我的数学老师450字作文(优秀10篇)

我的数学老师450字作文（优秀10篇）
我的数学老师优秀作文篇一
我的数学教师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样貌。

这位教师在上课的时候显得十分严肃。

记得我刚上学的一天。

在上课的时候，我趁教师转身在黑板上写字的`时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。

教师的耳朵真尖，立刻明白是我在下头讲话。

立刻停止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。

我立刻停止了说话。

我把身子挺了一挺。

教师才又转过身去继续在黑板上头写字。

从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。

那位教师在上数学课的时候十分严肃，可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。

她变得十分和蔼可爱了。

在上一年级的时候，记得有一次在上体活课，那一节轮到我们打乒乓球。

教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。

我被她打了下来。

可是，班上有两个同学把教师打败了。

他俩赢了教师。

教师不但不恼，反而表扬他们。

那时，我感觉到这位数学教师是那么平易近人。

这就是我的班主任，也就是我的数学教师，我十分喜欢她！
我的数学老师优秀作文篇二
我们班的数学老师让我又爱又怕，你看，在讲台上看着同学们读书的老师，就是我们的数学老师——杨老师。

她中等个子，扎着一捆长长的马尾辫，那黑宝石似的眼睛总是散发着睿智的光芒，那樱桃小嘴要是被激怒，立刻会变成血盆大口，那微微上翘的鼻子上还有一颗芝麻般大小的痣，不仔细看还看不出来呢。

我十分喜欢我们的数学老师，当我们有不理解的问题时，她总会谆谆教育我们；当我们灰心丧气时，她总会用坚定的语言鼓励我们；当我们身体不适时，她总会温柔的呵护照顾我们。

记得有一次，我正在操场上玩耍，突然，我十分不适，杨老师见了，摸了摸我的额头说：“好烫啊！”杨老师话音刚落，就开始拨打电话了。

终于，妈妈来了，这时杨老师心中的石头放了下来。

来到医院，杨老师温柔地说：“这几天你就在这儿好好休息吧！等你好了，我再给你补课。

”听了杨老师的话，我的'不适都消失了大半了。

我也十分害怕我们的数学老师，因为，你只要犯下一点儿小错误，就一定会被她大骂一顿，还会被叫到办公室“喝茶”呢！
杨老师，谢谢你的谆谆教诲，谢谢您的关心呵护，我一定会以优异的成绩回报您的！
我的数学老师优秀作文篇三
我一生中有很多很多老师。

有严厉的，有幽默的，有温柔的，其中我最喜欢的就要数我们的数学老师—张老师了。

张老师，是一位女老师，个子很高，身材也很苗条。

说话时就像机关抢一样，哗啦啦的就说完了。

我们的张老师，还有一个很突出的特点，那就是------走路快。

上课铃叮叮的响了起来，一阵香气从门口出飘来。

那没错了，一定就是我们的张老师。

他迈着轻快的步子走到了讲台上。

用机关抢似的口吻说着“来！谁的作业没有交？自觉的站起来……都不承认是吧？好，全体起立，张艺潇，周正，秦畅宏……”
我们张老师的课非常有趣，记得在一年级的时候，张老师问了我们班的`一位男同学“三加六等于多少？”那个男同学支支吾吾的说“等于……等于………不知道”他最后说。

张老师，笑了笑，对他说“在一个猪圈里，有三头猪，后来又来了，六头猪等于多少头猪呢？”“等于………等于九头猪”。

“现在明白三加六等于多少了吗？”“明白了”他笑着说。

简单的数字相加，把
数字变成猪就会了。

现在还是一样的，只要有某个同学打瞌睡他就不得不用一些有趣的例子让我们清醒。

这就是我们的老师，一个让我们喜爱的好老师。

我的数学老师优秀作文篇四
我的数学老师不但玉树临风、口齿伶俐，而且十分幽默，常常逗得我们哈哈大笑。

一次数学考试，一张纸条从天而降，却被老师的“火眼金睛”发现了。

大致内容是“可乐，第二题要怎么写？”老师笑了笑说：“看来我已经名扬四海了，连众人所爱的可乐都来当我的'学生啊！”此言一出惹得同学们哈哈大笑。

下午老师板着一张脸走了进来，手里拿一沓试卷，我的心忐忑不安，仿佛空气中有一股硝烟的味道。

同学们也个个心惊胆战，老师一转画风，哈哈大笑起来。

同学们十分奇怪，只听老师说道：“恭喜各位同学，你们的试卷一片红，可喜可贺呀！”试卷发下来了，同学们的试卷上果真“鲜血淋漓”，不是这题错了，就是那题错了。

接着老师又说道：“同学们真是“天才”，十分厉害得躲开了正确的答案，都迷路了，要是不快点儿回到正确的道路，估计你会吓得找妈妈！”这时我才明白，真正的道路是指正确的答案，迷路又是指选错了答案，全班听了一阵大笑，气氛也不紧张了，大家认真地投入到课堂中。

瞧，我们的数学老师可真逗啊！
我的数学老师优秀作文篇五
教我们班数学的老师姓B，是一个男老师。

他长得高高的、壮壮的，脸上总是带着笑，看起来很精神。

他普通话不是很标准，说话时带着点外地口音。

B老师是我们学校六个特级教师之一，教课特别棒，而且上课时很轻松、幽默，所以我们大家都非常喜欢他。

他上课时常常用幽默的语言来说明一个数学道理或者调动课堂的气氛，但又能很巧妙地把大家的注意力立即集中到教学内容上来。

有一次，B老师让我们讨论关于0的加减乘除。

才刚刚开始讨论，突然，B老师笑着说：“停下！刚才我听到有一位同学说我们要讨论一个关于鸭蛋的计算，我们还可以说是关于鸡蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋、手榴弹的计算。

”全班哄堂大笑。

B老师话锋一转，回到了正题上，说：“我不想再听到这种话了，希望下面认真地讨论。

”于是教室里的笑声立刻停止了，大家都热烈地讨论起来。

讲到0不能作为除数时，他又举了一个例子，说：5个苹果，分给0个人，每个人分几个，那就没有意义了，所以0不能作为除数。

直到现在，我们一看到关于0的`运算，就会想到B老师说的这些话，把关于0的计算记得牢牢的。

我喜欢我们这个幽默的B老师，我也喜欢他上的数学课。

我的数学老师优秀作文篇六
起初我看见他的时候是上二年级，心想这学期要遭殃了，这老师这么高大还板着脸，摊上这么一个凶残的老师，肯定避免不了受皮肉吃苦，初次见面真是吓死我了。

刚上数学课的那天，一直在课堂上神经绷得紧紧的，生怕有一丝闪失，不然随时都有可能吃“竹笋炒肉”了。

可是几天下来，我发觉杨老师虽然严厉，可他的课上会非常放松。

因为杨老师上课时爱开小玩笑，而且还他的“独门秘方”来整治我们。

自习课上，有的同学在教室大吵大闹时，他会躲在教室外面偷听，看看是谁在里面大闹天宫，等到忍无可忍时，他就会冲进教室，给我们重重的。

几连击，这时没有一个人敢说话，都低下脑袋听杨老师滔滔不绝的给我们讲道理，在他的“碎碎念”之下，我们学会了很多做人
的道理。

上课时，如果有人的作业犯下了不该犯的错误，他就会给那个人吃“竹笋炒肉”每次我都会在心里默默的希望我没犯错，但有时候还是会错。

杨老师好像有火眼金睛，下回还是仔细一点，认真检查作业少犯一点错误吧。

这就是我们的数学老师，我怕他但是更喜欢他。

我的数学老师优秀作文篇七
我的数学老师中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼镜，看着都和蔼可亲。

可走近了看，李老师头上光的流油，嘴巴和鼻子都藏着杀气，所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。

因为我的数学老师是教导主任，别的。

班同学见到他也会怕三分。

爱岗敬业——李老师工作非常认真，他总是一丝不苟的上好每节课，还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。

工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。

十分钟打扫环境卫生，三十分钟上数学三十分钟上语文，可是数学老师上数学会到四十分钟，甚至五十分钟。

李老师常常利用午写时间改作业，如果有人做错题，他会当面指出，教会他，及时改正。

严肃认真——每一节数学课，李老师都会让我们紧张的后背出冷汗，如果老师问别的同学以前的知识，他要是答不上来，李老师就会使出他的“巴掌功”。

老师杀鸡儆猴真聪明啊。

幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑，让我们轻松快乐地学习新知识，可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。

这真是孙猴子的脸——说变就变啊。

这就是我爱岗敬业，严肃认真，幽默又可爱的数学老师。

我的数学老师优秀作文篇八
每个人都会有自己喜欢的老师，我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。

刘老师个头儿不高，170cm左右，微微发胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，他经常穿着一身运动装，据说，这是他打篮球的'专用的衣服，他的爱好不用我说，你们也应该知道——打篮球。

喜欢一个老师，一定有喜欢他的理由，我喜欢他的原因很简单，他是一个幽默大师，他是同学们的开心果。

记得有一次，刘老师发期中考试的试卷，到了最后，同学们都有试卷，唯独我没有。

“报告，老师我没有试卷。

”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大，像一头发怒的狮子，气愤地说：“你还好意思问，你看看你考的成绩，59分，不及格！”一听到不及格三个字，我吓出了一身冷汗，想：这次考试，我检查了三遍呢，怎么可能不及格呢？老师看出了我的心思，笑着说：“刚才给你开玩笑呢，你考了59+41分。

”59+41？这么说，我考了满分？原来，数学老师给我开玩笑呢！
刘老师是不是一位名副其实的幽默大师？我喜欢刘老师。

我的数学老师优秀作文篇九
我非常喜欢我的数学老师，他总是笑眯眯的，让人忍不住想靠近他。

他既幽默又严厉，这大概是全班同学都很喜欢他的原因吧。

张老师四十多岁，中等身材，衣着朴素，头发几乎全白了，时常戴一顶帽子。

眼睛炯炯有神，看起来和蔼可亲。

每天早上，张老师都会早早地来到教室检查作业，当我迎上去的时候，张老师便轻轻地抚摸着我的头说：“来得真早啊。

”我冲他微微一笑，回到座位，心里甜滋滋的。

从此，每天早上，一来到教室，就觉得头顶有只温暖的大手，这只手有如春雨点点，滋润着我。

记得上四年级的时候，我自从当上了大队委，似乎有些骄傲，成绩也不稳定。

每当有错题时，张老师就把我叫到办公室，耐心地、不厌其烦地分析给我听。

我也认真地听着，听着听着，便恍然大悟。

有时，张老师举例，我听得入了迷，恍如身临其境，很快理解了，原来就这么简单。

从那以后，我的成绩再也没有下滑过。

感谢张老师及时在我的心田里播下了智慧的种子，让我的。

成绩稳中有升。

每当我看到那在枝头含笑的花朵，和那用辛勤汗水浇灌的园丁，就情不自禁地感谢我的张老师。

我的数学老师优秀作文篇十
一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能言善辨的嘴巴，构成一张苹果般的脸，也造就了她与众不同的性格。

这就是我们的。

数学老师——莫老师。

第一性格就是有上课方式新颖，莫老师上课是出名的快虽然上课很快，但总能让我们理解得透彻，还是不是帮我们拓展新的知识。

还会教我们不同的方法解题。

所以她的第一性格就是粗中有细。

第二性格就是由我们同学总结出来的。

莫老师上课是很严谨，但是下课后就是一位好朋友。

下课时会我们一起聊天，有时候我们向她问问题时，她也（)会毫不吝啬地教我们，即使讲过的题目。

如果我们跟她聊一些课外话题，她也很乐意。

我们的成绩下降时她会鼓励我们，让我们重拾信心。

我们犯错误时她会指我们错误，让我们走出迷茫。

所以她的第二性格是善解人意。

第三性格是观察出来的莫老师的儿子是初三的学生，她喜欢在课堂上谈论她的儿子。

每次他都会喜笑眉开，从她身上我们看到母亲的爱。

不过她对我们也付出一样的爱。

所以她的第三性格是慈母心。

莫老师是一位慈母，也是一位善解人意的老师。

她永远都218班热爱的数学老师。

她像牛奶，一开始觉得难喝，不过习惯就会喜欢的浓香。

读书破万卷，下笔如有神。

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