初级社会工作者《社会工作综合能力》模拟试卷五(精选)

初级社会工作者《社会工作综合能力》模拟试卷五（精选）
[单选题]1.关于社会工作的内涵，下列选项中（江南博哥）理解错误的是()。

A.综合运用专业知识、技能和方法
B.是社会建设的重要组成部分
C.坚持“助人自助”宗旨
D.是一种与志愿者活动相同的慈善活动
参考答案：D
参考解析：按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。

[单选题]2.小汪的父母坚信“子不打不成器”，对小汪的管教非常严厉，使小汪产生了逆反心理，甚至顶撞父母。

小汪父母的这种管教对小汪产生了()。

A.正功能
B.显功能
C.负功能
D.隐功能
参考答案：C
参考解析：本题考查社会工作的功能——功能的基本类型。

从某一现象所起的作用的基本性质来分，功能可以被分为正功能和负功能。

所谓正功能是指系统的某一部分、某一现象所发挥的正面的、积极的、支持性的作用；
负功能是指它所发挥的负面的、消极的作用。

当甲对乙发生了积极影响时，我们就可以说甲对乙具有正功能。

比如最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有正功能。

如果丙对丁产生了消极的、负面的影响，就是丙对丁具有负功能。

比如父母对子女过分严厉的管教可能会导致子女的逃避心理，这种管教行为就具有负功能。

在社会工作理论和实践中，习惯上"功能"概念是指正功能。

[单选题]3.据《江淮晨报》报道，10月23日，合肥市老年公寓前后有4波爱心人士来给老人们献爱心，有位老人甚至一天被志愿者洗了7次脚。

这样井喷式献爱心，不少老人都说受不了。

这种志愿活动与社会工作者提供的服务明显存在差异。

因为社会工作者提供的服务()。

A.是基于怜悯和慈善
B.不是简单的体力劳动，而常常是复合型的
C.都是要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现的
D.不是简单的给予，而是在充分了解了服务对象需要的基础上提供的一种服务
参考解析：本题考查社会工作者的直接服务角色——服务提供者。

社会工作者首先是向服务对象提供服务的人。

社会工作者提供的服务不是简单的给予，而是在充分了解了服务对象需要的基础上提供的一种服务。

这种服务是平等的，而不是基于怜悯和慈善。

这种服务有时是社会工作者个人可以解决的，而在许多情况下是要通过联络其他人或政府、服务机构才能实现的。

应该说明的是，社会工作不仅是简单的体力劳动，而常常是复合型的服务，即它会赋予服务以更多内容，通过这种服务尽量使受助者获得更大的帮助。

[单选题]4.年初，17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。

从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。

他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。

这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。

这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。

罪错青少年由社工进行3个月诉前考察。

表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。

本案例涉及的社会工作领域是()。

A.矫正社会工作
B.学校社会工作
C.心理健康服务
D.康复服务
参考答案：A
参考解析：矫正服务包括矫正社会工作，指的是社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使其消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。

矫正社会工作秉持人格平等、与人为善的理念，真诚地对待有过错者，可以发挥惩罚性行刑起不到的作用。

特别是在挽救少年犯方面，矫正社会工作发挥着独特的作用。

题干所述的情况符合矫正社会工作的范畴。

B项，学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。

学生不能正常学习和成长是由许多原因造成的，除了青少年期特殊的生理、心理特征外，家庭方面存在问题，同学关系、师生关系存在问题，学校对后进生的处理方法存在问题，以及不良环境等问题都会直接、间接地影响学生的正常学习和成长。

[单选题]5.老杨工作退休后一直感到不习惯，社会活动减少，后来发展到经常为一些小事与妻子吵架，家庭关系也越来越紧张。

社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷，针对老杨的情况，小王制订了服务方案，根据老年发展特征，小王最宜提供的社会工作服务是()。

A.引导老杨参与社会活动
B.引导老杨改变个人性格
C.帮助老杨处理负面情绪
D.协助老杨增强独立意识
参考解析：本题考查老年阶段——社会性发展。

老年人会经历退休、儿女离家、丧偶、丧亲等重大人生事件，他们原来较为活跃的社会角色逐渐消退，这种角色的变化会使老年人产生失落感，从而导致社会地位下降。

老杨面临的主要问题是退休后社会角色消退从而产生失落感，由此导致社会地位下降，这时候，社会工作者要推动老杨积极地参与社会活动。

故选A。

[单选题]6.在社会工作实践中()体现为专业工作者要与服务对象适当交心，在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹，分享自己的生命故事甚至痛苦经验，通过真诚的沟通建立相互信任的关系。

A.最小伤害原则
B.生命质量原则
C.隐私保密原则
D.真诚原则
参考答案：D
参考解析：在社会工作实践中"真诚原则"体现为专业工作者要与服务对象适当交心，在交流过程中做到可以向服务对象适当坦露心迹，分享自己的生命故事甚至痛苦经验，通过真诚的沟通建立相互信任的关系。

[单选题]7.当面临的困境有可能对人造成伤害时，社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。

当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时，社会工作者应该永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。

这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持()。

A.保护生命原则
B.差别平等原则
C.自由自主原则
D.最小伤害原则
参考答案：D
参考解析：这里主要涉及其中的最小伤害原则，这个原则在碰到决策可能会给多方带来利益受损时用到。

社会工作者在作伦理决定和提供服务中，要尽力保护服务对象的利益不受到侵害，要最大可能地预防和减少伦理决定和服务对服务对象的身体、心理和精神上的可能伤害，尽可能实现利益最大化。

[单选题]8.制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及()。

A.长期目标和短期目标相结合
B.继承传统和改革创新共进
C.本土伦理实践和国际专业伦理规则相结合
D.个人利益和集体利益共发展
参考解析：在吸收国际社会工作发展成果的基础上，在中国共产党的领导下，根据我国当前社会工作的发展特点，在社会工作专业伦理守则建设方面还应当注重以下几个基本原则：
①现实需要和未来发展相结合；
②本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合；
③专业实践与政治实践互不冲突。

故选C。

[单选题]9.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。

A.莫瑞
B.泰勒
C.阿尔德弗尔
D.马斯洛
参考答案：D
参考解析：马斯洛在1954年出版的第一版《动机与人格》中提出了“需要层次论”，他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。

[单选题]10.小李是2014年9月份应聘到某高校工作的老师，由于小李自己的性格内向、不善言谈，使学生在他的课堂上学习兴趣不高。

该校督导办公室郭老师了解到这种情况之后找来同门课程的两位优秀老师和小李进行沟通，并建议他们三个集体备课。

小李所在系部也积极地为他提供条件，帮助他尽快改进工作方法。

该校的这种做法说明()对人类的行为有重要影响。

A.生物因素
B.社会因素
C.心理因素
D.同事因素
参考答案：B
参考解析：社会因素对人类行为也有重要的影响。

人是社会的人，人的行为既是对社会的适应，又深受所处社会环境因素的影响社会因素包括家庭、群体、经济制度和政治制度、社会事件与文化等，社会因素对人的行为的影响是显而易见的。

[单选题]11.根据行为对社会产生的积极或消极作用，可以将人类行为分为()。

A.亲社会行为和反社会行为
B.本能行为和习得行为
C.正常行为和偏差行为
D.正向行为和负向行为
参考答案：A
参考解析：人类行为的类型。

根据行为对社会的作用是积极还是消极，可以将人的社会行为分为亲社会行为
和反社会行为。

按照人类行为的起源，可以把它分为本能行为和习得行为。

按照行为是否符合正常模式和社会规范，可将行为划分为正常行为和偏差行为。

[单选题]12.钟女士今年53岁，一个月前她的丈夫刚去世。

她与丈夫共同生活了几十年，现在还处于极度伤心中，每天茶饭不思，难以入眠。

如果判断钟女士的行为属于异常行为，那么判断标准是()。

A.个体主观体验
B.精神诊断
C.统计规律
D.行为适应性
参考答案：D
参考解析：本题考查人类行为的类型——正常行为和偏差行为。

行为适应性：在正常情况下，人体维持着生理和心理的平衡状态，人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。

因此，正常人的行为符合社会的准则，能根据社会要求和道德规范行事就是适应性行为。

如果由于器质或功能的缺陷使个体能力受损，不能按照社会认可的方式行事，致使其行为后果对本人或社会带来不适，则被认为行为产生偏差。

个体主观体验具有很大的主观性，标准因人而异。

A项错误。

故选D。

[单选题]13.小文的母亲许女士来向社会工作者求助，因为小文现在几乎就不怎么和她讲话，即使她写信留言给小文，小文也爱理不理的。

小文今年17岁，是某高中二年级的学生，学习成绩中等，但是在文艺方面很有天赋。

小文近半年来经常因肚子痛请病假，母亲每次都让她在家休息。

据许女士说，小文很像她父亲，因为小文的父亲在家也很少和她说话，她感觉自己在家就像面对两个木头人一样。

后据社会工作者了解分析发现，其实是许女士夫妻之间的关系有些问题，沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。

女儿小文则比较敏感，发现了父母之间这种微妙而紧张的关系，而她认为很多时候是由母亲的错引起的，所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。

以下对这个案例的分析中错误的是()。

A.目前对小文的影响主要来自家庭
B.家庭对小文的影响，包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面
C.纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式
D.横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响
参考答案：C
参考解析：家庭对小文的纵向影响主要来自父母以前在家庭中的紧张关系，故C 项错误。

[单选题]14.学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()
A.学龄前阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
参考答案：A
参考解析：学龄前儿童已经逐渐从以自我为中心，发展到学会区分他人与自我。

通过在环境中与他人进行互动，自我意识得到发展。

[单选题]15.在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，其中不包括()。

A.挑食偏食
B.攻击行为
C.校园欺负
D.电子产品依赖
参考答案：C
参考解析：在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括挑食偏食、攻击行为、电子产品依赖等问题。

[单选题]16.张太太与丈夫结婚7年了，这几年总是为一些事情争吵。

两人来到家庭服务中心求助。

张太太表示丈夫总是醉酒，喝醉了她就会和他吵，因为她害怕醉酒的男人，她认为男人喝醉酒就会打人。

而张先生则表示是妻子太啰嗦，让他觉得又多了一个母亲，只有他打了她，她才会闭嘴。

社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响，所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。

社会工作者的这种做法采用了()技巧。

A.心理动力反思
B.探索—描述—宣泄
C.现实情况反思
D.人格发展反思
参考答案：D
参考解析：A项，心理动力反思是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。

如协助服务对象了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式等。

B项，探索—描述—宣泄属于间接介入的辅导技巧，与直接介入的辅导技巧相同，只是针对的服务对象不同，间接辅导技巧的服务对象包括服务对象的父母、朋友、同事、亲属邻里和社区管理人员等。

C项，现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。

D项，人格发展反思是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整自己人格的技巧。

此案例中，社会工作者帮助张太太与张先生去了解在他们成长过程中的重要影响事件，属于人格发展反思技巧。

故选D项。

[单选题]17.关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是()。

A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.服务对象的自我概念与真实经验之间的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
参考答案：D
参考解析：选项A错误：自我概念包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三个部分。

选项B错误：人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品格和态度的培养上。

选项C错误：有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。

[单选题]18.为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为()。

A.对人性的基本看法
B.心理适应不良
C.神经症
D.自我安慰
参考答案：B
参考解析：本题考查人本治疗模式的内容及特点。

人本治疗模式以人本主义心理学为基础，其理论假设涉及对人性的基本看法以及自我概念、心理适应不良和心理适应失调等重要的基本概念。

对人性的基本看法。

人本治疗模式吸收了人本主义心理学的思想，认为人的本质是好的，具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向。

在生理方面表现为一切生物所共有的发展动力，在心理方面则表现为人所特有的充分发挥自身各种能力的自我实现倾向。

心理适应不良。

当他人的价值标准化为服务对象的内心要求时，就会使服务对象的自我概念与真实的经验和感受相冲突。

为了维护自我形象，服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致，这时的内部心理状态称为心理适应不良。

故选B。

[单选题]19.()是最基本的个案工作服务模式之一，于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。

A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
参考答案：A
参考解析：心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一，汉密尔顿于1937年系统地阐述了这一模式的有关理论。

故选A。

[单选题]20.小李与社会工作者初次见面，在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是()。

A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受
参考答案：C
参考解析：本题考查的是社会工作的接案。

根据题干关键词初次见面，可知为接案阶段。

一个求助对象找到社会工作者，对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。

”这时，作为社会工作者首先要做的是，倾听求助对象的要求，初步评估求助对象的问题，与有需要的求助对象协商，看他是否愿意成为自己的服务对象，并且与服务对象建立专业合作关系。

这个过程就是社会工作通常所说的申请与接案，即接受求助对象的申请，并且把有需要的求助对象纳入个案工作的工作程序中。

所以本题选C。

[单选题]21.李某来到某社区的社会服务机构寻求服务，该机构的社会工作者在了解了他的情况后，判定本机构无法立即给予其及时帮助的服务，这时社会工作者需要()。

A.提供转介服务
B.评估求助者的问题
C.接案并签订协议
D.收集资料
参考答案：A
参考解析：在与服务对象初次接触时，社会工作者还有一项工作任务：对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象提供转介服务，即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。

所以本题选A。

[单选题]22.个案工作服务计划开展过程中，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色，推动服务工作计划的顺利开展。

()不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。

A.联系人
B.使能者
C.教育者
D.领导者
参考答案：D
参考解析：本题考察个案工作中社会工作的角色。

随着服务的逐渐推展，社会工作者会遇到多种不同的实际情况，需要根据服务的具体要求扮演不同的专业角色，以推动服务计划的顺利开展。

在社会工作者扮演的专业角色中，常见的有以下几种：使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者。

[单选题]23.在对个案工作进行评估时可以采用的方法，不包括()。

A.由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B.由社会工作同行评估服务工作的开展状况
C.由普通市民评估服务工作开展状况
D.由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
参考答案：C
参考解析：为了准确评估服务工作的开展状况，可以采用多种有效的评估方法，经常采用的有：（1）由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度；（2）由社会工作同行评估服务工作的开展状况；（3）由服务机构评估服务工作者的服务工作开展状况。

[单选题]24.下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是()。

A.评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类
B.通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法
C.为保证评估效果，在评估过程中社会工作者必须在场
D.为保证评估效果，社会工作者应对服务对象坦诚保密
参考答案：D
参考解析：评估通常有两种方式：对介入活动的效果评估和对所运用策略、方法和技巧的评估，A项不正确；社会工作者需要根据评估工作的要求以及服务对象的情况选择合理的评估方式，B项不正确；在评估过程中，社会工作者可以通过不在场、不记名等方式让服务对象有充分的空间表达自己的想法和感受。

参与评估过程，C项不正确。

[单选题]25.社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式，最好运用()。

A.会谈
B.调查表
C.观察
D.现有资料
参考答案：C
参考解析：本题考查收集资料——观察的运用。

对于那些涉及人与人之间互动交流或者与个人生活场境紧密关联的资料，最好采用观察的方法，因为对这些资料把握依赖个人的观察、推断和理解。

[单选题]26.社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集，此时社会工作者适合运用()的方法。

A.会谈
B.自我陈述
C.观察
D.直接对答
参考答案：C
参考解析：收集资料的常用技巧主要包括：（1）会谈的运用；（2）调查表的运用；（3）观察的运用；（4）现有资料的运用。

其中，对于那些涉及人与人之间互动交流或者与个人生活场境紧密关联的资料，最好采用观察的方法，因为对这些资料把握依赖个人的观察、推断和理解。

[单选题]27.社会工作者小王在一次个案工作中，告诉服务对象小张一些与小王类似的生活经验和对某件事的处理方式，为他提供参考，这是在运用()技巧。

A.提供信息
B.自我披露
C.提供建议
D.感同身受
参考答案：B
参考解析：本题考查的是个案工作中的影响性技巧。

自我披露。

社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。

社会工作者在披露自己的亲身经历时，为避免给服务对象造成没有必要的压力，可以强调：“这是我个人的经验。

”根据题干社工小王向服务对象小张披露自己的类似的生活经验和处理方式，可知社工运用的是自我披露的技巧。

提供信息。

社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供必要的知识和技巧。

建议。

社会工作者根据服务对象的具体情况提供有利于服务对象改善生活状况的建设性意见。

为了避免服务对象的反感，社会工作者在提供建设性意见时需要避免使用“必须”“一定”的词句，尊重服务对象自己的选择。

D属于支持性技巧，同理心（感同身受）。

社会工作者设身处地体会服务对象的内心感受，理解服务对象的想法和要求。

[单选题]28.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论、分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。

并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。

这种聚会形式属于()。

A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
参考答案：B。