中考冲刺阶段复习策略
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2、上下限都有规定的，如“左右”，“之间” 等，一般不宜大于30字。
3、中考作文800字左右为最佳。
教你一招之作文
材料作文
应对策略：读懂材料、明确要求
1、给文字材料的材料作文 题目结构：材料+要求 审题：看清要求（拟题、文体、文字、内容），确定立意。 建议：（1）、记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。
表扬某种社会美德揭示一定的道理。 关键：看懂“画意”，如画面的中心、人物间的关系、
事件的经过、空间方位、逻辑关系等。 文体：记叙文：借助想象完成作文。
说明文：介绍画面构图、组成、主要内容 议论文：解决是什么、为什么、怎么样
常见失误：抛开图画，另起炉灶；误 解图画，文不对题；不明 目的，信马由缰。
规范答题之阅读
冲刺阶段复习建议
4、针对性纠错 复习原则：只复习错的，不复习对的。 复习方法：⑴、复习自己以前做错的题。 ⑵、现在遇到的疑难问题或错误立即 记录，或复印、剪贴。
语文题做错 的四大原因
审题（理解）错误 知识性错误 方法性错误 规范性问题
教你一招
规范答题，减少无谓丢分
——语文学科的答题要领
最后20天训练内容：阅读和写作 阅读训练项目：正确审题、准确答题 正确审题：1、抓住题干关键词，准确理解题意，弄
冲刺阶段复习建议
作文复习建议： 1、让考生了解评分细则，知道在哪些方面可以再加分，
在哪些方面可能减分。 2、进行1—2次作文实战演习，限时50分钟左右，在具体
写作中看考生存在的问题并及时指出、改进。 3、把自己写的作文修改3遍。 4、设计各种主题进行“假想”模拟训练。
这 样，无论遇到什么样的题目，都能做到 轻松应对。
章每一部分的要点。 提纲格式：1、记叙文可以按时间、空间的顺
序或事件发展的过程来编写。 如小径漫步法。 2、议论文一般可以按照引论、本 论、结论三大部分搭起架子， 并体现论点、论据之间的关系
教你一招之作文
4、沉着行文 列好写作提纲后，就是落笔行文了。 行文注意事项： 1、注意语言表达。 2、准确使用标点符号。 3、书写清楚工整，不写错别字。 4、注意掌握时间，限制字数。
风格与韵味。 得基准分的作文：通顺，仅有1—2个病句。
其它规定：有4至6个病句就属于三类了
教你一招之作文
如何避免作文无谓失分？
6、规范使用标点。 标点对作文的影响：使用不准确，可能会导致文字的歧义；
使用不规范，会影响文章的表达效果。 注意事项：标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略
号、书名号、引号要占两格，其它标点占一格； 标点不在一行之首；书名号、引号前半边不在一 行之尾。
立意的要求：鲜明、正确、力求新颖与深刻。 如不过多重复别人已说过多次的 话题，不要就事论事，要注意立 意的时代性和针对性等。
教你一招之作文
3、编写提纲 写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、
构思中落实下来的东西用文字条列出来。 编写目的：清理思路、安排材料，布局谋篇。 提纲要求：条理清楚、层次分明、简明扼要，突出文
2、列出每天的具体复习计划。
3、做2套完整的真题练习。 做题形式：平时习惯分类复习的，精做套
题，了解考试方向；平时习惯 整体复习的，分知识块做，重 点针对知识薄弱点进行巩固。
冲刺阶段复习建议
教师方面
语基复习：如果考选择题，就进行“每日十题” 训练。
综合性学习：归纳考试内容、题型，总结答题规律，
教给答题技巧。
懂题目要求。 2、揣摩命题意图，弄清要考查的知识点
准确答题： 1、答题完整，不要草率和遗漏。 2、要有针对性，切忌答非所问。 3、从答题的形式到内容，均要按 要求作答，避免不着边际。
教你一招之作文
严格按考场作文流程写作： 准确审题——妥善立意——编写提纲
——沉着行文——检查修改
教你一招之作文
1、准确审题 符合题意，文体特征明晰，一般能保证基准分
审题应注意以下几点： （1）、看清题目要求。一般作文题都在要求里
对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必 须严格执行。 （2）、注意题目中的隐含内 容。如《我的脚印》一题也决不 是要描写真实的脚印，而应当写 成长道路上、进步过程中的有意 义的事件。
教你一招之作文
2、妥善立意
立意：即指确立文章的中心、主旨。
教你一招之作文
5、检查修改 考场作文的修改要领： 1、从思想内容、结构、语言三方面入手。 2、修改的重点是文面上的问题，如漏字、 错字、别字、病句等。 3、看开头结尾的扣题、照应与点 题是否做到，没有做到就要加 句子。 4、默读，逐字逐句读。
教你一招之作文
何避免作文无谓失分？
1、书写整洁清，不写错别字、不潦草、涂抹、圈画。 意义：作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象。 评分标准：错别字每3个字扣1分，最多扣3分；有涂抹的情
识，一小时后能记住44%，两天后只留下28%，6天后 只剩下25%。遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。
学习策略：最后这20天老师 交给的方法、强化的知识尤为重 要，所以每天都要及时复习当天 的学习内容，以强化已经建立起 来的神经联系。
冲刺阶段复习策略
五、定时间复习 有关资料：一个人确实存在着在某一固定的时
规范答题之记叙文阅读
2、品味语言 品味语言的四看：看是否准确；看用了什么写作手法；看用
了什么修辞；看使用了什么表达方式。 品味词语：……词，准确（形象、生动）地表现了……人（物）
的……特征。 品味句子：我认为……美在……地表现了…….
况，3处涂抹扣1分，最多扣3分。 2、卷面上有标题。标题写在第一行的正中央；不把
话题当标题。否则会扣2分。 3、避免三段式。5—8段为宜，段与段详略分
明、长短兼顾。 4、斟酌字数。少50字扣1分，少100字扣
2－3分。
教你一招之作文
如何避免作文无谓失分？ 5、注意语言表达
中考作文评分标准中对于语言的基本要求： 优秀作文：语言优美流畅，最好有自己独特的
1、
文言文阅读：整理重点课文里的关键词句
阅读复习
现代文阅读：三大文体各详讲一篇
Fra Baidu bibliotek
作文复习：写1—2篇作文，写好后每篇改三遍
2、研究本地近三年中考题 了解本地中考命题范围、题目深浅
以及相关题型。
冲刺阶段复习建议
阅读的考察方向：理解度、效度 读懂文章是阅读的前提 阅读的复习要领：
1、从文章内容、主旨、表现手法等不同角度精 选篇目进行训练，如对写人叙事、写景状物文章、托 物言志的进行专题训练，以决读懂这个问题。
冲刺阶段复习策略
三、时间管理——最大限度地利用时间
请牢牢记住：距离中考的时间已经很有限了，所 以要坚持“把时间用在刀刃上”。
策略一：把那些闲散、短暂的时间 都利用起来。
策略二：把每科的基础知识做 成一张张小卡片放在身边，以便随 时拿出来复习、巩固。
冲刺阶段复习策略
四、及时复习 心理学家的发现：艾宾浩斯发现对学到的新知
间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理 规律，这就是人体生物钟现象。
小经验：早晚8-9点钟，记忆 力最强，可安排复习背诵；下午演 算和抽象思维能力较强，可安排复 习阅读理解、作文等。久而久之习 惯成自然，一到这时间，心理上就 会做好准备，复习的效率就高。
冲刺阶段复习策略
六、反复复习——强化重点和自己薄弱的地方
心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多 器官感知信息，记忆的效率就高。
研究表明：光看只能获取知识的20%，光听只能 获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时
并用，则可获取知识的50%。所以一定要养 成全身心投入学习的习惯。 小经验：把知识自读自录在磁带 上，速度不要太快，然后在录音机里
开头： “在我的生活阅历中，也有这样一个 人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与 材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
（2）、议论文：材料可从以下角度使用： ①引观点。引述材料→得出论点。②做论据。
可抄录引用；可概括引述。③做标题； ④做结论，照应前文、标题、开头。
教你一招之作文
2、看图作文 图画中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或
有关资料表明：复习的次数要先密后疏，刚学 过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对 要多一些，间隔的时间也相对要短一些，所以要反 复复习。
学习策略：反复复习重点知识和自己 薄弱的地方.
冲刺阶段复习建议
1、全面复习 + 选择性复习。 全面复习：全面权衡对知识的掌握程度。 选择性复习：查漏补缺式。
中考冲刺阶段语文复习策略
冲刺阶段复习策略 冲刺阶段复习建议 教你一招规范答题
最后20天我们做什么？
终极目标：在中考的考场上最大限度地将自己所 学知识，转变成分数。
总体思路：回顾——模拟——纠错——比较 ——强化
冲刺阶段复习策略
一、全情投入——做到“五到”。 五到：即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、
现代文阅读
解题原则： 1、“以文解题”，答案必须来源于文本。 2、看分值答题。如果多分值最好标出1、2，
怕丢分不妨n+1,有字数限制的概括题除外。 3、尽量用原句，不能用原句的，答题线索一 定在附近。 4、审题要细，别看错，别遗漏。
答题步骤：整体感知 深入理解 揣摩细节
规范答题之记叙文阅读
1、整体感知（抓六要素，弄清楚：谁干了什么？结果怎样？） 解题思路：看标题、开头、结尾、议论和抒情的语句。
丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)。 3、尽量用原句，不能用原句的，答题
线索一定在附。 4、审题要细，别看错，别遗漏。
冲刺阶段复习建议
中考作文评分新标准：基本分（综合考虑作文 的内容、结构、语言等评分）+ 加书写分 + 创新 分-错别字-少题目=作文分数。
作文得分点： 内容务实：有感而发，做到“情真意随”。 选材求真：我手写我心，我心吐真情。 构思求巧：突破思维定势，忌人云亦云。 立意求深：充分发觉生活本质。 语言求优：努力寻求最佳表达。
冲刺阶段复习建议
2、针对模考问题，查漏补缺。
⑴、分析自己的模考试卷，弄清失分原因。
⑵、补习“瘸腿项目” ， 主攻薄弱环节。对自己的薄弱 环节不能“跳”过去了事，要 多 加练习，尽快掌握。
冲刺阶段复习建议
3、进行真题演练。 ⑴、做1—2套中考真题，了解本地中考命题范
围、题目深浅以及相关题型。 ⑵、培养做题的感觉，提高自己的实战能力。 ⑶、严格按中考时间要求做 题，训练做题时间的把握，提高 做题的速度和精度。
放出来，边听，边记，边写，这对复
重记忆的学科来说，效果极好。
冲刺阶段复习策略
二、计划周详——合理分配复习时间
策略一：处理好各学科间的关系，既要平衡， 又不要不分重点和自己的薄弱科目而平均用力。
策略二：每天都应有相应的 复习计划。如什么时间做什么， 怎么做，做完之后又应该怎样清 理问题，并通过反思及时发现问 题，查漏补缺，把握好复习的节 奏。
5、分类储备必要的写作素材。
冲刺阶段复习建议
学生方面 1、再做一次系统性复习，了解是否理解、掌握 了中考必考知识点。
⑴、结合《中考说明》逐条回忆。 回忆起来的东西就让它过去，回忆不起 来的或有困难的就重点复习。
⑵、寻找知识间的联系，使 前后所学的知识相互迁移，连成 线，织成网，强化脑海中的语文 知识网络。
2、结合阅读能力考查点，进行相 关专题训练。如整体把握、语言品味、 手法赏析、概括提炼、主旨感悟等能力
3、找出解读“捷径”，如抓住 文
章关键词、整体感知，能否从表面字 义抓住本质，用精练语言表达等。
冲刺阶段复习建议
现代文阅读的解题原则： 1、“以文解题”； 2、看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕
7、注意保密。不透露真实姓名、地 名、校名。
教你一招之作文
如何避免作文无谓失分？
7、注意掌握时间，限制字数。 看时间：1、作文前，看可用时间共有多少，决定行文的速度
2、初步构思完成时，看用于行文的时间有多少。 3、写作一半时，看剩余时间，决定是否按计划展开
全文，是否要压缩调整、简化内容。 看字数：1、规定上、下限的，要严格按要求不超字。
摘引原句作答案，或选取文中重要词、句组合。 划分层次，一般有几个层次就有几个要点。 答题模式： 概括主要内容：人物和事件 概括主题：通过某人做某事反映了XX（人物性格、作者 感情、人生哲理） 主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。 题目的妙处：看这个题目出现的位置。如放在总试
题前面，只要答出是文章主要的描写对象或线 索即可；如果出在总试题的后面，除了答出上 述内容外，还必须答出题目的深刻含义、象征 意义，才能的满分。
3、中考作文800字左右为最佳。
教你一招之作文
材料作文
应对策略：读懂材料、明确要求
1、给文字材料的材料作文 题目结构：材料+要求 审题：看清要求（拟题、文体、文字、内容），确定立意。 建议：（1）、记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。
表扬某种社会美德揭示一定的道理。 关键：看懂“画意”，如画面的中心、人物间的关系、
事件的经过、空间方位、逻辑关系等。 文体：记叙文：借助想象完成作文。
说明文：介绍画面构图、组成、主要内容 议论文：解决是什么、为什么、怎么样
常见失误：抛开图画，另起炉灶；误 解图画，文不对题；不明 目的，信马由缰。
规范答题之阅读
冲刺阶段复习建议
4、针对性纠错 复习原则：只复习错的，不复习对的。 复习方法：⑴、复习自己以前做错的题。 ⑵、现在遇到的疑难问题或错误立即 记录，或复印、剪贴。
语文题做错 的四大原因
审题（理解）错误 知识性错误 方法性错误 规范性问题
教你一招
规范答题，减少无谓丢分
——语文学科的答题要领
最后20天训练内容：阅读和写作 阅读训练项目：正确审题、准确答题 正确审题：1、抓住题干关键词，准确理解题意，弄
冲刺阶段复习建议
作文复习建议： 1、让考生了解评分细则，知道在哪些方面可以再加分，
在哪些方面可能减分。 2、进行1—2次作文实战演习，限时50分钟左右，在具体
写作中看考生存在的问题并及时指出、改进。 3、把自己写的作文修改3遍。 4、设计各种主题进行“假想”模拟训练。
这 样，无论遇到什么样的题目，都能做到 轻松应对。
章每一部分的要点。 提纲格式：1、记叙文可以按时间、空间的顺
序或事件发展的过程来编写。 如小径漫步法。 2、议论文一般可以按照引论、本 论、结论三大部分搭起架子， 并体现论点、论据之间的关系
教你一招之作文
4、沉着行文 列好写作提纲后，就是落笔行文了。 行文注意事项： 1、注意语言表达。 2、准确使用标点符号。 3、书写清楚工整，不写错别字。 4、注意掌握时间，限制字数。
风格与韵味。 得基准分的作文：通顺，仅有1—2个病句。
其它规定：有4至6个病句就属于三类了
教你一招之作文
如何避免作文无谓失分？
6、规范使用标点。 标点对作文的影响：使用不准确，可能会导致文字的歧义；
使用不规范，会影响文章的表达效果。 注意事项：标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略
号、书名号、引号要占两格，其它标点占一格； 标点不在一行之首；书名号、引号前半边不在一 行之尾。
立意的要求：鲜明、正确、力求新颖与深刻。 如不过多重复别人已说过多次的 话题，不要就事论事，要注意立 意的时代性和针对性等。
教你一招之作文
3、编写提纲 写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、
构思中落实下来的东西用文字条列出来。 编写目的：清理思路、安排材料，布局谋篇。 提纲要求：条理清楚、层次分明、简明扼要，突出文
2、列出每天的具体复习计划。
3、做2套完整的真题练习。 做题形式：平时习惯分类复习的，精做套
题，了解考试方向；平时习惯 整体复习的，分知识块做，重 点针对知识薄弱点进行巩固。
冲刺阶段复习建议
教师方面
语基复习：如果考选择题，就进行“每日十题” 训练。
综合性学习：归纳考试内容、题型，总结答题规律，
教给答题技巧。
懂题目要求。 2、揣摩命题意图，弄清要考查的知识点
准确答题： 1、答题完整，不要草率和遗漏。 2、要有针对性，切忌答非所问。 3、从答题的形式到内容，均要按 要求作答，避免不着边际。
教你一招之作文
严格按考场作文流程写作： 准确审题——妥善立意——编写提纲
——沉着行文——检查修改
教你一招之作文
1、准确审题 符合题意，文体特征明晰，一般能保证基准分
审题应注意以下几点： （1）、看清题目要求。一般作文题都在要求里
对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必 须严格执行。 （2）、注意题目中的隐含内 容。如《我的脚印》一题也决不 是要描写真实的脚印，而应当写 成长道路上、进步过程中的有意 义的事件。
教你一招之作文
2、妥善立意
立意：即指确立文章的中心、主旨。
教你一招之作文
5、检查修改 考场作文的修改要领： 1、从思想内容、结构、语言三方面入手。 2、修改的重点是文面上的问题，如漏字、 错字、别字、病句等。 3、看开头结尾的扣题、照应与点 题是否做到，没有做到就要加 句子。 4、默读，逐字逐句读。
教你一招之作文
何避免作文无谓失分？
1、书写整洁清，不写错别字、不潦草、涂抹、圈画。 意义：作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象。 评分标准：错别字每3个字扣1分，最多扣3分；有涂抹的情
识，一小时后能记住44%，两天后只留下28%，6天后 只剩下25%。遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。
学习策略：最后这20天老师 交给的方法、强化的知识尤为重 要，所以每天都要及时复习当天 的学习内容，以强化已经建立起 来的神经联系。
冲刺阶段复习策略
五、定时间复习 有关资料：一个人确实存在着在某一固定的时
规范答题之记叙文阅读
2、品味语言 品味语言的四看：看是否准确；看用了什么写作手法；看用
了什么修辞；看使用了什么表达方式。 品味词语：……词，准确（形象、生动）地表现了……人（物）
的……特征。 品味句子：我认为……美在……地表现了…….
况，3处涂抹扣1分，最多扣3分。 2、卷面上有标题。标题写在第一行的正中央；不把
话题当标题。否则会扣2分。 3、避免三段式。5—8段为宜，段与段详略分
明、长短兼顾。 4、斟酌字数。少50字扣1分，少100字扣
2－3分。
教你一招之作文
如何避免作文无谓失分？ 5、注意语言表达
中考作文评分标准中对于语言的基本要求： 优秀作文：语言优美流畅，最好有自己独特的
1、
文言文阅读：整理重点课文里的关键词句
阅读复习
现代文阅读：三大文体各详讲一篇
Fra Baidu bibliotek
作文复习：写1—2篇作文，写好后每篇改三遍
2、研究本地近三年中考题 了解本地中考命题范围、题目深浅
以及相关题型。
冲刺阶段复习建议
阅读的考察方向：理解度、效度 读懂文章是阅读的前提 阅读的复习要领：
1、从文章内容、主旨、表现手法等不同角度精 选篇目进行训练，如对写人叙事、写景状物文章、托 物言志的进行专题训练，以决读懂这个问题。
冲刺阶段复习策略
三、时间管理——最大限度地利用时间
请牢牢记住：距离中考的时间已经很有限了，所 以要坚持“把时间用在刀刃上”。
策略一：把那些闲散、短暂的时间 都利用起来。
策略二：把每科的基础知识做 成一张张小卡片放在身边，以便随 时拿出来复习、巩固。
冲刺阶段复习策略
四、及时复习 心理学家的发现：艾宾浩斯发现对学到的新知
间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理 规律，这就是人体生物钟现象。
小经验：早晚8-9点钟，记忆 力最强，可安排复习背诵；下午演 算和抽象思维能力较强，可安排复 习阅读理解、作文等。久而久之习 惯成自然，一到这时间，心理上就 会做好准备，复习的效率就高。
冲刺阶段复习策略
六、反复复习——强化重点和自己薄弱的地方
心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多 器官感知信息，记忆的效率就高。
研究表明：光看只能获取知识的20%，光听只能 获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时
并用，则可获取知识的50%。所以一定要养 成全身心投入学习的习惯。 小经验：把知识自读自录在磁带 上，速度不要太快，然后在录音机里
开头： “在我的生活阅历中，也有这样一个 人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与 材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
（2）、议论文：材料可从以下角度使用： ①引观点。引述材料→得出论点。②做论据。
可抄录引用；可概括引述。③做标题； ④做结论，照应前文、标题、开头。
教你一招之作文
2、看图作文 图画中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或
有关资料表明：复习的次数要先密后疏，刚学 过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对 要多一些，间隔的时间也相对要短一些，所以要反 复复习。
学习策略：反复复习重点知识和自己 薄弱的地方.
冲刺阶段复习建议
1、全面复习 + 选择性复习。 全面复习：全面权衡对知识的掌握程度。 选择性复习：查漏补缺式。
中考冲刺阶段语文复习策略
冲刺阶段复习策略 冲刺阶段复习建议 教你一招规范答题
最后20天我们做什么？
终极目标：在中考的考场上最大限度地将自己所 学知识，转变成分数。
总体思路：回顾——模拟——纠错——比较 ——强化
冲刺阶段复习策略
一、全情投入——做到“五到”。 五到：即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、
现代文阅读
解题原则： 1、“以文解题”，答案必须来源于文本。 2、看分值答题。如果多分值最好标出1、2，
怕丢分不妨n+1,有字数限制的概括题除外。 3、尽量用原句，不能用原句的，答题线索一 定在附近。 4、审题要细，别看错，别遗漏。
答题步骤：整体感知 深入理解 揣摩细节
规范答题之记叙文阅读
1、整体感知（抓六要素，弄清楚：谁干了什么？结果怎样？） 解题思路：看标题、开头、结尾、议论和抒情的语句。
丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)。 3、尽量用原句，不能用原句的，答题
线索一定在附。 4、审题要细，别看错，别遗漏。
冲刺阶段复习建议
中考作文评分新标准：基本分（综合考虑作文 的内容、结构、语言等评分）+ 加书写分 + 创新 分-错别字-少题目=作文分数。
作文得分点： 内容务实：有感而发，做到“情真意随”。 选材求真：我手写我心，我心吐真情。 构思求巧：突破思维定势，忌人云亦云。 立意求深：充分发觉生活本质。 语言求优：努力寻求最佳表达。
冲刺阶段复习建议
2、针对模考问题，查漏补缺。
⑴、分析自己的模考试卷，弄清失分原因。
⑵、补习“瘸腿项目” ， 主攻薄弱环节。对自己的薄弱 环节不能“跳”过去了事，要 多 加练习，尽快掌握。
冲刺阶段复习建议
3、进行真题演练。 ⑴、做1—2套中考真题，了解本地中考命题范
围、题目深浅以及相关题型。 ⑵、培养做题的感觉，提高自己的实战能力。 ⑶、严格按中考时间要求做 题，训练做题时间的把握，提高 做题的速度和精度。
放出来，边听，边记，边写，这对复
重记忆的学科来说，效果极好。
冲刺阶段复习策略
二、计划周详——合理分配复习时间
策略一：处理好各学科间的关系，既要平衡， 又不要不分重点和自己的薄弱科目而平均用力。
策略二：每天都应有相应的 复习计划。如什么时间做什么， 怎么做，做完之后又应该怎样清 理问题，并通过反思及时发现问 题，查漏补缺，把握好复习的节 奏。
5、分类储备必要的写作素材。
冲刺阶段复习建议
学生方面 1、再做一次系统性复习，了解是否理解、掌握 了中考必考知识点。
⑴、结合《中考说明》逐条回忆。 回忆起来的东西就让它过去，回忆不起 来的或有困难的就重点复习。
⑵、寻找知识间的联系，使 前后所学的知识相互迁移，连成 线，织成网，强化脑海中的语文 知识网络。
2、结合阅读能力考查点，进行相 关专题训练。如整体把握、语言品味、 手法赏析、概括提炼、主旨感悟等能力
3、找出解读“捷径”，如抓住 文
章关键词、整体感知，能否从表面字 义抓住本质，用精练语言表达等。
冲刺阶段复习建议
现代文阅读的解题原则： 1、“以文解题”； 2、看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕
7、注意保密。不透露真实姓名、地 名、校名。
教你一招之作文
如何避免作文无谓失分？
7、注意掌握时间，限制字数。 看时间：1、作文前，看可用时间共有多少，决定行文的速度
2、初步构思完成时，看用于行文的时间有多少。 3、写作一半时，看剩余时间，决定是否按计划展开
全文，是否要压缩调整、简化内容。 看字数：1、规定上、下限的，要严格按要求不超字。
摘引原句作答案，或选取文中重要词、句组合。 划分层次，一般有几个层次就有几个要点。 答题模式： 概括主要内容：人物和事件 概括主题：通过某人做某事反映了XX（人物性格、作者 感情、人生哲理） 主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。 题目的妙处：看这个题目出现的位置。如放在总试
题前面，只要答出是文章主要的描写对象或线 索即可；如果出在总试题的后面，除了答出上 述内容外，还必须答出题目的深刻含义、象征 意义，才能的满分。