩擦力减小，容易造成交通事故，所以须减速慢行。

[3]如遇紧急情况刹车时，汽车由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，继续向前运动，加之车轮与路面间摩擦力较小，车辆难以控制，很容易造成交通事故，所以，在高速公路上
行车两车间必须保持一定的距离，且驾乘车辆的人员都必须系好安全带。

11．他挣扎着力图把一只脚拔出来平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼压力一定，接触面积增大
【详解】
（1）[1]他挣扎着力图把一只脚拔出来时，对泥沼的压力不变而与泥沼的接触面积减小，故对泥沼的压强变大，因此下陷得更快更深。

（2）[2][3]平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼时，对泥沼的压力不变，而与泥沼的接触面积变大，故对泥沼的压强变小。

12．增大减小
【详解】
[1][2]从运动员腾空跳起向上运动，运动员所处的高度逐渐升高，重力势能就增大；到达最高点后，再向下落，这时运动员的重力势能随高度降低而减小，所以在整个过程中运动员的重力势能先增大，后减小。

13．大于 0.05
【详解】
[1]因纸船漂浮，故由受力分析可知，纸船所受浮力等于其重力，而纸团沉入水底，同理可知，纸团所受浮力小于其重力，又因纸船与纸团的重力相等，故纸船受到的浮力大于纸团受到的浮力。

[2]由[1]中可知，纸船漂浮时受到的浮力为
===⨯=
0.005kg10N/kg0.05N
F G mg
浮
14．运动状态大于大于减小
【详解】
[1]牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中，运动速度发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。

[2][3]机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快，因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强，从而产生了升力。

[4]由于惯性的大小只与物体的质量有关，故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱，这是为了减小惯性，以提高战斗机的灵活性。

15．600 【详解】
[1]物体对水平地面的压力为100N ，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N 。

物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状
解析：600 【详解】
[1]物体对水平地面的压力为100N ，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N 。

物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状态，则细线对物体的拉力为
F '＝
G ﹣F 支＝300N ﹣100N ＝200N
[2]由于物体间力的作用是相互的，所以细线对杠杆的拉力为F '＝200N ；根据杠杆平衡的条件知道
F '×OA ＝F ×OB
由于OA ：OB ＝3：1，所以
3200N 600N OA
F F OB
⨯'=
⨯=＝ 16．【详解】 [1]根据
可知，这台拖拉机耕地时的牵引力为
故这台拖拉机耕地时的牵引力为。

[2] 这台拖拉机每小时所做的功为
这台拖拉机每小时所做的功为。

[3] 有一头牛，它的功率是0.3
解析：4310⨯81.0810⨯
【详解】 [1]根据
=W Fs P Fv t t
=
= 可知，这台拖拉机耕地时的牵引力为
343
30kW 3010W
===310N 3.610m
3.6km/h 3600s
P F v ⨯=⨯⨯
故这台拖拉机耕地时的牵引力为4310N ⨯。

[2] 这台拖拉机每小时所做的功为
38=3010W 3600s=1.0810J W Pt =⨯⨯⨯
这台拖拉机每小时所做的功为81.0810J ⨯。

[3] 有一头牛，它的功率是0.3kW ，这台拖拉机以30kW 的功率工作2h 所做的功由这头牛来完成，需要
30kW 2h ==200h 0.3kW
W t P ⨯=
则这头牛来完成，需要200h 。

作图题
17．【详解】
因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N ，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N ，力的图示如下图
解析：
【详解】
因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N ，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N ，力的图示如下图
18．【详解】
延长的作用线，过点向的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；从点（螺钉与墙面垂直）做垂直于墙面向左的力，即为点受到的拉力的示意图，如图所示：
解析：
【详解】
延长2F的作用线，过O点向2F的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂1L；从A点（螺钉与墙面垂直）做垂直于墙面向左的力，即为A点受到的拉力1F的示意图，如图所示：
19．【详解】
图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成，从定滑轮开始，由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力，如图所示
解析：
【详解】
图中滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成，从定滑轮开始，由里向外依次绕线有4段绳子通过动滑轮时最力，如图所示
综合题
20．平衡力相互作用力 = 3.6 360 正
【详解】
（1）[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。

此时弹簧对物体的拉力与物
解析：平衡力相互作用力 = 3.6 360 正
【详解】
（1）[1][2][3]将物体挂在弹簧测力计下，并让它处于静止状态，忽略弹簧自重。

此时弹簧对物体的拉力与物体重力是一对平衡力；物体对弹簧的拉力与弹簧对物体的拉力是一对相互作用力；因此弹簧测力计的示数＝物体的重力。

（2）[4][5]由图可知，测力计的量程为0﹣5N，分度值为0.2N，示数为3.6N；由表格可知
m
0.1kg0.25kg
==
1N 2.5N 3.6N
解得
0.36kg360g
m＝＝
故质量为360g。

（3）[6]根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍，重力也是原来几倍，该实验的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。

21．相同木板力（或阻力、摩擦力）小匀速直线运动控制变量法（实验推理法等）
【详解】
（1）[1]让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平
解析：相同木板力（或阻力、摩擦力）小匀速直线运动控制变量法（实验推理法等）
【详解】
（1）[1]让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的初始速。