冀教版小学英语六年级上册教案
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精心整理
Lesson1AttheAirport
一、教学目标
（一）知识目标
1.学生能听懂会读本课课文。
2.
?(二)
1.
2.
掌握
2:10???twotenorewopastten.
4:30???fourthirtyorhalfpastfour.
9:00????nineo’clockornine.
5:45????fiveforty-fiveoraquartertosix.
六、教学过程：
Step1:Review
1)Playagame:“Thenumbergame”toreviewnumber,playwithnumbersuptotenth ousand.
2)Reviewsomephrases:
1.
3.Teaching“Whattimeisit?”
1)?????指着自己的手腕处，T:Whattimeisit?（强调连读isit）
S:“It’s______”Explainthatweuse“o’clock”onlyonthehour.
2)Demonstrate:
Tdrawsaclockontheblackboard.MorethehandsontheclockasTasksandanswerthe question.Thengetvolunteerstoanswerthequestion.
Eg:
2:40?twoforty
5:10?fiveten
n.
2)Readthedialogueanddiscussthequestionsingroups.
3)Askthestudentstoanswerthequestions.
4)Readbythemselves,thenreadrole-play.
Step3.Homework
e“Whattimeisit?It’s? ????.”
七、Blackboard
Lesson1AttheAirport
?5o’clock????????——Whattimeisit?
?????
?????1
?????2
?????
?????
?????
?????1
?????2
?????（一）教学重点：
?????能正确运用room;kitchen;bathroom;livingroom，能准确理解课文内容。?????（二）教学难点：
能正确理解两个名词性物主代词mine,yours。
三.教具、学具:Somepictures，vocabularycards，audiotapeandthetaperecorder
四、教学资源：起居室和客厅的区别
简单的说,区别:客厅主要是用来接待客人的地方，起居室主要是家人一起聊天,看电视的地方。因为咱们现在的条件有限,一般人家是把客厅和起居室没有分开,一个空间,两种功能。
五、Teachingsteps:
“bed”.
1.Introduce:
epostersofroomstodemonstrateeachword.?
b.Pointouttheword“room”inbathroom,bedr oomandlivingroom.?????????????
c.Freetalk:Letthestudentsintroducetheirroomsandthethingsinit.
2.Studentbook:
a.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.
b.1).T:Inourbook,therearetwonewwords.“mineandyours”
T:Thisismybook.Thisismine.
T:Thisismycoat.Thisismine.
…….
om.
S:……bathroom.
T:,couchandlampgowithkitchen.Bathtub,sho werandtoiletgowithbathroom.?
Dividetheclassintosmallgroups.Askeachgrouptomakeupadialogueaboutshowin
gsomeonearoundanewhouse.
Step5:Consolidation
1.Filltheblanks.
?T:Iwritesomesentencesformyhouse.,butIcan’twritethenameofrooms.Canyouh elpme?
1.
2.句型
?(二)能力目标
1.使学生能进一步掌握更多有关厨房的名词，扩充词汇量。
2.能运用本课所学的内容及以前学过的相关句子结合实际生活情况表达自己感情和意愿。（三）情感目标
学习课文后,让学生能够领悟到父母劳碌的辛苦,鼓励学生们多帮助爸爸妈妈做家务。
二、教学重难点
使学生学会读写单词：make,stove,refrigerator,cook,sink.并应用。
三、教学用具
录音机，磁带，单词卡片
五、
2)Play
Askthestudentstocometothefronttowritetheanswer.
(“cook”是做饭的意思。多暗示加热食物，当你需要使用炉灶的时候，用"cook".) ?S1:Iwanttocook___.
?S2:Iwanttocook___.