新目标英语八年级下unit7教学课件

Vocabulary application
summary
Vocabulary application refers to the process of using learned vocabulary in real-life contexts and in different situations.
Learners should be familiar with the procedures and safety measures involved in a lifeboat drill.
Learners should be able to follow instructions and respond quickly and appropriately in an emergency situation.
提供多样化的阅读材料，包括故事、科普文章、 新闻报道等，以满足不同学生的阅读需求。
3
适当难度调整
根据学生的实际水平，对阅读材料进行适当的难 度调整，确保学生在阅读中能够获得成就感。
reading skill
阅读策略指导
教授学生阅读策略，如预测、推 断、总结等，帮助学生更好地理
解文章内容。
词汇积累
引导学生通过上下文理解生词， 积累词汇量，提高阅读速度和理
精神。
学习策略目标
学生能够掌握有效的学 习方法和策略，提高自 主学习和合作学习能力。
Course outline
Unit Theme
本单元的主题是“Festivals and Celebrations”，旨在让学生了 解不同国家和地区的节日庆祝习
俗和文化传统。
Lesson 1
本课主要介绍世界各地的节日类型 和庆祝方式，通过阅读和听力练习 让学生了解不同节日的文化背景和 意义。
07 Oral training
Oral topics
01
Topic 1
Travel experiences
02
Topic 2
Favorite hobbies
03
Topic 3
Dreams and aspirations
04
Topic 4
Family relationships
Oral expression skills
details
To promote vocabulary application, teachers can design activities such as role-plays, simulations, and discussions. By participating in these activities, students can practice using the vocabulary they have learned in a variety of contexts, enhancing their ability to express themselves fluently in English.
Lesson 2
本课重点讲解如何描述节日的氛围、 活动和特色，通过写作练习让学生 掌握描述节日的句型和词汇。
Course outline
Lesson 3
本课主要进行口语练习，学生分组 讨论自己最喜欢的节日及原因，并
与其他小组进行交流分享。
Lesson 4
本课通过听力练习和角色扮演 活动，让学生了解如何用英语 表达祝福和庆祝的话语。
解能力。
句子结构分析
指导学生分析句子结构，理解复 杂句子的含义，提高学生的阅读
理解能力。
Reading exercises
选择题
设计选择题，考查学生对文章内容的理解，包括 细节理解、主旨大意等。
填空题
设计填空题，要求学生填写文章中的关键信息， 考查学生的细节把握能力。
问答题
设计问答题，要求学生用自己的语言回答问题， 考查学生的理解和表达能力。
learners should be able to use the target grammar in natural conversations.
Reading comprehension
learners should be able to understand and analyze texts written in the target grammar.
Writing skills
learners should be able to write coherent and grammatically correct sentences and paragraphs using the target grammar.
carry out lifeboat drill
01 Course Introduction
Course objectives
语言技能目标
学生能够掌握本单元的 核心词汇和句型，提高 阅读、写作、听力和口
语能力。
文化知识目标
学生能够了解与本单元 主题相关的文化背景知 识，培养跨文化交流意
识。
情感态度目标
学生能够树立正确的价 值观和情感态度，培养 积极的学习态度和合作
仿写课文中的优美句子，提高学生的 语言表达能力。
语法讲解
分析课文中的语法现象，讲解语法规 则，帮助学生掌握语法知识。
05 Listening training
Listening materials
选择合适的听力材料
选择与单元主题相关的听力材料，确保内容适合学生的语言水平和兴趣。
材料难度分级
提供不同难度的听力材料，以满足不同学生的需求，并促进他们的个性化学习。
New Goal English 8th Grade Unit7 Teaching Courseware
目 录
• Course Introduction • Vocabulary learning • Grammar explanation • Text Analysis • Listening training • reading comprehension • Oral training • Writing guidance
details
In this unit, the key vocabulary includes words like "describe", "characteristic", "similarity", "difference", etc. These words are selected because they are important for understanding the content and are necessary for students to express their ideas clearly in English.

Present continuous tense
used to express an action that is happening at the moment or is ongoing.
Past continuous tense
used to express an action that was happening in the past at a specific time.
Lesson 5
本课进行阅读和写作的综合练 习，学生阅读一篇关于节日的 文章并进行摘要写作。
Lesson 6
本课复习本单元所学内容，进 行词汇和句型的归纳总结，并 进行听说读写全方位的练习。
02 Vocabulary learning
Key vocabulary
summary
Key vocabulary refers to the words and phrases that are essential for understanding the text and are commonly used in daily communication.
03 Grammar explanation
Key grammar points
Simple present tense
used to express an action that occurs regularly or habitually.
Simple past tense
used to express an action that occurred in the past.
Vocabulary exercises
summary
Vocabulary exercises are designed to help students consolidate their knowledge of vocabulary and improve their ability to use the words correctly.
details
Exercises can include multiple-choice questions, fill-in-the-blank exercises, matching exercises, and so on. These exercises should cover all the key vocabulary in this unit to ensure that students have a solid understanding of the words and are able to use them correctly in different contexts.
结构分析
引导学生分析文章结构， 理解各部分之间的关系和 作用。
段落大意
总结段落大意，帮助学生 把握文章的整体逻辑和思 路。
写作技巧
分析文章中的写作技巧， 如对比、转折、因果等， 提高学生的写作能力。
Language points in the text
词汇学习
句型仿写
重点讲解课文中的新单词和短语，帮 助学生积累词汇。
04 Text Analysis
Text content
01
02
03
主题理解
引导学生理解文章的主题 和主要内容，培养他们的 阅读理解能力。
细节分析
指导学生分析文章中的细 节，包括人物、事件、地 点等，加深对文章的理解。
推断与预测
通过上下文推断生词含义， 预测故事情节发展，培养 阅读策略。
Text Organization
Listening skills
预测听力内容
在开始听力之前，引导学生根据 题目和选项预测听力内容，提高 他们的理解和记忆能力。
抓取关键信息
训练学生从听力材料中快速抓取 关键信息，如时间、地点、人物 等，以提高他们的信息筛选能力 。
Listening exercises
多选题
设计涉及细节理解的多选题，让学生 通过选择正确答案来检验自己的听力 理解。
Skill 1
Describing places and events
Skill 3
Giving advice and suggestions
Skill 2
Learners should be able to demonstrate effective teamwork and cooperation during the drill.
Learners should be aware of their own personal safety and the safety of others during the drill, and take appropriate measures to ensure their own and others' safety.
填空题
设计填空题，让学生根据所听内容填 写缺失的单词或短语，以训练他们的 短时记忆和信息组织能力。
06 reading comprehension
Reading materials
1 2
选择适合学生水平的阅读材料
选择适合八年级学生水平的阅读材料，确保内容 有趣、生动，能够吸引学生的兴趣。
多样化题材
Grammar application
Sentence structure
learners should be able to construct complete sentences using the target grammar structures.
Conversational skills