大学书法教案模板范文

课时安排：2课时

教学目标：

1. 让学生了解楷书的基本特点和书写规范。

2. 培养学生对书法艺术的兴趣，提高审美能力。

3. 培养学生良好的书写习惯，掌握正确的执笔姿势和笔顺。

4. 使学生能够运用所学知识书写规范、美观的楷书作品。

教学重点：

1. 楷书的基本笔画和结构特点。

2. 正确的执笔姿势和笔顺。

教学难点：

1. 楷书笔画的粗细变化和节奏感。

2. 楷书结构的平衡和协调。

教学准备：

1. 教师准备：楷书教材、示范作品、多媒体课件、毛笔、墨汁、宣纸等。

2. 学生准备：毛笔、墨汁、宣纸、楷书教材。

教学过程：

第一课时

一、导入

1. 教师简要介绍楷书的历史背景和艺术价值。

2. 引导学生欣赏优秀的楷书作品，激发学生对书法艺术的兴趣。

二、新课讲授

1. 讲解楷书的基本笔画和结构特点，如横、竖、撇、捺、点等。

2. 讲解正确的执笔姿势和笔顺，强调书写规范和节奏感。

三、示范演示

1. 教师示范楷书的书写过程，重点展示笔画的粗细变化和节奏感。

2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导。

四、实践练习

1. 学生按照教材要求，练习楷书的基本笔画。

2. 教师巡视指导，纠正学生书写中的错误。

第二课时

一、复习导入

1. 复习上节课所学的楷书基本笔画和结构特点。

2. 学生展示自己的练习作品，教师点评。

二、新课讲授

1. 讲解楷书结构的平衡和协调，如字的重心、字形的舒展等。

2. 讲解如何调整笔画粗细，使作品更具节奏感。

三、示范演示

1. 教师示范楷书作品的书写过程，重点展示字结构的平衡和协调。

2. 学生跟随教师一起练习，教师个别指导。

四、实践练习

1. 学生按照教材要求，练习楷书作品的书写。

2. 教师巡视指导，纠正学生书写中的错误。

五、总结与作业布置

1. 总结本节课所学内容，强调楷书书写规范和节奏感的重要性。

2. 布置作业：学生根据所学知识，书写一幅楷书作品，要求规范、美观。教学反思：

本节课通过理论讲解、示范演示和实践练习，使学生掌握了楷书的基本笔画、结构特点和书写规范。在教学过程中，注重培养学生的审美能力和书写习惯，使学生在实践中不断提高书法水平。在今后的教学中，将继续关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。