六年级班会课教案

六年级班会课教案
课题：培养六年级学生团结合作意识的班会课
教学目标：
1. 了解团结合作的重要性，并明白在不同情况下团结合作对于解决问题的重要性。

2. 掌握团队合作的基本原则和技巧。

3. 培养学生的沟通、协调和合作能力。

4. 发展学生的自信心和领导能力。

教学重点：
1. 团结合作的意义和价值。

2. 团队合作的基本原则和技巧。

教学难点：
1. 在不同情况下如何运用团队合作解决问题。

2. 培养学生的自信心和领导能力。

教具准备：
1. PPT幻灯片或白板。

2. 分组任务卡片。

3. 小组活动道具（如彩色纸、索具等）。

教学过程：
Step 1：激发学习兴趣（5分钟）
1. 引入话题：请学生讨论集体合作的好处，并观看相关图片或视频，激发学生的学习兴趣。

Step 2：导入知识（10分钟）
1. 利用PPT或白板，简要介绍团结合作的重要性，并引导学生讨论
团结合作的价值和意义。

Step 3：探究团队合作的原则和技巧（20分钟）
1. 将学生分成小组，每组4-5人，发放分组任务卡片。

2. 学生根据任务卡片上的内容，讨论并总结出有效的团队合作原则
和技巧。

3. 各小组派代表分享并展示他们总结的原则和技巧。

Step 4：小组活动实践（15分钟）
1. 随机给每个小组分发一项任务（如搭建最高的塔、设计并演绎一
段小品等），要求小组成员协作完成任务。

2. 老师观察和引导学生在小组合作中的表现，做出及时的指导和评价。

Step 5：总结与反思（10分钟）
1. 引导学生回顾小组合作的过程，分享所得到的经验和收获。

2. 教师总结并引导学生发表对团结合作的新认识和体会。

Step 6：课堂延伸（5分钟）
1. 布置团队合作作业，例如让学生选择自己感兴趣的课外活动，并
鼓励他们以团队合作的方式完成。

教学反思：
通过本节班会课，学生在小组活动中能够感受到团结合作的重要性，并学会了一些团队合作的原则和技巧。

同时，在小组活动中的角色分
配和协作过程中，学生也能够培养自信心和领导能力。

在课后布置的
课外作业中，学生继续运用所学的合作技巧，进一步巩固团队合作的
能力。