2023年湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田中考语文真题(含解析)
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2023年湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田中考语文真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是()
A.河床曲折蜿(wān)蜓,起伏跌宕:江水奔泻而下,哗哗水声振耳欲聋。
B.峰峦垂悬于澄(chénɡ)碧的江水中,岩影波光,交相辉应,美轮美奂。
C.同一棵树,同一条鱼,在迥(jiǒng)异的环境里,呈现出截然不同的姿态。
D.秋阳斜照在嶙(nín)峋的树干上,斑驳绰绰。
地面落叶堆积,一切静谧,祥和。
2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()
A.眼有星辰大海,胸怀赤胆忠心。
一代代青年前赴后继,用奋斗谱写生命华章。
B.青年胜在年轻,但也囿于年轻,面对各种错综复杂的局面难免手足无措。
C.青年唯有秉持锲而不舍的韧劲,才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
D.青年要始终保持两肋插刀的勇毅,在不断战胜各种挑战中超越自我。
3.下列语句排序最合理的一项是
①譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。
②在狭小的扇面上,中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。
③尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”,但是它的身上含有“大文章”。
④秦汉时期的仪仗扇,就将普通的扇子与权势联系在一起,表达出扇子的政治化意味。
⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能,还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值。
A.⑤④③①②B.③②①⑤④C.②①③④⑤D.③①④②⑤4.下列表述有误的一项是()
A.《黄河颂》《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者分别是光未然、舒婷。
B.《木兰诗》《卖炭翁》《十五从军征》都选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
C.“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》,“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
D.斯诺的纪实作品《红星照耀中国》,展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
5.下列句子中没有语病的一项是()
A.对于游客来说,是否文明烧烤、减少噪声污染,才是爱淄博最好的方式。
B.通过世乒赛的历练,使我国运动员的比赛状态和精神面貌都得到了改善。
C.公共阅读空间只有提升服务举措,创新服务效能,才能更好满足不同群体的阅读期
待。
D.今年1月至4月,我国新能源汽车销量同比增长42.8%,绿色出行渐成风尚。
三、句子默写
7.古诗文默写
(1)露从今夜白,____________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)山光悦鸟性,____________。
(常建《题破山寺后禅院》)
(3)____________?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)
(4)____________,思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)
(5)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是:____________,
____________。
(6)“美丽乡村游”持续火爆,热情好客的村民,农家土菜、自酿米酒……引得游客们纷纷点赞。
真可谓“____________,____________”!(请从《游山西村》中选择合适句子作答)
四、诗歌鉴赏
8.学校举办“清明诗会”,你班打算诵读这首词。
有同学提议为本词选择一幅图片,你觉得应该怎样朗读下阕中的画线句子?请简述理由。
五、课外阅读
【注释】①光武:和下文“刘将军”均指汉光武帝刘秀。
②黜:废,贬退。
③伐:自我
夸耀。
④屏(bīnɡ):退避。
(节选自《后汉书冯异列传》,有删改)9.下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是()
A.项伯畔楚而归汉攻亲戚之所畔
B.辄引车避道属引凄异
C.异一夫之用又间令吴广之次所旁丛祠中
D.以佐国安人先帝不以臣卑鄙
10.下列对文中画波浪线部分的断句,最合理的一项是()
A.彼皆畏天/知命见废兴之/事故能成功/于一时垂业于万世也
B.彼皆畏天/知命见废兴之事故/能成功于一时垂/业于万世也
C.彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也
D.彼皆畏天知命/见废兴之事故/能成功于一时/垂业于万世也
11.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.一次出行时,冯异被汉兵俘虏,因其从兄举荐,得以被光武帝召见。
B.冯异有孝心,时刻惦记老母安危,决定弃城投降以报答母亲养育之恩。
C.冯异善规劝,能借古论今,晓之以理,说服李轶放下顾虑投奔汉营。
D.冯异为人谦退,将领们讲论战功时他却独自避坐大树下,人称“大树将军”。
12.请用现代汉语翻译下列句子。
(I)愚闻明镜所以照形,往事所以知今。
(2)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》)
六、名著阅读
武松看那店里时,也有五七个当撑的酒保。
武松却敲着桌子叫道:“卖酒的主人家在那里?”一个当头的酒保过来,看着武松道:“客人要打多少酒?”武松道:“打两角酒。
先把些来尝看。
”那酒保去柜。
上叫那妇人舀两角酒下来,倾放桶里,烫一碗过来道:“客人尝酒。
”武松拿起来闻一闻,摇着头道:“不好,不好,换将来!”
酒保见他醉了,将来柜上道:“娘子,胡乱换些与他。
”那妇人接来,倾了那酒,又舀些上等酒下来。
酒保将去,又烫一碗过来。
武松提起来呷了一口,叫道:“这酒也不好,快换来,便饶你!”酒保忍气吞声,拿了酒去柜边道:“娘子,胡乱再换些好的与他,休和他一般见识。
这客人醉了,只要寻闹相似,便换些上好的与他罢。
”那妇人
又舀了一等上色的好酒来与酒保,酒保把桶儿放在面前,又烫一碗过来。
武松吃了道:“这酒略有些意思。
”问道:“过卖,你那主人家姓甚么?”酒保答道:“娃蒋。
”武松道:“却如何不姓李?”那妇人听了道:“这厮那里吃醉了,来这里讨野火么!”
(节选自《水浒传》)13.请结合原著内容,仿照示例补全与选文相关的故事情节。
陷牢营,施恩出手护周全→明缘由,武松决意惩恶霸→____________→出恶气,施恩重夺快活林
14.《水浒传》叙事有波澜,试结合选文与“鲁提辖拳打镇关西”,予以简析。
15.如果“取经团队”遇上“梁山好汉”,你认为唐僧师徒中谁最可能“上梁山”?谁最不可能“上梁山”?请结合作品简述你的理由。
25.读罢全文,意犹未尽。
请你在第⑨段空白处补写合适的结尾。
(30字以内)
八、作文
26.作文
小满,一个富于哲理的节气。
小满,小得盈满。
生活中,小小的充实,淡淡的满足,亦能给人成功的喜悦。
小满,未满,一切皆有上升的空间,亦令人无限期待……
请以“小满亦动人”为题写一篇文章。
温馨提示:①选择你最擅长的文体;②文中不要出现真实的姓名、校名、地名(可用化名代替);③文章不得少于600字(若写诗歌,不少于20行);④请不要套作,不要抄袭。
参考答案:
1.C
【详解】本题考查字音字形。
A.振耳欲聋——震耳欲聋;
B.交相辉应——交相辉映;
D.嶙(nín)峋——lín;
故选C。
2.D
【详解】本题考查成语正确运用的能力。
A.前赴后继:前面的人冲上去,后面的人跟上来。
形容勇往直前,连接不断。
符合语境;
B.手足无措:手脚不知放在哪里好。
比喻慌乱间没有主意,不知该怎样应付。
符合语境;
C.锲而不舍:原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。
符合语境;
D.两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。
依据“在不断战胜各种挑战中超越自我”可知,不符语境;故选D。
3.B
【详解】本题考查句子排序。
③句为中心句,统领全部内容,概括出扇子身上含有“大文章”,为首句;其次为②句,“狭小”与第③句的“小物件”相照应,后半句概括介绍扇子上的东方文化所能涉及的诸多形式;然后是①句,紧接着②句具体写“诸多形式”,“扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等”;然后是⑤句,这句是过渡句,“不只在诸多艺术领域呈现出美学功能”承接②①句的艺术领域,“还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值”引出下句的“政治”领域;最后是④句,具体写了扇子在秦汉时期“政治化意味”。
这段话是总分的结构特点。
③句为总写,②①分写扇子在艺术领域的价值,⑤④分写扇子在政治等领域的价值。
因此排序为:③②①⑤④;
故选B。
4.B
【详解】本题考查文学文化常识识记。
B.《卖炭翁》的作者是白居易,并非选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》;
故选B。
5.D
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面,删去“是否”;
B.成分残缺,删去“通过”或“使”;
C.搭配不当,将“提升服务举措,创新服务效能”改为“创新服务举措,提升服务效能”;
故选D。
6.(1)示例:罗老师,您好!我从导航软件中查到三种出行方案。
我觉得下面这种比较好:走沪渝高速、汉蔡高速,用时仅有1小时47分钟,只经过7处红绿灯,能最快到达目的地,既节省时间又安全便捷。
(2) 黄鹤楼的历史关于黄鹤楼的诗歌
【详解】(1)本题考查口语表达。
三种出行方案,可选择任意一种,说出选择这种方案的理由,可从用时、红绿灯、过路费等某些方面来谈,言之有理即可。
打电话时要注意称呼和礼貌用语,语气要委婉。
示例:罗老师,您好!我查了导航软件,有三种出行方案可供选择。
我觉得全程走318国道比较好,因为这条路径没有过路费,红绿灯多,用时最长,同学们路上可以慢慢地观赏沿途风景。
罗老师,您觉得呢?
(2)本题考查句子补写。
第一处。
根据“黄鹤楼始建于223年,历代屡加重修”可知,这是关于黄鹤楼的修建历史,因此横线处可填“黄鹤楼的历史”“黄鹤楼的修建过程”等。
第二处。
根据“不少诗人都曾登临黄鹤楼”可知这是黄鹤楼与诗人的联系,因此横线处可填“关于黄鹤楼的诗歌”“黄鹤楼与诗人的渊源”等。
7.月是故乡明潭影空人心俗子胸襟谁识我夜发清溪向三峡斗折蛇行明灭可见莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚
【详解】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题的“潭、胸襟、溪、豚”等字词容易写错。
8.(1)示例:不适合。
画面中展现的是一位女性面看着一棵树发呆,而词中展现的是杨柳依依,柳絮飘飞,莺鸟啼叫的场景。
(2)示例:可在“浓睡觉来”“惊残好梦”后停顿,并将“来”“梦”两字的声音拉长,以体现词人被
莺鸟的叫声吵醒,从睡梦中醒来,还未完全清醒,想着做的是什么梦的场景。
【详解】(1)本题考查内容理解。
上片“六曲阑干偎碧树。
杨柳风轻,展尽黄金缕”,写绿荫丛中有一座小楼出现,柳枝随着风飘荡;下片“满眼游丝兼落絮。
红杏开时,一霎清明雨。
浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处”,写柳絮飘飞,红杏花开,清明雨下,莺鸟啼叫吵醒了睡梦中的词人;而画面中展现的
是此人站立在一棵树下,与词文内容不相符。
(2)本题考查词句赏析,任选角度进行赏析即可。
“浓睡觉来莺乱语,惊残好梦无寻处”意思是:在如此深重的幽情之中,她不由得渐渐睡去,正在酣睡之际,却被窗外的莺啼声吵醒,美梦再也无处寻了。
词人独守空闺,好不容易睡浓梦好却被莺啼声吵醒,美好的梦境荡然无存,“乱”既是莺啼声又是词人内心烦乱的表现,“无寻处”表现了词人的伤感惆怅,应该重读“乱”“无寻处”。
9.A 10.C 11.B 12.①我听说明镜是用来照出原形的,追忆往事才能更好地洞察时事。
②况且想要与普通的马一样尚且办不到,怎么能要求它日行千里呢?
【解析】9.本题考查一词多义。
A.通假字,同“叛”,背叛/通假字,同“叛”,背叛;
B.动词,牵引/动词,延长;
C.结构助词,的/动词,到;
D.介词,来/连词,因为;
故选A。
10.本题考查文言文断句。
根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。
句意:他们都是畏惧天意明了天命,看到了存亡的征兆(深谙盛衰的规律),所以能抓住成功的时机,成就万世的功业。
故断为:彼皆畏天知命/见废兴之事/故能成功于一时/垂业于万世也。
故选C。
11.本题考查内容理解。
B.“决定弃城投降以报答母亲养育之恩”有误。
根据第二段“异曰:‘异一夫之用,不足为强弱。
有老母在城中,愿归据五城,以效功报德。
’光武曰:‘善。
’异归,谓苗萌曰:‘今诸将皆壮
士崛起,多暴横,独刘将军所到不虏掠。
观其言语举止,非庸人也,可以归身。
’苗萌曰:‘死生同命,敬从子计。
’光武及此,异等即开门奉牛酒迎。
光武署异为主簿,苗萌为从事”冯异有孝心,时刻惦记城中老母安危,弃城投降是为报答光武的不杀之恩;
故选B。
12.本题考查学生对句子翻译能力。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
重点词有:
(1)愚:我;闻:听说;以:用来;照形:照出原形;知今:指洞察时事。
(2)且:况且;欲:想要;安:怎么。
【点睛】参考译文:
冯异是颍川郡父城县人。
他爱好读书,通晓《左氏春秋》《孙子兵法》。
汉兵初起时,冯异与(父城县长)苗萌共同监察五座城,为王莽抵御汉军。
光武抢占颍川时,攻打父城县攻不下来。
冯异到所管辖的属县巡察,被汉军抓获。
当时冯异的堂兄冯孝跟随着光武,举荐冯异,得到了召见。
冯异说:“以冯异我一人的微薄之力,不足以影响您的强弱。
我的老母尚在父城之中,请允许我回去据守五个城邑,立功来报答您的恩德。
”光武回答说:“很好。
”冯异回去后,对苗萌说:“当今众将领都是由武士兴起,大多暴虐专横,只有刘将
军所到之处不抢掠。
我看他的言谈举止,并非庸俗之人,可以归附他。
”苗萌说;“我与您生死与共,一切都听从您的安排。
”光武途经父城时,冯异等人随即打开城门奉上牛酒相迎。
光武任命冯异为主簿,苗萌为从事。
李轶驻守洛阳,光武就拜冯异作孟津将军,来对抗他。
冯异便写信给李轶说:“我听说明镜
是用来照出原形的,追忆往事才能更好地洞察时事。
过去微子离开殷商投奔周武王,项伯叛离项羽而归附汉室,周勃废黜少帝而迎立代王,他们都是畏惧天意明了天命,看到了存亡的征兆(深谙盛衰的规律),所以能抓住成功的时机,成就万世的功业。
您如果能明白成败的大势,立即做出决断,与古人比量功劳,(转祸为福),现在正是最好时机。
”李轶虽然知道
长安国势已经衰微,想要投降又感到内心不安。
于是就给冯异回信说:“李轶本来与刘将军
首倡造反汉朝之事,结为生死的约定。
希望能向刘将军转达我的心迹,我愿进献策略,来辅佐国家、安定百姓。
”李轶自从回信之后,就不再和冯异争锋相对了,冯异也因此得以攻城
略地。
冯异为人谦让,从不自夸,路上与其他将领相遇,总是让自己的车到路边避让。
每次军队停下来作短暂休息时,将领们都围坐在一起讲论战功,冯异却经常独自避坐大树之下,在军中有“大树将军”的称号。
13.示例:寻事端,武松醉打蒋门神14.叙事富有波澜,武松先装醉进入客店,找老板娘的麻烦,后来又趁蒋门神不备,将其打得落花流水;从遇金氏父女到筹钱助其脱身,再到三拳打死镇关西,情节曲折生动。
15.示例:最有可能“上梁山”的是孙悟空,孙悟空桀骜不驯,曾大闹天宫挑战权威;最不可能“上梁山”的是沙和尚,沙和尚任劳任怨,不曾有过反抗之举。
【解析】13.本题考查对名著内容的识记。
根据关键人物“武松”,联系第二段“问道:‘过卖,你那主人家姓甚么?’酒保答道:‘娃蒋。
’武松道:‘却如何不姓李?’那妇人听了道:‘这厮那里吃醉了,来这里讨野火么!’”可知,武松装醉进入客店找老板娘的麻烦为打蒋门神做铺垫;
再联系示例“陷牢营,施恩出手护周全”“明缘由,武松决意惩恶霸”“出恶气,施恩重夺快活林”可知,要符合“……(三字动宾短语),……(人物+事件)”的形式;如:找麻烦,武松醉打蒋门神。
14.本题考查内容理解。
武松到了蒋门神所夺得酒店门前,装作喝的大醉的样子进了客店,后来惹怒老板娘,将老板娘扔进酒缸,蒋门神迎进来,未曾想武松是有心来算计他的,只见他抢身向前,把两个拳头在蒋门神面前晃一晃,突然又转身而走,又回过身,使出“玉环步”“鸳鸯脚”,打的蒋门神在地求饶。
武松打蒋门神的经过富有波澜,生动传神。
鲁智深与史进李忠喝酒遇到卖唱两父女,金老汉和女儿金翠莲。
金翠莲被迫嫁与郑屠为妾,后来被其妻赶出门,到酒楼卖唱还钱给郑屠。
鲁智深打抱不平,先帮忙两人脱身,然后到集市找到正在卖肉的郑屠,故意挑唆并以切肉为名耗其体力,最后郑屠不堪忍受与鲁智深冲突,鲁智深边骂边打三拳将其打死,急中生智称其诈死,扬长而去,恐此地不宜久留,后出城,最终投奔五台山。
鲁智深为先帮助金氏父女离开,后来故意找镇关西的麻烦,三拳将其打死,情节富有波澜。
15.本题考查拓展延伸。
明确唐僧师徒中最可能“上梁山”与最不可能“上梁山”的人物,结合名著内容表述原因即可。
示例:最有可能“上梁山”的是孙悟空,孙悟空在打死六个强盗,三打白骨精后被唐僧责怪而生气离开回花果山,此时的孙悟空还不成熟,遇到不顺心的事就容易选择离开取经队伍,之前孙悟空还曾反抗天庭,大闹天宫,所以他最有可能“上梁山”。
沙和尚在取经队伍里常常调和师徒间的矛盾,大多时候都是在收拾行李,任劳任怨,沙和尚最不可能“上梁山”。
桀骜不驯,曾大闹天宫挑战权威;最不可能“上梁山”的是沙和尚,沙和尚任劳任怨,不曾有过反抗之举。
16.D 17.运用举例子的说明方法,以拔河的绳子为例,具体有力地说明了力学超材料具有负弹性、负刚度、负可压缩性等超常力学性能的特点,给人以深刻的印象。
18.示例:第④段“那有没有触摸不到的隐身衣呢”一句运用设问,自然地引出对多样化、让你触摸不到的力学超材料的介绍,强调了这种材料的特性,引起读者的注意,也使文章说明层次清晰、结构严谨。
【解析】16.本题考查文章内容辨析。
D.根据第⑩段“也就是说,如果戴上这种热学超材料编织的手套握着冰,手也会变成冰,而冰并不会融化。
如此一来,穿上这种热学超材料的衣服,红外仪器也是无法检测到我们存在的”可知,本文是借“戴上这种热学超材料编织的手套握着冰,手也会变成冰,而冰并不会融化”这一事例,来讲解“这种热学超材料的衣服”的原理,而不是让“人体变成冰”;本项表述有误;
故选D。
17.本题考查说明方法及作用。
第⑥段画线句“比如,我们拔河时感觉绳子就要被拉细拉断了,可是如果这根绳子是力学超材料制成的,我们越用力拉,绳子可能反而越粗”,列举了拔河的绳子的事例,运用了举例子的说明方法;具体有力的说明了上文“力学超材料具有负弹性、负刚度、负可压缩性等超常力学性能”这一内容,使说明内容更具说服力。
18.本题考查设问的方法及作用。
设问就是“自问自答”,是无疑而问,提出问题后,接着做出回答,意在强调说明的中心,同时引起读者的注意。
文中多处运用设问,比如第①段“那么,所谓的隐身真的存在吗?”一句总领全文,引出下文介绍超材料神奇的“四项全能”超级隐身能力,能够激发读者阅读兴趣,引人思考,同时使文章脉络清晰,行文流畅,结构严谨。
本文的设问句有很多,任选一句从内容与结构上分析其作用即可。
19.①用文化符号讲中国故事,既要传承,又要创新。
②让符号富含中华文化意蕴,需兼顾外国受众需求。
③我们还应用好新媒体,增强文化符号的影响力。
20.不可互换位置。
理由。
甲句以《猛龙过江》《卧虎藏龙》等电影突出“中国功夫”传播中国文化为例,有力地证明了“要用好传统文化符号,讲好中华传统文化的故事”的观点;乙句以兔年春晚典籍中的上古神兽从VR
画师笔下一跃而出和非遗南音结合为例,有力地证明了“应与时俱进,不断丰富文化符号的
种类,增加文化符号的时代内涵”的观点。
21.示例:从典籍中发掘中华民族的文化密码,勇于创新,以“文化节目+戏剧+影视化”的方式讲述中华优秀文化故事。
【解析】19.本题考查内容理解与概括。
根据提示可知,本文可分为三部分,第一部分提出论点:讲好中国故事,要用好中华文化符号;对应的是首段;
第二部分证明论点;
第三部分得出结论:要与时俱进,持续创新,打造富含中华文化意蕴的符号体系;对应的是结尾段;
第二部分证明论点部分从三方面进行论证,依次是第②段的“用文化符号讲中国故事,既要传承,又要创新”,第③段的“让符号富含中华文化意蕴,需兼顾外国受众需求”,第⑤段的“我们还应用好新媒体,增强文化符号的影响力”。
据此作答即可。
20.本题考查论证结构。
解答本题,需首先明确“不可互换位置”,然后根据甲乙两处画线文字的内容和作用分析作答即可。
根据第②段“一方面,要用好传统文化符号,讲好中华传统文化的故事”可知,甲句“比如,以‘中国功夫’为符号的《猛龙过江》《卧虎藏龙》等电影展现的关于力量、情感与哲思,在
跨文化语境下被外国受众广泛接受,并且在一定程度上很好地传播了中国文化”,运用举例
论证的论证方法,列举《猛龙过江》《卧虎藏龙》等电影突出“中国功夫”传播中国文化的事例,有力地证明了“要用好传统文化符号,讲好中华传统文化的故事”的观点。
根据第②段“另一方面,应与时俱进,不断丰富文化符号的种类,增加文化符号的时代内涵”可知,乙句“比如,在兔年春晚的舞台上,典籍中的上古神兽从VR画师笔下一跃而出,非
遗南音与流行音乐创造性结合,作为符号的上古神兽和非遗南音的意蕴大大丰富起来,增强了中国故事的感染力”,运用举例论证的论证方法,列举兔年春晚典籍中的上古神兽从VR
画师笔下一跃而出和非遗南音结合的事例,有力地证明了“应与时俱进,不断丰富文化符号
的种类,增加文化符号的时代内涵”的观点。
都是先点明论证的观点,再列举出事实论据,论据与观点对应,所以不能调换位置。
21.本题考查拟写颁奖词。
要求运用选文观点,为节目《典籍里的中国》拟写50字以内的颁奖词。
根据链接“《典籍里的中国》是央视重点打造的一档文化综艺节目,以‘文化节目+
戏剧+影视化’的方式,讲述中华优秀文化典籍的成书经过、核心思想以及流转中的闪亮故事”
可知,该节目体现了选文“用文化符号讲中国故事,既要传承,又要创新”“让符号富含中华文化意蕴,需兼顾外国受众需求”“我们还应用好新媒体,增强文化符号的影响力”的三个分论点,证明了文章的中心论点:讲好中国故事,要用好中华文化符号。
据此作答即可。
示例:《典籍里的中国》在传承中创新,借助现代化的方式,让大家了解富含中华文化意蕴的故事。
22.将城市的亮如白昼与夜晚的漆黑一片进行对比,展现乡村夜晚的静谧,引出后文乡村的“光”。
23.农作物在生长,这“光”是农户心中收获的希望。
24.(1)运用了拟人的修辞手法,表现了夜晚月光的美好,引人思乡。
(2)运用了通感,表现了乡村黑夜的“光”的美好。
25.漆黑的乡村,也到处是光,这光微弱,却让人们心怀温暖与希望。
【解析】22.本题考查句段作用。
第②段“城里,只有光照不到的角落,才是黑的。
这样的角落已经不多,人们试图用各种灯光,将整个城市点亮。
也许他们有太多的事情要做,阳光照亮的白天已经不够用了,他们就将夜晚点亮,亮如白昼,以便继续他们的工作”,写城市失去了夜晚本身的颜色,被各种灯光点亮,在城市夜晚的光中继续工作;联系本段“乡下不一样,你难以在漆黑的夜晚侍弄庄稼,锄草的锄头,可能会伤了庄稼。
到了晚上,他们就上床睡觉,在黑暗中聊聊农事,也可能是家长里短,聊到瞌睡虫跟夜色一样钻进他们的身体,他们就躺下,入睡。
说睡就睡着了”可知,后文写乡村的夜晚是漆黑的,静谧的;将城市的亮如白昼与夜晚的漆黑一片进行比较,运用了对比的手法,展现乡村夜晚的静谧美好;联系第⑤段“每个月,总有那么十来天的夜晚,是有月光的”,第⑥段“星星,是乡村夜晚最亮的光”等语句可知,为后文乡村的“光”的出现做了铺垫,引出下文。
23.本题考查内容理解。
根据第⑦段“他能看得见自己庄稼的光。
西瓜是有光的,它圆圆的脑袋,像他儿子的小脑门一样,总是闪闪发亮,惹他怜爱;麦芒也是有光的,他在夜晚可能看不清麦粒,但能看见一根根麦芒,藏纳了太阳的光,它向上,如针,刺穿夜色;如果他是趁着夜晚的清凉,给稻田灌水,水流进稻田,泛着粼光,即使再黑的夜晚,他也必能看得清那些谦逊的稻谷,因为水的滋润,以及他的照顾,而低垂的稻穗,这是一道道金色的光,微弱,却能照亮黑夜中的乡村大地。
农人知道,所有的庄稼,都在白天吸纳了足够的阳光,它们才能在夜晚,也散发出自己的光呢”可知,作者先写了农村人“能看到”的庄稼里的光,西瓜的光,麦芒的光,这些。