中国语文运动百年档案
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对外汉语 教学 以及汉语 的国际推广 , 语” 行所 。 推 同年 4月 , 立 “ 成 台湾 省 行 政 长 《 字 简 化 方 案 》 等 现 代 汉 语 用 字 规 范 , 汉 明 不 仅 扩 大 了汉 语 、 字 的 影 响 , 加 深 了 对 汉 也 官 公 署 国 语 推 行 委员 会 ” ,公 布 组 织 规 模 , 确规 定 了 普通 话 的定 义 , 定 了 “ 确 以北 京 语 其 本 身 规 律 的认 识 。
据 ;魏 建 功 以 其语 言 文 字 学 家 的 深 厚 学 养 时 期 ( 革 中语 文 工 作 基 本 停 滞 ) 由于 上 报 出 文 , 版社, 6 1 5 ( 者 单 位 : 川 外语 学院 ) 9 作 西
5 兰 ● 世界 2 1 . 月 上 0 0 11
在 国语读音示范 ’播讲 活水 平 等 级 标 准 》 开 展 了普 通 话 水平 测试 , , 共 识 ,在 学 术 理 论 和 今后 国语 推广 运 动 和 晨 7时 , 电台担任 ‘
推普运工作 打下 了很好的基础 。
三 、 艺 语 言大 众 化 运 动 文
民 众 国语 读 本 、 国语 会 话 , 民学 校 国语 、 1 作 ; 国 汉字规范方面 , 对社会用字混乱 现象
贯 会 议 ,提 出 了新 时 期 语 言 文 字 工 作 方 针 和 国语 运 动 确 立 以北 京 语音 作 为 汉 民 族 足 利用 注音 符 号 , 通 中华 文 化 等 。 国 语推 行 委 员齐 铁 恨 先 生 “ 日在 清 主要任务 。普通话推广方面 , 每 出台了《 普通 共 同 语 的 语 音标 准 ,并使 之成 为 多数 人 的
化压制 , 年轻一辈 的人 , 只知有 日语 、 日文 , 国 成 立后 ,普 及 文化 教 育 成 为 一 项 非 常 紧
而不知有祖 国语 文 ; 六七十岁 的老人 , 虽然 迫的任务 ,党 和政府十分重视跟文化教育 好 孔 子 学 院 ,现 阶 段 任 务 和 目标 是 扩 大 国 会说闽南话及用 ‘ 孔子 白’ 读书 , 但仍多不 了 直接 相关 的语言文字工作 。15 年 6月 6 际汉 语 教 育 的 影 响 ,提 升 汉 语 的 国 际 应用 91 解方言与国语 的关系。”在 这种情势下 , H 以 目,人 民1报》 《 3 社论 《 正确地使用祖国的语 价值 , 吸引更多 的世界 民众学 习汉语 , 让学
9 5年 底 , 中 国文 字 改 革 委 员 会 ” 名 为 “ 改 改 用 白话文 , 国文课 改 称 国语 课 。 用 文 和 重用 国音读字,由台湾话读 出音引渡到 国 1 8 应 音 ; 是 研 究 台湾 话 与 周语 的 词 类 对 照 ; 三 四 “ 闰家 语 言 文 字 工 作 委 员 会 ” 召 开 了 标 准 国语 的根 言 研 究 所 开 始 编 写 《 代 汉 语 词 典 》 这 一 现 。
上海 萤 如 中国 代孽言计划的理论与实践口 .
:复旦 大 学 出版 社 .9 3 19 . f1 4方师铎 五十年来 中国国语运 动史f . M】 台北: 国语 日
通话的讨论 。一批语言界 、 文化界的人士 当时全 台湾 60万人都说 国语 。一直到 今 是不少地方却开始启动地域方言保护议案, 0 台湾人 的国语水平远高于大陆闽 、 粤诸 把保护方 言与推广普通话对立起来 ,如上 参与 了进去 , 尤其是有陈望道 、 黎锦 熙等语 天 ,
言 学 家 唱 主角 。
宏观管理机制得到 了加强 , 常识 、 历史 、 各种课本 , 供学 国语的人收听 , 进行标本兼治 ;
。 现 现 并着手讨论推广普通话的立法问题。港澳 到了 2 0世纪二三十年代 , 白话 m现 了 匡 正语 音 ” 当 时 的学 校 教 师 现 听 、 学 、 中文 半 文 半 白 和 欧化 两 种 倾 向 ,又 脱 离 了 教 , 广 大 的 学 生 也 能 及 时 学 到 围 语 , 习 地 区 的 普通 话 推 广 : 作 也 开始 实 施 。 使 学 [ 98年 2月 , 台湾 各 县 、 成 市 老百姓语言 ,中国左翼作家联盟提倡文 艺 标 准 的 周音 。 14
省普通话水平 。
五 、 字 改革 与 普 通 话 推 广运 动 文
海、 广东 、 I 四JI 等省份。方言影视、 方言广播
重 新 兴起 。这是 一 个 引人 沉思 的问题 。 六 、 语 的 国际 推 广 汉 “ 语 的 围 际 推 广 ” 提 出 始 于 20 汉 的 05
文艺语言大众化运动在学术研究方面 ,
2 . 第二阶段 。0 0 1 20 年 O月 3 1日,国家 《
语 言大 众 化 , 出 “ 工 人 农 民所 昕得 懂 以 立 国语 推 行 委 员 会 ,形成 推 行 周语 的 全 面 通 用 语 言 文字 法 》 人 大 审 议 通过 ,0 1 提 用 经 2 0 年 及 他 们 接 近 的语 言文 字 ” 这些 理 论 推 动 了 性行政体系。14 9 8年 6月 , 台北市设立 “ 教 1 1日起 施行 。它科 学 地 总结 了新 中 国成 月
■■ 翟阳ne I l zgn 生 ohg
0年 的丰 富 经 验 , 出 下 齐 心 、 社 会 重 视 , 生 不 少 学 术 成 果 , 提 全 产 布并 出版《 国音常用 字汇 》 为确立 国语 的 和 从 事 国语 运 动 近 2 , 取 得 了不 少 成 绩 。 标准提供了范本 。 之后 的围语广播 , 以此 了在 台 湾 推 行 国 语 的 几条 原 则 :一 是 实行 都 从 二 为 标 准 。 应 地在 母 语 教 育 方 面 , 学 语 文 台 湾 话 复 原 , 方 言 比较 学 习 国 语 ; 是 注 相 小 文 学 作 品逐 步改 用 白话 。 ( ) 国家 语 言 文 字 工 作 委 员 会 ” 期 。 2“ 时
, 0多年的语言文字工作成功经验 ,体现 今后许 多人 的语言实践 。这些讨论的主要 育部 同语推行委员会闽台区办事处 ”加 强 立 5
倡导人是瞿秋 白, 他提 出 “ 话 文 学 革 命 运 指 导 闽 台地 区“ 俗 国语 ” 行 的 。并 令 专 了国家语言文字方针政策 , 推 E作 明确规定国家通 动 ,批 判 半 文 半 白的 白话 文 和 直 评 式 的 欧 委何 容负责筹划 , 将北平 《 囝语小报》 来 用 语 是 普通 话 ,国家 通 用 文 字 是 规 范 汉 移 化 文 章 ”并 带 头 开 展 普 通 话 涵 义 和 建 设 普 台湾 , , 改名 为《 圈民日报》 。经过 三年努力 , 字。法律规定推广普通话 不是消灭方言 , 但
魏 建 功先 生 为首 的一 群 语 言 学 家临 “ ” 难 受 言 , 为语 言 的纯 洁和 健 康 而 斗 争 !》 15 习者能高效率地掌握汉语 ,提高用汉语进 。 95 命 , 台 湾进 行 了艰 苦 卓 绝 的努 力 , 导 推 年 , 中央 教 育 部 和 中 国 文字 改革 委 员 会 联 行 交 际 活 动 的 能力 。主 要 工 作 还 足 培 训 教 在 领 行 国语 的工作 ,取得 了十 分 显 著 的成 效 , 对 合 召 开 全 国文 字 改 革会 议 ,确 定 了 当 时 文 师 ( 括 汉 语 志 愿 者 )编 写 教 材 杂 志读 物 、 包 、 国家 的统 一大 业作 出了 不 可磨 灭 的贡 献 。 字 改 革 的 三项 任务 :简 化 汉 字 、推 广 普 通 开展 网络 汉 语 教 学 、 施 汉语 水 平 测 试 。 实
比五 四 白话 文 运 动取 得更 大 的成 果 。 口语 对
新 中 罔 的语 文 运 动 基 本 上 就 是 文 字 改
与 书面 语 的 区别有 了进 一步 的认 识 , 到对 革与普通话推广运 动。 国家通用语言文 起 以《
“ 我手 写 我 口” 简单 化认 识 的纠偏 作 用 ; 始 字 法》 布 分 为 两 大 阶段 : 一 阶 段 主 要 是 年 , 目 家 对 外 汉 语 教 学 领 导 小 组 办 公 室 ” 开 颁 前 “ 注 意 到 了“ 言 ” “ 语 ” 区分 ; 出 了 向 制 定 方 针 与 政 策 、确 定 标 准 和 任 务并 大 力 改 名 为 “ 家 汉语 国 际 推广 领 导 小 组 办 公 语 与 言 的 提 国 人 民群众 学 习语 言 的 问题 , 在 理论 和实 践 推 广 ;后 一 阶 段 是 正 式 确 立 国 家 通用 语 言 室” 并 。它是一项关乎“ 国家和民族 的事业 ” ,
国 语 言 声音 和组 织 的 自由 ” 的 汉语 推 广 运 文 字 ]作 委 员 会 ” 界 分 为 两个 时期 。 _ 为
动。“ 台湾初归祖国 , 因受 日本人 5 0年的文
( ) 中 国文 字 改革 委 员 会 ” 1“ 时期 。 中 “ 新 软实力 ” 和构筑 和谐世界作出贡献 。
14 9 6年 3月 , 台湾 省各 县市 成立 “ 国 话 、 定 和 推 行 《 语 拼 音 方 案 》 公 布 了 制 汉 。
由 魏 建 功 担任 主任 委员 ,何 容 担 任 副 主任 音 为标 准 音 , 北 方 话 为 基 础 方 言 , 以 以典 范 参考 文 献 :
1 _ M] 太 委员 ;9 7 6 ,台湾省 国语 推行委员 的 现 代 白话 文 著 作 为 语 法 规 范 的普 通 话 ” 原】 出版 社 .9 6 14 年 月 [t} 二十世纪的中国语言应用研究【 . 书海 19 . 2 】 国语运动 史纲p 商务印书馆 ,94 . 13. 会改组 , 容任主委 。 何 国语 推 行 委 员会 编 订 的现 代 汉语 规 范 。 15 9 8年 , 国科 学 院 语 [ 琴锦 熙. 中
上做了有益的探索 。
四、 台湾 国 语 推 广 运 动
文字的法律地位 ,使国家语 言文字工作走 是 5 0多年对外汉语教育事业的扩展 、 深化
上 依 法 行 政 的轨 道 。 和重 大 战 略 转 移 。 在 全 世界 推 广 汉 语 , 要 把
台湾国语推广运动 ,指的是 14 95年台
1 第一 阶段 。这一 阶段 又以 18 . 95年 其所 承载 的中华优 秀文化推广 到全世界 ,
吸收 中华 文明,最终为提高 中国 国家文化 汉语 国际推广 的近期 目标是在全 球办
湾光复后 , 旨在帮助 “ 恢复台湾同胞应用祖 “ 国 文 字 改 革 委 员 会 ” 名 为 “ 家 语 言 使世界人 民认识 、 中 改 国 了解 、 同以至于尊重和 认
据 ;魏 建 功 以 其语 言 文 字 学 家 的 深 厚 学 养 时 期 ( 革 中语 文 工 作 基 本 停 滞 ) 由于 上 报 出 文 , 版社, 6 1 5 ( 者 单 位 : 川 外语 学院 ) 9 作 西
5 兰 ● 世界 2 1 . 月 上 0 0 11
在 国语读音示范 ’播讲 活水 平 等 级 标 准 》 开 展 了普 通 话 水平 测试 , , 共 识 ,在 学 术 理 论 和 今后 国语 推广 运 动 和 晨 7时 , 电台担任 ‘
推普运工作 打下 了很好的基础 。
三 、 艺 语 言大 众 化 运 动 文
民 众 国语 读 本 、 国语 会 话 , 民学 校 国语 、 1 作 ; 国 汉字规范方面 , 对社会用字混乱 现象
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而不知有祖 国语 文 ; 六七十岁 的老人 , 虽然 迫的任务 ,党 和政府十分重视跟文化教育 好 孔 子 学 院 ,现 阶 段 任 务 和 目标 是 扩 大 国 会说闽南话及用 ‘ 孔子 白’ 读书 , 但仍多不 了 直接 相关 的语言文字工作 。15 年 6月 6 际汉 语 教 育 的 影 响 ,提 升 汉 语 的 国 际 应用 91 解方言与国语 的关系。”在 这种情势下 , H 以 目,人 民1报》 《 3 社论 《 正确地使用祖国的语 价值 , 吸引更多 的世界 民众学 习汉语 , 让学
9 5年 底 , 中 国文 字 改 革 委 员 会 ” 名 为 “ 改 改 用 白话文 , 国文课 改 称 国语 课 。 用 文 和 重用 国音读字,由台湾话读 出音引渡到 国 1 8 应 音 ; 是 研 究 台湾 话 与 周语 的 词 类 对 照 ; 三 四 “ 闰家 语 言 文 字 工 作 委 员 会 ” 召 开 了 标 准 国语 的根 言 研 究 所 开 始 编 写 《 代 汉 语 词 典 》 这 一 现 。
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宏观管理机制得到 了加强 , 常识 、 历史 、 各种课本 , 供学 国语的人收听 , 进行标本兼治 ;
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五 、 字 改革 与 普 通 话 推 广运 动 文
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文艺语言大众化运动在学术研究方面 ,
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台湾国语推广运动 ,指的是 14 95年台
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湾光复后 , 旨在帮助 “ 恢复台湾同胞应用祖 “ 国 文 字 改 革 委 员 会 ” 名 为 “ 家 语 言 使世界人 民认识 、 中 改 国 了解 、 同以至于尊重和 认