2018年中小学国防教育-主题班会精品PPT教育课件
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中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)
装甲车
水陆两栖坦克
20
2020/6/17
人民军队的现代化建设，极大地提高了 中国的国防总体实力和防卫作战能力， 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起 了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和 现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
21
第四章 我国国防事业的发展历程
2020/6/17
22
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位，推行侵略政策，立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
23
2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
25
2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人， 核物理学家，中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
1
2020/6/17
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 我国现代化国防建设
2
第一章 国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防，就是国家的防务，是国家为防备 和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防 教育日。”
２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确
定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中
2017-2018年中小学主题班会活动国防教育主题班会PPT课件
争做爱国少年
你认识吗？国旗来自国徽党旗共青团旗
少先队旗
我的祖国
国防教育日由来
２００１年８月３１日，九届全国人大常委会 第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每 年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中 国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
2014年的国防教育日是哪一天呢？
国防知识大挑战
答案 A
唱国歌
起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉、筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候、 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心、 冒着敌人的炮火、前进！ 冒着敌人的炮火、前进！ 前进！前进！进！
答案 B
我国的第一大岛是？
台湾
卢沟桥事变的具体时间是1937年几月几 号？ A、7月7日 B、9月18日
答案 A
世界闻名的万里长城是由哪个皇帝开 始主持修建的？ A、唐太宗 B、秦始皇
答案 B
我国的建军节是在每年的几月几号？ A、7月1日 B、8月1日
答案 B
香港是何时回到祖国的怀抱的
A 1997年7月1日 B 1997年10月1日
竞赛规则：
1.分小组竞赛 2.如未经允许抢答，该组扣一分 3.答对加一分，打错不得分
与我国存在“黄岩岛”领土争端的是 哪个亚洲国家？ A、菲律宾 B、伊拉克
答案 A
历史上侵占我国领土最多的国家是？ A、德国 B、俄罗斯
答案 B
岳飞是著名的抗金英雄，他的母亲在 他的背上刻了哪四个大字？ A、报效祖国 B、精忠报国
你认识吗？国旗来自国徽党旗共青团旗
少先队旗
我的祖国
国防教育日由来
２００１年８月３１日，九届全国人大常委会 第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每 年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中 国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
2014年的国防教育日是哪一天呢？
国防知识大挑战
答案 A
唱国歌
起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉、筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候、 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心、 冒着敌人的炮火、前进！ 冒着敌人的炮火、前进！ 前进！前进！进！
答案 B
我国的第一大岛是？
台湾
卢沟桥事变的具体时间是1937年几月几 号？ A、7月7日 B、9月18日
答案 A
世界闻名的万里长城是由哪个皇帝开 始主持修建的？ A、唐太宗 B、秦始皇
答案 B
我国的建军节是在每年的几月几号？ A、7月1日 B、8月1日
答案 B
香港是何时回到祖国的怀抱的
A 1997年7月1日 B 1997年10月1日
竞赛规则：
1.分小组竞赛 2.如未经允许抢答，该组扣一分 3.答对加一分，打错不得分
与我国存在“黄岩岛”领土争端的是 哪个亚洲国家？ A、菲律宾 B、伊拉克
答案 A
历史上侵占我国领土最多的国家是？ A、德国 B、俄罗斯
答案 B
岳飞是著名的抗金英雄，他的母亲在 他的背上刻了哪四个大字？ A、报效祖国 B、精忠报国
国防教育主题班会PPT
“ 国防教育 ”主题班会
【不忘初心·牢记使命】
“ 国防教育 ”主题班会
【不忘初心·牢记使命】
什么是国防？
国防，就是国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫 国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的 政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
什么是领土？
领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、 内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里， 陆地边界长达21900公里。
同学们，你们是幸福的一代，也是责任重 大的一代、祖国未来的守卫者。我们的今 天决定着中华民族明日的复兴。让我们从 小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国 之心，立报国之志。时刻准备着，为我们 伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
下面，请各班分年级组织开展 “国防在我心中”主题活动：
三年级：“国防在我心中”---ห้องสมุดไป่ตู้故事比赛 四年级：“国防在我心中”---演讲比赛 五年级：“国防在我心中”---知识竞赛
什么是领海？
领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。 从海基线量起12海里的水域是我国的领海，属于我国主权和管辖的海域有 300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。
什么是领空？
领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组 成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。
强大的国防
国家、民族生存与发展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
经济发展
国防强大的基础
国防强大的关键
国家的统一和民族的团结
同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这 么强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”
《小学生国防教育》主题班会课件
02
国防教育可以让小学生了解国家安全形势和安全防范知识，提
高安全意识和自我保护能力。
培养小学生的纪律和集体主义精神
03
国防教育要求小学生遵守纪律、听从指挥、协同作战，有利于
培养他们的纪律性和集体主义精神。
小学生国防教育的主要内容
国家历史、文化和传统教育
让小学生了解国家的历史、文化和传统， 增强对祖国的认同感和自豪感。
案例二：现代国防力量展示
总结词
展示我国现代国防力量，增强学 生的自豪感和自信心。
详细描述
介绍我国现代国防力量，包括军 队建设、武器装备、科技实力等 方面，让学生了解我国在国防建 设方面的成就和优势。
案例三：国防教育实践体验
总结词
通过实践体验，让学生更加深入地了 解国防教育。
详细描述
组织一些国防教育实践活动，如军事 训练、模拟战斗等，让学生在实践中 体验军人的生活和职责，增强国防意 识。
让学生了解当前国家安全形势， 认识到国防的重要性。
培养国家安全意识
引导学生树立国家安全意识，自觉 维护国家安全。
增强国防观念
通过教育让学生认识到自己是国家 安全的保卫者，增强国防观念。
培养基本军事技能
学习基本军事知识
培养纪律意识
让学生了解基本的军事知识，如军衔 、军种、武器装备等。
通过军事训练，培养学生的纪律意识 和团队协作精神。
国防教育实践活动的形式
军事训练
通过军事训练，让学生了解军事基 本知识和技能，培养他们的纪律性
和团队协作精神。
参观军事博物馆
通过参观军事博物馆，让学生了解 国家历史和军事发展历程，增强他
们的国家自豪感和荣誉感。
模拟军事演习
中小学主题班会-小学生国防教育班会精品主题班会教育课件
提高国家安全能力
国防教育可以提高公民的国家安全能力，使其具备应对各 种安全威胁的能力和素质，为国家安全和发展提供有力的 人才保障。
促进社会稳定和发展
国防教育可以促进社会稳定和发展，增强公民的国家认同 感和归属感，减少社会矛盾和冲突，为国家的繁荣和发展 创造良好的社会环境。
国防教育的历史与发展
国防教育的起源
总结词：通过讲解军事知识、展 示军事装备等方式，增加学生对 军事的了解和兴趣。
介绍不同军种、兵种的特点和职 责，让学生了解军队的基本构成 和职能。
通过模型、图片等形式展示军事 装备和武器，增加学生的直观感 受和认知。
THANKS。
国防教育起源于古代的军事训练和教育活动，随着国家安全观念的演变而不断发展。
国防教育的发展历程
在现代社会，随着科技和战争形态的演变，国防教育的内容和形式也在不断变化和发展。 各国政府和教育机构不断探索和创新国防教育的方式和途径，以适应时代发展的需要。
国防教育的未来发展
随着国际形势的不断变化和国家安全观念的不断更新，国防教育将面临新的挑战和机遇。 未来，国防教育将更加注重培养公民的创新意识和科技素养，加强与其他国家的交流与合 作，共同应对全球性安全挑战。
小学生国防教育的内容
军事历史与文化
介绍我国军事历史与文化，增强 小ຫໍສະໝຸດ 生的民族自豪感和国家意识。
国防知识 传授基本的国防知识，如国家安全 、军事战略等。
军事技能训练
进行简单的军事技能训练，如队列 、步操等。
小学生国防教育的目标
培养爱国情怀
通过国防教育，培养小学 生的爱国情怀和民族自豪 感。
增强身体素质
02
小学生国防教育的意义与内容
小学生国防教育的意义
国防教育可以提高公民的国家安全能力，使其具备应对各 种安全威胁的能力和素质，为国家安全和发展提供有力的 人才保障。
促进社会稳定和发展
国防教育可以促进社会稳定和发展，增强公民的国家认同 感和归属感，减少社会矛盾和冲突，为国家的繁荣和发展 创造良好的社会环境。
国防教育的历史与发展
国防教育的起源
总结词：通过讲解军事知识、展 示军事装备等方式，增加学生对 军事的了解和兴趣。
介绍不同军种、兵种的特点和职 责，让学生了解军队的基本构成 和职能。
通过模型、图片等形式展示军事 装备和武器，增加学生的直观感 受和认知。
THANKS。
国防教育起源于古代的军事训练和教育活动，随着国家安全观念的演变而不断发展。
国防教育的发展历程
在现代社会，随着科技和战争形态的演变，国防教育的内容和形式也在不断变化和发展。 各国政府和教育机构不断探索和创新国防教育的方式和途径，以适应时代发展的需要。
国防教育的未来发展
随着国际形势的不断变化和国家安全观念的不断更新，国防教育将面临新的挑战和机遇。 未来，国防教育将更加注重培养公民的创新意识和科技素养，加强与其他国家的交流与合 作，共同应对全球性安全挑战。
小学生国防教育的内容
军事历史与文化
介绍我国军事历史与文化，增强 小ຫໍສະໝຸດ 生的民族自豪感和国家意识。
国防知识 传授基本的国防知识，如国家安全 、军事战略等。
军事技能训练
进行简单的军事技能训练，如队列 、步操等。
小学生国防教育的目标
培养爱国情怀
通过国防教育，培养小学 生的爱国情怀和民族自豪 感。
增强身体素质
02
小学生国防教育的意义与内容
小学生国防教育的意义
最新精品中小学主题班会-国防主题班会 (1)课件
提高国家安全意识
主题班会的目的与意义
加强青少年国防教育 ，提高国家安全意识
帮助青少年树立正确 的世界观、人生观和 价值观
培养青少年爱国主义 精神，增强民族凝聚 力
国防主题班会的历史与发展
从20世纪50年代开始，我国逐 渐开展国防教育课程
近年来，越来越多的学校开始重 视国防教育，并开展相关主题班
会活动
持续改进
根据反馈信息，不断调整和优化班会内容和形式，提高班会效果。同时，加强与 其他班级、学校之间的交流和合作，共同推进国防教育的发展。
THANKS
感谢观看
注意事项
注意活动安全，避免意外事故发生；关注学生参与度，确保每个学生都能参与 其中；及时总结反馈，不断完善班会设计和实施方案。
05
CATALOGUE
国防主题班会效果评估与反馈机制建立
效果评估指标体系构建
知识掌握程度
通过测试、问卷等方式评估学生对国防知识的掌 握情况。
情感态度变化
观察学生在班会后的情感态度变化，判断是否增 强了对国防的认同感和责任感。
青少年国防意识现状分析
缺乏全面深入的国防知识
当前青少年对国防的认识大多停留在军训、武器装备等表面现象 ，缺乏对国防政策、战略、历史等方面的了解。
国防意识淡薄
部分青少年对国家安全和国防建设的重要性认识不足，缺乏危机意 识和责任感。
国防教育缺失
一些学校和家庭在国防教育方面存在空白，没有将国防教育纳入日 常教育体系。
1 2
问题诊断
根据效果评估结果，诊断学生在国防知识、情感 态度、行为习惯等方面存在的问题。
改进措施
针对诊断出的问题，制定相应的改进措施，如加 强知识讲解、开展实践活动、进行心理辅导等。
主题班会的目的与意义
加强青少年国防教育 ，提高国家安全意识
帮助青少年树立正确 的世界观、人生观和 价值观
培养青少年爱国主义 精神，增强民族凝聚 力
国防主题班会的历史与发展
从20世纪50年代开始，我国逐 渐开展国防教育课程
近年来，越来越多的学校开始重 视国防教育，并开展相关主题班
会活动
持续改进
根据反馈信息，不断调整和优化班会内容和形式，提高班会效果。同时，加强与 其他班级、学校之间的交流和合作，共同推进国防教育的发展。
THANKS
感谢观看
注意事项
注意活动安全，避免意外事故发生；关注学生参与度，确保每个学生都能参与 其中；及时总结反馈，不断完善班会设计和实施方案。
05
CATALOGUE
国防主题班会效果评估与反馈机制建立
效果评估指标体系构建
知识掌握程度
通过测试、问卷等方式评估学生对国防知识的掌 握情况。
情感态度变化
观察学生在班会后的情感态度变化，判断是否增 强了对国防的认同感和责任感。
青少年国防意识现状分析
缺乏全面深入的国防知识
当前青少年对国防的认识大多停留在军训、武器装备等表面现象 ，缺乏对国防政策、战略、历史等方面的了解。
国防意识淡薄
部分青少年对国家安全和国防建设的重要性认识不足，缺乏危机意 识和责任感。
国防教育缺失
一些学校和家庭在国防教育方面存在空白，没有将国防教育纳入日 常教育体系。
1 2
问题诊断
根据效果评估结果，诊断学生在国防知识、情感 态度、行为习惯等方面存在的问题。
改进措施
针对诊断出的问题，制定相应的改进措施，如加 强知识讲解、开展实践活动、进行心理辅导等。
国防教育主题班会(共17张PPT)
居安思危
“天下兴亡，匹夫有责”—
—顾炎武
什么是国防教育？
国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实 施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国 防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防 法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强 全民国防观念,自觉履行国防义务。
国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、 利益观以及国防知识，对全体军民施加影响，培 养公民的防卫观念和尚武精神，自然维护民族利 益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。 其目的是为了强化国防观念，增强国防意识。
还有很多，很多……
我们的祖国，就是这样一步 步走过来，历经沧桑……
今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
爱是分享
团队合作、互相信任， 是获得成功的关键。所以， 我们在班集体当中，就要 团结友爱，互相信任，互 相帮助，无论痛苦和快乐， 大家一起分享。这，就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是承担
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 3、努力学习，积极上进，争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管
理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
“天下兴亡，匹夫有责”—
—顾炎武
什么是国防教育？
国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实 施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国 防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防 法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强 全民国防观念,自觉履行国防义务。
国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、 利益观以及国防知识，对全体军民施加影响，培 养公民的防卫观念和尚武精神，自然维护民族利 益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。 其目的是为了强化国防观念，增强国防意识。
还有很多，很多……
我们的祖国，就是这样一步 步走过来，历经沧桑……
今天，我们的国家强大起来了，国家 经济发展越来越好，人民的生活越来 越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想，2008 年，我国还成功承办了奥运会……
面对着繁荣富强的祖国，相信每一 个中国人都会激动万分，让我们一起高 喊：
爱是分享
团队合作、互相信任， 是获得成功的关键。所以， 我们在班集体当中，就要 团结友爱，互相信任，互 相帮助，无论痛苦和快乐， 大家一起分享。这，就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小，但每个人都拿出一点点爱，汇合 起来，就是大大的爱。在班集体中， 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处，贡献出自己的一点点力量，那样 我们的班级就有大大的力量。
爱是承担
1、遵守纪律，文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱，帮助有需要的同学。 3、努力学习，积极上进，争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用，认真工作，管
理班级；值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物，这就是 爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级 爱班级，这样，我们都可以做到爱国。
中小学主题班会-小学生国防教育班会精品主题班会教育课件
01
国防教育将更加注重多元化，不仅限于军事知识，还将涵盖政
治、经济、文化等多个领域。
信息化
02
随着信息技术的发展，国防教育将更加注重信息化，利用数字
技术提高教育效果。
社会化
03
国防教育将更加注重社会化，通过多种渠道和方式，让更多的
人了解国防知识，提高全民国防意识。
新技术的应用与探索
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术模拟战争场景，让学生身临其境地感受战争的 残酷和破坏，增强国防意识。
成任务。
课堂纪律遵守
注意学生在班会期间是否遵守纪 律，有无出现分心、吵闹等行为
。
教育效果的评估
知识掌握程度
通过提问、测试等方式了解学生对国防知识的掌 握情况。
情感态度变化
观察学生在班会后的情感态度是否发生变化，如 对国防的认识是否更加深入。
行为习惯养成
评估学生在日常生活中是否能够将国防意识转化 为实际行动，形成良好的行为习惯。
传承红色基因
向小学生介绍革命历史和英雄事迹，传承红色基因，培养他们的爱国主义情怀和 革命精神。
03 主题班会的设计 与实施
班会主题的选择
01
02
03
爱国主义教育
通过介绍国家历史、文化 和英雄人物，培养学生的 爱国情怀。
国防知识普及
向学生பைடு நூலகம்授基本的国防知 识，增强学生的国防意识 。
安全教育
强调个人安全和国家安全 ，提高学生的自我保护能 力。
增强民族自豪感
通过介绍国家的历史、文化和成 就，使小学生更加了解和热爱自 己的国家，增强民族自豪感和自 信心。
国家安全知识的普及
基本国家安全知识
向小学生普及国家安全的基本概念、 国家安全体系和国家安全法律法规等 方面的知识。
最新精品中小学主题班会-国防主题班会课件
04
国防主题班会的实施 方案
组织机构和人员分工
要点一
组织机构
成立国防主题班会策划小组，负责整体策划、组织与实施 。
要点二
人员分工
明确策划、宣传、物资准备、现场执行等人员职责，确保 工作有序进行。
活动时间和地点安排
时间安排
选择一个合适的班会时间，确保所有学生参 与。
地点安排
选择具有国防教育意义的场所，如军事博物 馆、历史纪念馆等。
详细描述
设置军事技能体验环节，如模拟射击、军体拳学习、军事装备操作等，确保安全的前提下，让学生亲 身体验军事技能的乐趣。
国防主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛，提高学生的口头表达能 力，加深对国防的理解和认识。
VS
详细描述
组织一场国防主题的演讲比赛，鼓励学生 围绕国家安全、军事战略等主题进行演讲 ，提高其国防意识和口头表达能力。设立 奖项，表彰优秀选手。
06
国防主题班会的总结 与反思
活动总结和成果展示
活动组织情况
本次国防主题班会活动组织有序 ，参与度高，全班同学均能积极 参与。活动流程紧凑，各个环节 衔接顺畅，达到了预期的效果。
学生反馈
学生们对本次班会活动表现出浓 厚的兴趣，对国防知识有了更深 入的了解。在互动环节中，学生 们积极发言，分享自己的感悟和
引导学生树立正确的国家观念
国防主题班会可以引导学生树立正确的国家观念，认识到个 人利益与国家利益的一致性，从而自觉维护国家安全和利益 。
提高学生们的综合素质
增强团队协作能力
国防主题班会通常需要学生们分组完 成任务，这样可以锻炼学生们的团队 协作能力，提高其组织协调能力。
培养责任感和使命感
通过参与国防主题班会活动，学生们 可以培养责任感和使命感，认识到自 己在国家安全中的重要地位，从而更 加积极地为国家安全贡献力量。
最新精品中小学主题班会-国防主题班会 (1)课件
培养爱国精神
通过学习历史、了解国家 发展历程，培养学生的爱 国精神。
促进全面发展
通过班会活动，提高学生 的综合素质，促进全面发 展。
国防主题班会的背景和重要性
国际形势变化
随着国际形势的变化，国 家安全形势也面临着新的 挑战。
国防教育需求
加强国防教育是提高全民 素质、增强国家安全的重 要途径。
学生成长需要
THANKS
感谢观看
根据国家实际情况和需要，采 取具有特色的国防政策。
国防的重要性和作用
保障国家安全
促进经济发展
国防是保障国家安全的重要手段，通过加 强军事力量建设，提高国家防御能力，确 保国家领土完整、主权不受侵犯。
国防建设可以促进经济发展，通过军事工 业的发展，推动相关产业的发展，为国家 经济发展提供动力。
提升国际地位
国防主题班会的组织机构和职责
组织机构
由学校德育部门、年级组、班主 任等组成国防主题班会组织委员
会。
职责分工
德育部门负责制定方案、监督实施 ；年级组负责协调安排；班主任负 责具体实施。
协作机制
组织委员会成员之间建立有效的沟 通机制，确保班会顺利开展。
国防主题班会的实施步骤和流程
准备阶段
确定班会主题、制定方 案、准备相关资料和道
国防主题班会的注意事项和要求
• 尊重学生的个性和差异，鼓励学生积极参与。
国防主题班会的注意事项和要求
01
要求
02
03
04
• 班会内容要具有针对性和 实效性，能够引起学生的 共鸣和思考。
• 班主任要具备相应的专业 知识和组织能力，能够有 效地引导学生开展班会。
• 学校要提供必要的支持和 保障，确保班会的顺利开 展。
2018年中小学爱国主义国防教育主题班会精品PPT教育课件
什么是领空？
领空，是指一国的陆地、 河流、湖泊、内海、领 海等的上空，为领土的 组成部分，受该国的主 权管辖，它国不得侵犯。
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
为பைடு நூலகம்妈争光
祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟
什么是国防 ？
国防是国家为防备和抵 抗侵略，制止武装颠覆， 保卫国家的主权统一、 领土完整和安全所进行 的军事活动，以及与军 事有关的政治、经济、 外交、科技、教育等方 面的活动。
什么是领土？
领土，泛指一国主权支 配下的地球表面特定部 分，包括陆地、河流、 湖泊、内海、领海以及 它们的底土和上空。我 国领土陆地总面积约 960万平方公里，陆地 边界长达21900公里。
学习国防知识
提升爱国主义
八国侵华战争
八国联军侵华是指在19世纪末，帝国主义掀起了瓜 分中国的狂潮，激起了义和团反帝爱国运动。为了镇压 义和团运动，扩大对华侵略，英国、法国、德国、沙俄、美 国、日本、意大利、奥匈帝国（今奥地利和匈牙利）八个帝国 主义国家借口清政府排外，联合进兵中国。1900年6月， 八国联军攻占大沽炮台；7月，攻陷天津；8月，占领 北京。侵略军在华屠杀人民，掠夺财物，践踏中国主权。 清廷慈禧等人逃往西安，派李鸿章等人乞和。11月，侵 略军增至10万分别入侵山海关、保定、正定等地，并 进兵山西。沙俄还单独出兵17万分六路入侵中国东北。 1901年9月，清政府和帝国主义签订了丧权辱国的《辛 丑条约》。
祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈 您是富饶丰美的草原
最新精品中小学主题班会-国防主题班会课件
该校与当地军队合作，开展为期一周的军事夏令营活动。学 生在军营中体验军人生活，学习基本的军事技能和国防知识 。同时，学校还邀请军事专家到校进行讲座，为学生和家长 普及国防知识。
04 国防主题班会活动设计与 实施方案介绍
活动目标与内容设计思路说明
知识目标
通过班会活动，使学生了解国家安全、国防知识，增强国家意识和国 防观念。
活动准备
活动流程
活动时间安排
活动地点选择
提前收集相关资料，制作 PPT或视频，准备奖品、道
具等。
开场白（介绍活动目的和意 义）→知识讲解（介绍国防 知识）→活动开展（分组进 行知识竞赛、情景模拟等活 动）→总结分享（学生分享 活动心得和体会）→结束。
根据学校实际情况和学生需 求，安排合适的时间进行班
息往往缺乏真实性和权威性。
青少年国防意识培养途径与方法探讨
强化课堂教学
在中小学课程中增加国防教育 内容，引导学生国防主题活动， 如军营参观、国防知识竞赛等 ，增强学生对国防的直观感受 。
家校共同参与
学校与家长应共同参与国防教 育，定期开展家长会和国防教 育讲座，提高家长对国防教育 的重视程度。
最新精品中小学主题班 会-国防主题班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-21
目录
CONTENTS
• 国防主题班会背景与意义 • 国防知识普及与教育 • 青少年国防意识培养与教育方法探讨 • 国防主题班会活动设计与实施方案介绍 • 国防主题班会活动成果展示与总结反思
01 国防主题班会背景与意义
国防教育的重要性
会活动。
选择合适的场所进行班会活 动，如教室、多功能厅等。
活动效果评估与反馈机制建立
活动效果评估
通过问卷调查、个别访谈等方式，收集学生对活动的意见和建议，对活动效果 进行评估。
04 国防主题班会活动设计与 实施方案介绍
活动目标与内容设计思路说明
知识目标
通过班会活动，使学生了解国家安全、国防知识，增强国家意识和国 防观念。
活动准备
活动流程
活动时间安排
活动地点选择
提前收集相关资料，制作 PPT或视频，准备奖品、道
具等。
开场白（介绍活动目的和意 义）→知识讲解（介绍国防 知识）→活动开展（分组进 行知识竞赛、情景模拟等活 动）→总结分享（学生分享 活动心得和体会）→结束。
根据学校实际情况和学生需 求，安排合适的时间进行班
息往往缺乏真实性和权威性。
青少年国防意识培养途径与方法探讨
强化课堂教学
在中小学课程中增加国防教育 内容，引导学生国防主题活动， 如军营参观、国防知识竞赛等 ，增强学生对国防的直观感受 。
家校共同参与
学校与家长应共同参与国防教 育，定期开展家长会和国防教 育讲座，提高家长对国防教育 的重视程度。
最新精品中小学主题班 会-国防主题班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-21
目录
CONTENTS
• 国防主题班会背景与意义 • 国防知识普及与教育 • 青少年国防意识培养与教育方法探讨 • 国防主题班会活动设计与实施方案介绍 • 国防主题班会活动成果展示与总结反思
01 国防主题班会背景与意义
国防教育的重要性
会活动。
选择合适的场所进行班会活 动，如教室、多功能厅等。
活动效果评估与反馈机制建立
活动效果评估
通过问卷调查、个别访谈等方式，收集学生对活动的意见和建议，对活动效果 进行评估。
《国防教育》主题班会ppt课件
团队意识
培养学生的合作精神和责任意识，提高团队的 凝聚力。
实践能力
增强学生的安全防范、应急处理和自护自救能 力。
社会贡献
激发学生的社会责任感，促进社会和谐发展。
结论和总结
国防教育是提高学生国家意识和责任感的重要途径，对于建设和谐社会具有重要意义。
强化国家安全意识，提高个人和社会的安全 防范能力。
国防教育的方式方法
1
实地考察
2
参观军事地、纪念馆和军事博物馆等
地，亲身感受国防事业。
3
课堂教学
通过讲解、讨论和互动等方式进行国防 教育的传授。
社会实践
参与志愿者活动、军事训练营等社会实 践项目，提升实践能力。
国防教育的实施效果
思想教育
提高学生的民族自豪感和国家认同感。
国防教育的目标
国防教育的目标是培养学生的国家认同感、爱国主义精神，提高国家安全意识，增强国家安全防护技能。
国防教育的内容
1 军事知识学习
了解军事基本知识，学习军事历史和现状。
2 灾害防护技能
学习防护自己和他人免受灾害的基本技能。
3 实践活动
参与军事训练、模拟演习和防空演练等实践 活动。
4 安全意识培养
《国防教育》主题班会 ppt课件
本主题班会介绍了国防教育的定义、重要性、目标、内容、方式方法以及实 施效果，并进行结论总结。
什么是国防教育
国防教育是指通过系统的教学与实践活动，培养学生维护国家安全、社会稳 定的意识和能力，加强国家安全与人民防空思想教育。
国防教育的重要性
国防教育对培养公民的国家意识、责任感和安全意识至关重要，有助于构建和谐社会，并提供共同的安全保障。
培养学生的合作精神和责任意识，提高团队的 凝聚力。
实践能力
增强学生的安全防范、应急处理和自护自救能 力。
社会贡献
激发学生的社会责任感，促进社会和谐发展。
结论和总结
国防教育是提高学生国家意识和责任感的重要途径，对于建设和谐社会具有重要意义。
强化国家安全意识，提高个人和社会的安全 防范能力。
国防教育的方式方法
1
实地考察
2
参观军事地、纪念馆和军事博物馆等
地，亲身感受国防事业。
3
课堂教学
通过讲解、讨论和互动等方式进行国防 教育的传授。
社会实践
参与志愿者活动、军事训练营等社会实 践项目，提升实践能力。
国防教育的实施效果
思想教育
提高学生的民族自豪感和国家认同感。
国防教育的目标
国防教育的目标是培养学生的国家认同感、爱国主义精神，提高国家安全意识，增强国家安全防护技能。
国防教育的内容
1 军事知识学习
了解军事基本知识，学习军事历史和现状。
2 灾害防护技能
学习防护自己和他人免受灾害的基本技能。
3 实践活动
参与军事训练、模拟演习和防空演练等实践 活动。
4 安全意识培养
《国防教育》主题班会 ppt课件
本主题班会介绍了国防教育的定义、重要性、目标、内容、方式方法以及实 施效果，并进行结论总结。
什么是国防教育
国防教育是指通过系统的教学与实践活动，培养学生维护国家安全、社会稳 定的意识和能力，加强国家安全与人民防空思想教育。
国防教育的重要性
国防教育对培养公民的国家意识、责任感和安全意识至关重要，有助于构建和谐社会，并提供共同的安全保障。
2017-2018年中小学主题班会活动“国防教育”主题班会PPTPPT课件
心系国防·有你有我
国防教育主题班会
什么是国防？
国防，就是国家的防务，是国家 为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆， 保卫国家的主权统一、领土完整和 安全所进行的军事活动，以及与军 事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
强大的国防----国家、民族生存 与发展的基本条件
科学技术----建设强大国防的根本动力
钓鱼岛是中国的！
2012年9月，日本再一次向 我们掀起了“钓鱼岛风波”
2013年5月，发生了菲律宾 枪击我国台湾渔船事件
国防日的由来：
• ２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育 法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。” • ２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确定每年 ９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形 式明确规定国防教育的主题节日。 • 根据这一决定，２００１年９月１５日成为第一个“全民国防 教育日”。 • 今年的“全民国防教育日”，是9月17日。
军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略 的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。 今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个 热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作 用，牢固树立国防意识。
下面，让我们一起观赏几种我国现代化的国 防武器：
98式主战坦克
东风21d弹道导 弹
导弹护卫舰
驱逐舰
潜水艇
登陆艇
中国空军
1949 年人民空军正式诞生。
人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空 导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、 气象等多兵种合成的军种。主要任务是担负国土 防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭， 进行空运和航空侦察。
国防教育主题班会
什么是国防？
国防，就是国家的防务，是国家 为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆， 保卫国家的主权统一、领土完整和 安全所进行的军事活动，以及与军 事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
强大的国防----国家、民族生存 与发展的基本条件
科学技术----建设强大国防的根本动力
钓鱼岛是中国的！
2012年9月，日本再一次向 我们掀起了“钓鱼岛风波”
2013年5月，发生了菲律宾 枪击我国台湾渔船事件
国防日的由来：
• ２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育 法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。” • ２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确定每年 ９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形 式明确规定国防教育的主题节日。 • 根据这一决定，２００１年９月１５日成为第一个“全民国防 教育日”。 • 今年的“全民国防教育日”，是9月17日。
军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略 的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。 今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个 热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作 用，牢固树立国防意识。
下面，让我们一起观赏几种我国现代化的国 防武器：
98式主战坦克
东风21d弹道导 弹
导弹护卫舰
驱逐舰
潜水艇
登陆艇
中国空军
1949 年人民空军正式诞生。
人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空 导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、 气象等多兵种合成的军种。主要任务是担负国土 防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭， 进行空运和航空侦察。
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岳飞是著名的抗金英雄，他 的母亲在他的背上刻了哪四个 大字？ A、报效祖国 B、精忠报国
答案 B
我国的第一大岛是？
台湾
卢沟桥事变的具体时间是 1937年几月几号？ A、7月7日 B、9月18日
答案 A
世界闻名的万里长城是由 哪个皇帝开始主持修建的？
A、唐太宗 B、秦始皇
答案 B
我国的建军节是在每年的几 月几号？ A 、 7 月 1日 B、 8 月 1日
2014年的国防教育日是 哪一天呢？
国防知识大挑战
• • • • • 竞赛规则： 1.分小组竞赛 2.如未经允许抢答，该组扣一分 3.答对加一分，打错不得分
与我国存在“黄岩岛”领 土争端的是哪个亚洲国家？
A、菲律宾 B、伊拉克
答案 A
历史上侵占我国领土最多的 国家是？ A、德国 B、俄罗斯
答案 B
答案 B
香港是何时回到祖国的怀抱 的
A 1997年7月1日 B 1997年10月1日
答案 A
唱国歌
起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉、筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候、 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心、
冒着敌人的炮火、前进！
冒着敌人的炮火、前进！ 前进！前进！进！
争做爱国少年
你认识吗？
国旗
党旗 共青团旗 少先队旗 国徽
我的祖国
国防教育日由来
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２００１年８月３１日，九届全国人大常委会第二十 三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年９月的第 三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律 形式明确规定国防教育的主题节日。
LOREM IPSUM DOLOR