小数的初步认识知识点
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第七单元 小数的初步认识知识点
1.小数有三部分组成:分别是小数的整数部分、小数点、小数部分。
2.小数的意义:分母是10的分数,可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数。
一位小数表示十分之几,如=
105, 两位小数表示百分之几,如=1005,=10015 把1平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是。
(1)如果把1米平均分成10份,每份是1 厘米。
那么
1分米是
101米,还可以写成米。
即:1分米=101米= 米 3 分米是 103米,还可以写成米。
即:3 分米=103米= 米 (2)如果把1米平均分成100份,每份是1 厘米。
那么
1厘米是
1001米,还可以写成米。
即:1厘米=1001米=米 3 厘米是 1003米,还可以写成( )米。
即:3 厘米=1003米=米 18 厘米是 10018 米,还可以写成( )米。
即:18厘米=10018米=米 (3)如果把1分米平均分成10份,每份是1厘米。
那么
1厘米=
101 分米= 分米=米。
3厘米= 103 分米= 分米=米。
18厘米= 1018 分米= 分米=米 (4) 易错点:8厘米=米(错误)。
正确答案是:8厘米=米,转化时,要先想清楚单位间的进率是10还是100,再确定写成一位小数还是两位小数。
3.小数的大小比较:1、整数部分不同:整数部分大的小数较大。
2、整数部分相同:从小数部分的最高位起,逐位比较,同一数位上数字大的小数较大。
(有单位的一定要看看单位是否统一,不统一的要先换算单位)
易错点:小数的大小和小数的位数无关。
如:>(正确) (因为并不是小数的位数越多,小数就越大).
4. 小数的加减法:列竖式时,①一定要先把小数点对齐(也就是相同数位要对齐,整数和小数的整数部分对齐)②从低位算起③计算时与整数的加减法相同④写得数时别忘了点小数点,而且小数点也要对齐。
易错点:在小数加减法计算时,遇到小数和整数加减时,要把整数和小数的整数部分对齐,为了计算方便,也可以在整数个位的右下角先点上小数点,在再小数部分补0,如:1== 2== 等等。
5.小数的基本性质:在一个小数的末尾添上 0,小数的大小不变。
小数部分末尾的“0”可根据需要去掉或添加,小数的大小不变。
例: =.=; ==3 =
6.小数读写法:①读法→汉字形式;②写法→阿拉伯数字。
7.小数不一定比整数小。
(如:>5 ;> 1等)
8、小数的意义。
把单位“1”平均分成10份,100份……这样的一份或几份分别是十分之几,百分之几……可以用小数表示。
9、小数的数位与计数单位。
注:小数部分的最大计数单位是十分之一(),没有最小的计数单位。
小数部分有几个数位,就叫做几位小数。
10、小数的读法和写法。
读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字。
写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。