部编版四年级上册第7单元习作：写信(范文+点评+升格)

因为连云港临海，所以这里有各种 各样的海鲜，其中沙光鱼的味道最鲜美 了。你应该听过一句谚语：“十月沙光 赛羊汤。”你是不是想赶快尝一尝呢？
引用谚语 突出海边名 吃沙光鱼的 味道鲜美。
快到我的家乡来吧，到时候我给你
呼应前文
做向导，带你游花果山，品尝各种美食！ 再次向好朋友
祝
发出邀请，表
学习进步，天天开心！
升格提优
习作原文 给叔叔的一封信
亲爱的叔叔： 您好！
听姑姑说您过年要回来，是吗？当听 到这个消息时，我兴奋得一夜都没有睡 好觉。
叔叔，告诉您一个好消息，我们的家
信的 格式有误， 称呼应顶 格写，问 候语要空 两格。
您
乡有了很大的变化。你 还记得吗？以前家 乡的大街小巷垃圾成堆，河里的水几乎都 是污浊的。现在，市委高度重视起来，开
您带给我们的远不止这些。敬爱的 王老师，我想对您说，您一定要注意身 体。上次您患了感冒和咽炎，给我们上 课时都说不出话来了，我们有多么心疼， 您知道吗？希望您以后多休息，注意自
王老师，您辛苦了，谢谢您对我们 的教育。也请您相信，在您的教育下， 我们一定会成为对社会有用的人。
祝 身体健康，工作顺利！
王老师，您对我们严格要求，帮我们 改正了很多坏习惯，我们都很喜欢您。就
修辞手法 运用排比的 修辞手法， 表达了对王 老师的感激 之情。
拿写字来说吧，原来我的字写得很难看， 可是您不厌其烦地一遍一遍告诉我写字要 领，给我足够的时间来练字，让我养成了 每天练字的好习惯。现在我的字写得越来 越漂亮了，我也爱上了写字。
学生孙斐 2021年11月9日
直抒胸臆 文字简洁， 再次表达了 对王老师的 感激之情。
名师 点评
小作者在文中列举王老师教“我”写字 和课堂教学的事例，表达了对王老师的感激 之情。同时，小作者也很关心王老师的身体， 提醒王老师注意休息，我们能从中感受到小 作者是个有心的孩子。
例文三
给远方小学生的一封信
我们学校的活动丰富多彩。最近，学校举行了 “读书节”的活动，我参加了其中的演讲比赛，还获 得了一等奖的好成绩呢！
叔叔，家乡的变化太大了，家里人都很想念您， 您快回家乡看看吧！
祝 身体健康！
侄子陆建宇 2021年12月20日
给家乡孩子的信
巴金
亲爱的同学们：
【格式正确】
你们好！
称呼、问候
谢谢你们写信给我，一大堆信！我数 语、正文书 了数，一共40封，好像你们都站在我面前， 写规范。
花果山素有“孙猴子老家”之称。 这里峰奇石怪，花果满山，景色神奇秀 丽。中国著名的古典神话小说《西游记》 就是以此山为背景，创造出了一个活灵 活现的美猴王的形象，花果山也因此而 名扬天下。现在，山上仍然可以见到小 说中所假托的遗迹，如猴石、老君堂、 南天门、水帘洞、七十二洞、八戒石、 唐僧崖等，此外还有阿育王塔、三元宫 及郁林观石刻等多处胜景。
时，我兴奋得一夜都没有睡好觉。
叔叔，告诉您一个好消息，我们的家乡有了很大
的变化。您还记得吗？以前家乡的大街小巷垃圾成堆
河里的水几乎都是污浊的。现在，市委高度重视起来， 开展了一系列的环保整治活动，建立了污水处理厂， 人们的环保意识也增强了，不再乱扔垃圾。如今的家 乡天蓝蓝的，水清清的，山绿绿的……
争先恐后，讲个不停，好不热闹！家乡的
孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。
我有病，写字困难，捏着笔手不听指 【巧用夸张】
挥，不说给每个同学写一封回信，或者像 用“千斤重”
五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话， 形容一支笔，
就是只给你们大家回一封短信也十分吃力。 反映出作者
有时候在我的手里一支笔会有千斤重。
限的一分一秒。
亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们， 【直抒胸臆】
你们前面有无比宽广的道路，你们心里有 作者表达了对
那么多美好的事物，爱惜你们可以使用的
家乡孩子的羡 慕与期望。
宝贵时间，好好学习吧，希望在你们身上。
我真诚地祝福你们！
巴金
1991年5月15日
结构提纲
名师 点评
此文是作家巴金在87岁高龄时写给家乡孩 子的一封回信，信中充满着对家乡孩子的爱与 期盼，希望他们能珍惜时间，成为对社会有用 的人。信中语言平易近人，又充满真情实感， 饱含着人生的智慧与道理。
陈泽萱 亲爱的远方小学生：
你好！ 在我们两所学校开展的“手拉手” 活动中，我有幸结交你这样一位远方的 朋友，十分开心。今天，我第一次给你 写信，激动不已。
认识方式 点明了 “手拉手” 活动的主 题，表达 了自己激 动的心情。
我叫陈泽萱，今年10岁，上四年级 了，是一个活泼开朗的女孩。在家里， 我是爸爸妈妈眼中的“小公主”，也是 家里的“开心果”。如果家里有不开心 的事，只要我一出现，立刻就会“多云 转晴”。我的眼睛炯炯有神，还是双眼 皮。妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼 睛像她，可惜我没保护好眼睛，如今已 经戴上了眼镜。
【修辞手法】 运用排比的修 辞手法，强调 了“我们”拥 有很多，要学 会奉献。
们自己的生存所需要的多得多。只有为别 人花费了它们，我们的生命才会开花。一 心为自己、一生为自己的人什么也得不 到。”
我和别人一样，也希望看到自己生命 开花。但是我不可能再活一次。过去我浪 费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头， 剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有
自我介绍 抓住“我” 的个性特征， 内容全面， 给人留下深 刻的印象。
我的家乡——深圳，是个年轻而又 繁华的城市，永远充满生机和活力。深 圳有许多值得去的地方，比如小朋友们 都喜欢的“欢乐谷”，有趣的“东部华 侨城”，热闹的“华强北”，还有让你 周游世界的“世界之窗”和美丽的“小 梅沙”海滩，这些都会令你大饱眼福。 欢迎你来深圳做客。
给老师的一封信
孙斐
尊敬的王老师： 您好！ 虽然您才教了我们半年的时间，但
是，作为您的学生，我有许多心里话想 对您说。今天，我就通过这封信跟您说 说我的心里话吧。
开门见山 开篇直接表 达自己的想 法。
您是我们心中的太阳，将我们的明天 照亮；您像园丁一样，无怨无悔地照顾我 们；您像一位魔术师，帮我们实现心中的 梦想。
活动设想 具体介绍 了对“手 拉手”活 动的设想， 贴近生活 实际，可 操作性强。
如果你愿意，希望你尽快回信，并在信 中提出自己的想法，好吗？
祝 身体健康，学习进步！
朋友陈泽萱 2021年9月29日
名师 点评
小作者写给远方小学生的信，思路比较清晰， 对自己的介绍有姓名、年龄和性别，有自己的性 格特点，收信人能大致了解写信的是一个怎样的 人；小作者对深圳的介绍选取了主要景点，集中 展现了深圳的美景；小作者对“手拉手”活动进 行了设想，为后面进一步交流提供了可能。
虽然我们不能经常见面，但是我们
列举美景 选取主要 的旅游景 点介绍了 深圳的美。
可以通过网络建立“手拉手”的结对关 系，还可以开展丰富多彩的活动。我们 可以经常通过网络进行学习、生活方面 的交流。当我们遇到困难，不愿意和爸 爸妈妈、老师说时，可以向对方诉说， 因为我们都是同龄人，大家的感受差不 多。如果有条件，我们还可以进行家庭 互访，到对方的家庭体验生活，那一定 是很有意思的！我的想法是不是很好？
叔叔，家乡的变化太大了， 家里人都很想念您，您快 回家乡看看吧！
身体健康！
2021年12月20日
侄子陆建宇
结尾 要总结信 的内容， 还要表达 对亲友的 真情实感。
信的 格式有误， 日期和署 名的位置 要对调。
作文新貌
给叔叔的一封信
亲爱的叔叔：
陆建宇 指导老师：丁恒康
您好！
听姑姑说您过年要回来，是吗？当听到这个消息
【巧妙引用】 作者借用自己
“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。 在其他文章中
让我的生命开花结果。”有人问我生命开 花是什么意思。我说：“人活着不是为了
的语句来表达 观点。
白吃干饭，我们活着就是给我们生活在其 中的社会添上一点光彩。这个我们办得到， 因为我们每个人都有更多的爱，更多的同 情，更多的精力，更多的时间，比维持我
还有，奶奶家旁边盖了几家超市，里
面的物品既干净又便宜，爷爷再也不用到 很远的集市上去买东西了。爷爷奶奶的身 体健朗得很，田里的活儿 依然在干，他们 总是笑着说：“就等于锻炼身体喽！”
我们学校的活动丰富多彩。最近，学 校举行了“读书节”的活动，我参加了其
其中的演讲比赛，还获得了一等奖的好成
绩呢！ 祝
不要把我当成什么杰出人物，我只是
一个普通人。我写作不是我有才华，而是 我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱， 我用作品表达我的这种感情。我今年87岁， 今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成 功，我只是老老实实、平平凡凡地走了这 一生。我思索，我追求。我终于明白生命 的意义在于奉献而不在于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说：
部编版语文四年级上册
习作
写信
例文赏析
例文一
给王公飞的一封信Βιβλιοθήκη 杨阳 亲爱的王公飞：你好！
时间过得真快，转眼就快放暑假了。 切入主题 在上次写信时，我得知你今年暑假没有安 开篇发出邀 排。所以，我希望你能来我的家乡做客。 请，欢迎好
我的家乡在中国江苏连云港，连云港有 朋友来自己
的家乡做客。
个花果山，那里是齐天大圣孙悟空的家乡。
最近，供销大厦的旁边新建了一座时代广场。广 场中间的音乐喷泉每天早晚各喷射两次，晚上最好看， 有彩灯照着，喷泉在动人的音乐声中变换着各种颜色， 真让人赏心悦目啊！
还有，奶奶家旁边盖了几家超市，里面的物品既干净 又便宜，爷爷再也不用到很远的集市上去买东西了。 爷爷奶奶的身体健朗得很，依然在干田里的活儿，他 们总是笑着说：“就等于锻炼身体喽！”
身体虚弱， 没有力气。
怎么办呢？无论如何，我不能辜负你们的
好意，我不能使家乡的孩子们失望。我终
于拿起了笔。
请原谅，我今年不能回家乡。并不是 我不愿意看望你们，正相反，我多么想看 见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱 般的声音，但是我没有体力和精力支持这 一次长途的旅行，那么就让这封信代替我 同你们见面吧。
现出小作者的
好朋友杨阳
热情好客。
2021年6月10日
名师 点评
这篇文章，小作者以写信的方式向好朋 友介绍了家乡连云港著名的花果山和海边的 名吃沙光鱼，详略得当。文章用了许多成语， 还引用了吴承恩的话把花果山介绍得清清楚 楚。结尾热情邀请好朋友到自己的家乡做客。 书信格式正确规范，符合要求。
例文二
名著引入 突出杭州的 美食多种多 样。
如今的花果山，庙宇亭阁大都修葺 一新，自然景色正如吴承恩所描写的 那样：“瑶草奇花不谢，青松翠柏长 春。仙桃常结果，修竹每留云。”通 往花果山的要道口——猴嘴山上的天 然石猴依旧在神气十足地看守门户。 进入神奇的花果山，仿佛进入了一个 奇幻的神话世界。
引用名句 引用吴承恩 的话，把花 果山的景色 介绍得清清 楚楚。
整治
展了一系列的环保 整理 活动，建立了污 水处理厂，人们的环保意识也增强了，不 再乱扔垃圾。如今的家乡天蓝蓝的，水清 清的，山绿绿的……
最近，供销大厦的旁边新建了一座时 代广场。广场中间的音乐喷泉每天早晚各 喷射两次，晚上最好看，有彩灯照着，喷
变换
泉在动人的音乐声中 变幻 着各种颜色， 真让人赏心悦目啊！
您的课堂是最有趣的，您在课堂上给 我们讲一个个引人入胜的故事，让我们的 心灵神游在您生动的语言间；您的课堂是
拟人手法 小作者详细 描写了王老 师对自己的 教导，表现 出王老师对 待工作认真 负责的精神。
灵活多变的，您总能牢牢地抓住我们的 注意力，让课堂充满生机与活力。在您 的课堂上，我总觉得时间稍纵即逝。