【最新】人教版八年级物理上册2.1 声音的产生与传播 优质课课件(共17张PPT)
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6．(4分)关于声速，下列说法中正确的是( D ) A．声音从水中传到空气中，声速增大 B．声音从空气中传到水中，声速不变 C．声音被墙壁反射回来，声速减小 D．声音被墙壁反射回来，声速不变
7．(6分)分析下表中声音在几种物质中的传播速度v /(m· s－1)，你可得出的 结论有：
空气(15 ℃) 空气(25 ℃) 软木 煤油(25 ℃) 水(常温) 340 346 500 1 324 1 500 海水(25 ℃) 铜(棒) 大理石 铝(棒) 铁(棒) 1 531 3 750 3 810 5 000 5 200
四、解答题(9分) 20．如图所示，科研工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射 一种声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少米？(声音在 海水中传播的速度是1 500 m/s)这种方法能否用来测量月球与地球之间的距 离？其原因是什么？ 解：深度h＝ 1 vt＝ 1 ×1 500 m/s×4 s 2 2 ＝3 000 m；这种方法不能用来测量月球与地 球之间的距离，因为地球与月球之间没有传 声介质。
17．(2017· 安徽模拟)新闻“独居老人家中摔倒，敲打暖气片向邻居求救” 中的独居老人自救的方法，让人佩服又值得借鉴。老人后来介绍说：“他也 曾呼救，但是邻居听不到，后来敲打暖气片，邻居就听到了。”其中用到的 固体传声的效果比气体好 。 物理知识是________________________ 18．人能分清原声和回声的时间间隔大于0.1 s。小红想感受回声，她对着 17 一堵墙拍掌听回声，那么她跟墙壁之间的距离至少要在 ________m 以上；如 果她与墙壁之间的距离为34 m时，要经过________s 之后才能听到回声。(此 0.2 时声音的速度为340 m/s)
12．(2016· 无锡)关于声现象，下列说法正确的是( A ) A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 13．一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了( A ) A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．使声音加速 D．仅是为了装饰
声音的产生 1．(6分)固体、液体、气体都能振动发声。悠扬的笛声是________ 空气 振动产生 的，人说话声是________ 琴弦 振动产生的。 声带 振动产生的，吉他的琴声是________
2．(4分)如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________ 振动 ，要 使正在发声的铜锣停止发声，应该____________________________ 。 用手按住铜锣使其停止振动
一、选择题(5×5分＝25分) 9．下面的四幅图中，不能产生声音的是( C )
10．(2016～2017· 江阴月考)下列能说明液体可以传播声音的现象是( B ) A．在岸边的人听见河水流动的声音 B．潜水员能听到岸上人的讲话声 C．人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声 D．我们能听到波浪拍击礁石的声音 11．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( D ) A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动
三、实验探究题(8分) 19．小宇所在的物理兴趣小组在课外完成了以下实验： 实验1：把敲响的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹起； 实验2：把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划 过，纸上留下齿状的细线； 实验3：敲长铁管的一端，在另一端听到两次敲击声； 实验4：在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐“起舞”。 其中有三次实验可以得到同一个结论，这三次实验是________( 1、2、4 填序号)； 通 过 另 一 个 实 验 得 到 的 结 论 是 声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。 ____________________________________________
(1)声音在不同介质中传播速度一般________( 不同 填“相同”或“不同”)。 (2)一般情况下，气体中的声速________( 填“小于”“大于”或“等于”) 小于 液体或固体中的声速。 介质温度的影响。 (3)声速不仅受到介质种类的影响，还受到________
人耳听到声音的过程 8．(5分)人们感知声音的基本过程：发声体振动发出的声音经________ 空气 传 播到耳内引起________ 鼓膜 振动，这种振动经过________ 听小骨 及其他组织传给 ________，________ 听觉神经 听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
第二章 பைடு நூலகம்现象
第 1节 声音的产生与传播
1．声音是由物体________ 声源 。 振动 产生的，正在发声的物体叫做________ 2．声音在介质中以________ 真空 不能传声。 声波 的形式传播，________ 3．声速的大小与介质种类 ________和________ 介质温度有关，在15 ℃的空气中声速大小为 ________ 340 m/s 。 4．声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，反射回来的声音再传到人的 耳朵里，人便听到了________ 回声 。
5．(6分)如图甲所示，小红将手表放在课桌上，用耳朵贴在桌面上，能 听到手表清晰的“嘀嗒声”，这说明________ 固体 能传声；如图乙所示，小 明将两块石头放在水中互相撞击，他也能听到撞击声，这说明________ 液体 和________ 气体 都能传声。(均填“固体”“液体”或“气体”)
声音的速度、回声
3．(6分)如图是探究声现象时常用到的装置。 (1) 如 图 ， 发 声 的 音 叉 会 弹 起 泡 沫 小 球 ， 这 一 现 象 说 明 ： ______________________________________________ 。 一切正在发声的物体都在振动 (2) 泡 沫 小 球 在 实 验 中 起 什 么 作 用 ？ 把音叉的微小振动放大，便于观察分析发声与振动之间的关系 __________________________________________________________ 。像这种 将不易观察的音叉振动转化为小球的摆动，采用的思维方法是 ________( 转换法 填 “转换法”“等效法”或“类比法”)。
声音的传播 4．(3分)如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫 上泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音 声音必须靠介质才能传播，真空不能传播声音 。 ，这个实验说明__________________________________________
二、填空题(9×2分＝18分) 14．(2016· 阜新)课堂上老师讲课的声音是由声带的________ 振动 产生的，它是 空气 传入我们耳中的。 通过________ 15．(2017· 宿州模拟)湖南电视台“快乐大本营”尝试了水下发声实验：把 小提琴、长笛等乐器浸没在水中，分别演奏它们，结果发现，长笛无法在 水中发声，原因是长笛是靠吹入管中的 ________ 空气柱 振动发声的，但在水中， 人吹出的空气被水阻隔，无法进入管内，所以长笛不能在水下发声。 16 ．在一根较长的自来水管的一端用力敲一下，在远处的另一端会听到 ________ 水管 中传来的，最后听到的声 三 次声音，最先听到的声音是从 ________ 音是从________ 空气 中传来的。
7．(6分)分析下表中声音在几种物质中的传播速度v /(m· s－1)，你可得出的 结论有：
空气(15 ℃) 空气(25 ℃) 软木 煤油(25 ℃) 水(常温) 340 346 500 1 324 1 500 海水(25 ℃) 铜(棒) 大理石 铝(棒) 铁(棒) 1 531 3 750 3 810 5 000 5 200
四、解答题(9分) 20．如图所示，科研工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射 一种声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少米？(声音在 海水中传播的速度是1 500 m/s)这种方法能否用来测量月球与地球之间的距 离？其原因是什么？ 解：深度h＝ 1 vt＝ 1 ×1 500 m/s×4 s 2 2 ＝3 000 m；这种方法不能用来测量月球与地 球之间的距离，因为地球与月球之间没有传 声介质。
17．(2017· 安徽模拟)新闻“独居老人家中摔倒，敲打暖气片向邻居求救” 中的独居老人自救的方法，让人佩服又值得借鉴。老人后来介绍说：“他也 曾呼救，但是邻居听不到，后来敲打暖气片，邻居就听到了。”其中用到的 固体传声的效果比气体好 。 物理知识是________________________ 18．人能分清原声和回声的时间间隔大于0.1 s。小红想感受回声，她对着 17 一堵墙拍掌听回声，那么她跟墙壁之间的距离至少要在 ________m 以上；如 果她与墙壁之间的距离为34 m时，要经过________s 之后才能听到回声。(此 0.2 时声音的速度为340 m/s)
12．(2016· 无锡)关于声现象，下列说法正确的是( A ) A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 13．一般来说，大会堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了( A ) A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．使声音加速 D．仅是为了装饰
声音的产生 1．(6分)固体、液体、气体都能振动发声。悠扬的笛声是________ 空气 振动产生 的，人说话声是________ 琴弦 振动产生的。 声带 振动产生的，吉他的琴声是________
2．(4分)如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________ 振动 ，要 使正在发声的铜锣停止发声，应该____________________________ 。 用手按住铜锣使其停止振动
一、选择题(5×5分＝25分) 9．下面的四幅图中，不能产生声音的是( C )
10．(2016～2017· 江阴月考)下列能说明液体可以传播声音的现象是( B ) A．在岸边的人听见河水流动的声音 B．潜水员能听到岸上人的讲话声 C．人们听到雨滴打在树叶上的“嗒嗒”声 D．我们能听到波浪拍击礁石的声音 11．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手( D ) A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动
三、实验探究题(8分) 19．小宇所在的物理兴趣小组在课外完成了以下实验： 实验1：把敲响的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹起； 实验2：把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划 过，纸上留下齿状的细线； 实验3：敲长铁管的一端，在另一端听到两次敲击声； 实验4：在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐“起舞”。 其中有三次实验可以得到同一个结论，这三次实验是________( 1、2、4 填序号)； 通 过 另 一 个 实 验 得 到 的 结 论 是 声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。 ____________________________________________
(1)声音在不同介质中传播速度一般________( 不同 填“相同”或“不同”)。 (2)一般情况下，气体中的声速________( 填“小于”“大于”或“等于”) 小于 液体或固体中的声速。 介质温度的影响。 (3)声速不仅受到介质种类的影响，还受到________
人耳听到声音的过程 8．(5分)人们感知声音的基本过程：发声体振动发出的声音经________ 空气 传 播到耳内引起________ 鼓膜 振动，这种振动经过________ 听小骨 及其他组织传给 ________，________ 听觉神经 听觉神经再把信号传给大脑，这样人就听到了声音。
第二章 பைடு நூலகம்现象
第 1节 声音的产生与传播
1．声音是由物体________ 声源 。 振动 产生的，正在发声的物体叫做________ 2．声音在介质中以________ 真空 不能传声。 声波 的形式传播，________ 3．声速的大小与介质种类 ________和________ 介质温度有关，在15 ℃的空气中声速大小为 ________ 340 m/s 。 4．声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，反射回来的声音再传到人的 耳朵里，人便听到了________ 回声 。
5．(6分)如图甲所示，小红将手表放在课桌上，用耳朵贴在桌面上，能 听到手表清晰的“嘀嗒声”，这说明________ 固体 能传声；如图乙所示，小 明将两块石头放在水中互相撞击，他也能听到撞击声，这说明________ 液体 和________ 气体 都能传声。(均填“固体”“液体”或“气体”)
声音的速度、回声
3．(6分)如图是探究声现象时常用到的装置。 (1) 如 图 ， 发 声 的 音 叉 会 弹 起 泡 沫 小 球 ， 这 一 现 象 说 明 ： ______________________________________________ 。 一切正在发声的物体都在振动 (2) 泡 沫 小 球 在 实 验 中 起 什 么 作 用 ？ 把音叉的微小振动放大，便于观察分析发声与振动之间的关系 __________________________________________________________ 。像这种 将不易观察的音叉振动转化为小球的摆动，采用的思维方法是 ________( 转换法 填 “转换法”“等效法”或“类比法”)。
声音的传播 4．(3分)如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫 上泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音 声音必须靠介质才能传播，真空不能传播声音 。 ，这个实验说明__________________________________________
二、填空题(9×2分＝18分) 14．(2016· 阜新)课堂上老师讲课的声音是由声带的________ 振动 产生的，它是 空气 传入我们耳中的。 通过________ 15．(2017· 宿州模拟)湖南电视台“快乐大本营”尝试了水下发声实验：把 小提琴、长笛等乐器浸没在水中，分别演奏它们，结果发现，长笛无法在 水中发声，原因是长笛是靠吹入管中的 ________ 空气柱 振动发声的，但在水中， 人吹出的空气被水阻隔，无法进入管内，所以长笛不能在水下发声。 16 ．在一根较长的自来水管的一端用力敲一下，在远处的另一端会听到 ________ 水管 中传来的，最后听到的声 三 次声音，最先听到的声音是从 ________ 音是从________ 空气 中传来的。