济南版生物八年级下册生物多样性

6.3.1 生物多样性
一．选择题（共10小题）
1．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。

下列各项中，生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是（）
选项生物多样性现象所属层次
基因多样性
A水稻有栽培稻和野生稻等不
同类型
B一株花斑紫茉莉开的花有红、
生物种类多样性
橙、黄、白等多种颜色
生态系统多样性
C山西境内除了有森林外，还有
草原、湖泊和沼泽
生物种类多样性
D校园中有玫瑰、菊花、月季、
芍药等花卉植物
A．A B．B C．C D．D
2．下列动物中可以入药的是（）
A．鲫鱼B．蚊子C．苍蝇D．蚯蚓
3．以“天上长安创意自然城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会，向全球城市发出了生物多样性保护倡议．生物多样性的实质是（）
A．基因的多样性B．生物种类的多样性
C．栖息地的多样性D．生态系统的多样性
4．在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种．下列有关叙述正确的是（）
A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性
B．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性
C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的
D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为
5．关于“基因库”的说法中，正确的是（）
A．一个生物的全部基因构成基因库
B．同种生物的所有基因构成一个基因库
C．所有生物的基因构成一个基因库
D．所有植物或动物的基因构成一个基因库
6．动物的多样性不包括（）
A．物种多样性B．生态系统多样性
C．形态多样性D．遗传多样性
7．生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种，自然界中形成物种多样性的一个根本原因是（）
A．环境多样性B．生态系统多样性
C．遗传多样性D．营养来源的多样性
8．下列没有药用价值的生物是（）
A．沂山丹参B．临朐山蝎C．石门红叶D．昌乐西瓜
9．花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物界如此多姿多彩的根本原因是（）
A．自然环境的多样性B．外来物种的入侵
C．基因的多样性D．以上都不对
10．典故“龙生九子，各有所好”可以比喻生物的（）
A．统一性B．复杂性C．多样性D．系统性
二．填空题（共2小题）
11．经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物有种，动物的种类更多，有种．12．生物圈中的、、统称为生物多样性．
三．解答题（共3小题）
13．观察图，回答下列问题．
（1）图中的“所有其他动物”指的是哪些类群？请写出至少三种．．
（2）图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最高？，哪一类群最低？．
（3）你认为是否还有生物种类没有被发现？．
14．阅读下列资料并回答问题：
资料一云南经常被称作“动物王国”，“植物王国”和“微生物王国”，虽然云南国土面积占全国的4%，但是拥有全国63%的高等植物、70%的中药材和59%的脊椎动物等物种资源．
资料二目前，全省已知高等植物426科、2592属、17000多种，分别占全国的88.4%、
68.7%、62.9%；已知脊椎动物1737种，占全国总数的58.2%；哺乳类296种，占49.92%；
鸟类792种，占66.48%；两栖类102种，占44.12%；爬行类151种，占39.22%；淡水鱼类399种，占55%左右；珍稀物种资源占全国67.5%，居全国第一位．
资料三云南鸟类记录有903种，国家I级重点保护鸟类24种，国家II级重点保护鸟类136种．云南地理位置特殊、鸟类丰富，全球候鸟迁徙路线有三条经过我国，其中中亚和西亚迁徙线路经过云南省，两条候鸟迁徙线路长1000多公里，候鸟种类多，数量大．每年冬天从西伯利亚迁徙来昆明的红嘴鸥成为昆明一道美丽的风景线．从而形成了历史上许多颇有名气的鸟吊山、打雀山、打鹰山和鸟道雄关等
（1）资料反映了生物的多样性．红嘴鸥的前肢特化为，具有飞翔能力；
红嘴鸥迁徙是由体内遗传基因决定的，从行为获取途径看，属于．
（2）为了研究在一定范围内的生物种类，通常采用选取该范围内的一定区域进行研究，这属于生物学研究的法．
（3）请写出一种云南的被子植物“活化石”的植物的名称．
15．以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的多样性，也体现了生物的在农业生产上的应用．
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条．
（3）下表为科学家对长穗水稻与短穗水稻的研究得到的数据，据表分析：
水稻数目亲代性状子女性状组
别
①500短穗短穗短穗
②500长穗短穗长穗
③500长穗长穗长穗、短穗请分析回答：
如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么组②中亲代长穗水稻的基因组成是，其后代短穗水稻的基因组成是．请写出其遗传过程的图解．
6.3.1 生物多样性
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。

下列各项中，生物多样性现象与该多样性所属层次不相符的是（）
选项生物多样性现象所属层次
基因多样性
A水稻有栽培稻和野生稻等不
同类型
B一株花斑紫茉莉开的花有红、
生物种类多样性
橙、黄、白等多种颜色
生态系统多样性
C山西境内除了有森林外，还有
草原、湖泊和沼泽
生物种类多样性
D校园中有玫瑰、菊花、月季、
芍药等花卉植物
A．A B．B C．C D．D
【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。

【解答】解：A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，水稻有栽培稻和野生稻等不同类型体现了基因多样性，正确。

B、株花斑紫茉莉开的花有红、橙、黄、白等多种颜色体现了基因多样性，错误。

C、山西境内除了有森林外，还有草原、湖泊和沼泽体现了生态系统多样性，正确。

D、校园中有玫瑰、菊花、月季、芍药等花卉植物体现了生物种类多样性，正确。

故选：B。

【点评】掌握生物多样性的内涵是解题的关键。

2．下列动物中可以入药的是（）
A．鲫鱼B．蚊子C．苍蝇D．蚯蚓
【分析】此题考查动物在人们生活中的药用价值．解答时从蚯蚓的药用价值方面入手．
【解答】解：蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，地龙性寒味咸。

功能：清热、平肝、止喘、通洛。

主治高热狂燥，惊风抽搐，风热头痛，目赤、半身不遂等。

地龙提供取液有良好的定咳平喘的作用。

故选：D。

【点评】动物在人们生活中的有重要作用，与人类的生活息息相关，我们人类要珍爱动物，保护动物．
3．以“天上长安创意自然城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会，向全球城市发出了生物多样性保护倡议．生物多样性的实质是（）
A．基因的多样性B．生物种类的多样性
C．栖息地的多样性D．生态系统的多样性
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的实质．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

生物多样性的实质是基因的多样性。

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

故选：A。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
4．在寿光的稻田一带，农户有家养慈伦鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种．下列有关叙述正确的是（）
A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性
B．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性
C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的
D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．杂交育种利用的是基因的多样性，据此解答．
【解答】解：A、每个物种都是一个独特的基因库。

我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

杂交育种利用的是基因的多样性，符合题意。

B、由A可知，B不符合题意。

C、动物的行为包括先天性行为和学习行为，前者是通过遗传因素决定的，后者是在遗传
因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的，鸡天生就会觅食，是先天性行为，听到人的呼唤就知道聚集来，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的，属于学习行为。

不符合题意。

D、家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，属于繁殖行为，是先天性行为，是由遗传物质决
定的。

不符合题意。

故选：A。

【点评】这部分内容在考试中经常出现，注意理解和掌握．
5．关于“基因库”的说法中，正确的是（）
A．一个生物的全部基因构成基因库
B．同种生物的所有基因构成一个基因库
C．所有生物的基因构成一个基因库
D．所有植物或动物的基因构成一个基因库
【分析】每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性具有主要意义，据此解答．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，一旦从地球上消失，就无法再生。

每种生物包括同种的很多生物个体，因此不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因
库，而应该说同种生物的所有基因就是一个丰富的基因库。

故选：B。

【点评】解答此类题目的关键是理解每个物种都是一个独特的基因库．
6．动物的多样性不包括（）
A．物种多样性B．生态系统多样性
C．形态多样性D．遗传多样性
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析。

【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

可见C符合题意。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

7．生物学家已经发现、命名和记录的生物有200多万种，自然界中形成物种多样性的一个根本原因是（）
A．环境多样性B．生态系统多样性
C．遗传多样性D．营养来源的多样性
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的关系方面来切入．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因。

不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性。

生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解基因的多样性决定了生物种类的多样性．
8．下列没有药用价值的生物是（）
A．沂山丹参B．临朐山蝎C．石门红叶D．昌乐西瓜
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的价值．解答时可以从生物多样性的意义、价值方面来切入．
【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物的多样性具有直接使用价值、间接价值和潜在价值，直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。

参类、蝎等动物都可入药，西瓜中的西瓜霜也入药，这说明生物多样性具有直接的药用价值。

石门红叶无药用价值，但有观赏价值。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物的药用价值．
9．花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物界如此多姿多彩的根本原因是（）
A．自然环境的多样性B．外来物种的入侵
C．基因的多样性D．以上都不对
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的根本原因，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析。

【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。

不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性。

因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性。

10．典故“龙生九子，各有所好”可以比喻生物的（）
A．统一性B．复杂性C．多样性D．系统性
【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的表现方面
来分析．
【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000多种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

“龙生九子，各有所好”就体现了同种生物之间的基因的多样性。

可见C符合题意。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
二．填空题（共2小题）
11．经过科学家的鉴定和统计，地球上的植物有30万种，动物的种类更多，有150万种．
【分析】自然界中的生物多种多样，动物的种类比植物的多．据生物学家统计，地球上现存的植物已知的大约有30多万种，目前地球上已知的动物大约有150万种．
【解答】解：地球上现存的植物已知的大约有30多万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物．这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界．根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群，种子植物包括裸子植物和被子植物两大类．
据动物学家统计，目前地球上已知的动物大约有150万种．动物可以大体分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等．
故答案为：30万；150万．
【点评】明确已知的动植物的种类，注意查阅相关的资料．
12．生物圈中的生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性、生态系统的多样性统称为生物多样性．
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）
的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
故答案为：生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性；生态系统的多样性．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护．
三．解答题（共3小题）
13．观察图，回答下列问题．
（1）图中的“所有其他动物”指的是哪些类群？请写出至少三种．鸟类、哺乳类、鱼类、两栖类．
（2）图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最高？昆虫，哪一类群最低？病毒．
（3）你认为是否还有生物种类没有被发现？地球上还有很多种生物没有被发现．
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有200多万种，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种．
【解答】解：（1）生物分为植物、动物和微生物．图中的“所有其他动物”包括鸟类、哺乳类、鱼类、两栖类和爬行类．
（2）图中动物界中数量最大的类群是昆虫，约100万种；病毒无细胞结构，最低等．
（3）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有200多万种．但是地球上还有很多种生物没有被发现，激励我们加强学习，期待新的发现．
故答案为：（1）鸟类、哺乳类、鱼类；
（2）昆虫；病毒；
（3）地球上还有很多种生物没有被发现
【点评】平时注意多搜集相关的资料，注意各方面知识的积累，了解生物的多样性．14．阅读下列资料并回答问题：
资料一云南经常被称作“动物王国”，“植物王国”和“微生物王国”，虽然云南国土面积占全国的4%，但是拥有全国63%的高等植物、70%的中药材和59%的脊椎动物等物种资源．
资料二目前，全省已知高等植物426科、2592属、17000多种，分别占全国的88.4%、
68.7%、62.9%；已知脊椎动物1737种，占全国总数的58.2%；哺乳类296种，占49.92%；
鸟类792种，占66.48%；两栖类102种，占44.12%；爬行类151种，占39.22%；淡水鱼类399种，占55%左右；珍稀物种资源占全国67.5%，居全国第一位．
资料三云南鸟类记录有903种，国家I级重点保护鸟类24种，国家II级重点保护鸟类136种．云南地理位置特殊、鸟类丰富，全球候鸟迁徙路线有三条经过我国，其中中亚和西亚迁徙线路经过云南省，两条候鸟迁徙线路长1000多公里，候鸟种类多，数量大．每年冬天从西伯利亚迁徙来昆明的红嘴鸥成为昆明一道美丽的风景线．从而形成了历史上许多颇有名气的鸟吊山、打雀山、打鹰山和鸟道雄关等
（1）资料反映了生物种类的多样性．红嘴鸥的前肢特化为翼，具有飞翔能力；
红嘴鸥迁徙是由体内遗传基因决定的，从行为获取途径看，属于先天性行为．
（2）为了研究在一定范围内的生物种类，通常采用选取该范围内的一定区域进行研究，这属于生物学研究的调查法．
（3）请写出一种云南的被子植物“活化石”的植物的名称珙桐．
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
（2）科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．
（3）珙桐被称为植物中的“活化石”．
【解答】解：（1）生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统
的多样性．资料反映了生物生物种类的多样性，红嘴鸥属于鸟类，前肢特化为翼．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．
（2）科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．为了研究在一定范围内的生物种类，通常采用选取该范围内的一定区域进行研究，这属于生物学研究的调查法．
（3）珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．每年四、五月间，珙桐树盛开繁花，它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片，呈长圆形或卵圆形，长六至十五厘米，宽三至八厘米，如白绫裁成，美丽奇特，好像白鸽舒展双翅；而它的头状花序象白鸽的头，因此珙桐有“中国鸽子树”的美称属落叶乔木．花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称；
故答案为：（1）种类；翼；先天性行为；
（2）调查；
（3）珙桐
【点评】熟练掌握生物多样性的内涵是解题的关键．
15．以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用．（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条．
（3）下表为科学家对长穗水稻与短穗水稻的研究得到的数据，据表分析：组
水稻数目亲代性状子女性状别
①500短穗短穗短穗
②500长穗短穗长穗
③500长穗长穗长穗、短穗
请分析回答：。