人教鄂教版五年级上册科学知识点归纳1-9课期中复习资料
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1.金属丝传热实验:1.壶是怎样传热的
2.将两个分别装有热水和冷水的小塑料袋同时放入室温水中,现象:
热水上升,冷水下降。
材料:铁架台、金属丝、火柴、酒精灯、蜡(凡士林膏)
步骤:①把金属丝固定在铁架台上;
②把涂有蜡(凡士林膏)的火柴粘在金属丝上;
③用酒精灯给金属丝加热
现象:距离火源最近的火柴最先掉落,然后中间的掉落,距离火源最远的最后掉落。
结论:热在金属中从温度高的地方向温度低的地方传递。
2.将蜡均匀涂抹在铁皮上,加热看到的现象:
中心加热:蜡从中心向四周融化
一段加热:蜡从一端向四周融化。
3.物体由于温度差别,会发生热的传递。
4.热在金属中是怎样传递的?(什么是热传导?)
答:再给金属加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分,这种热传递的方式叫做热传导。
5.容易传导热的物体,是热的良导体。
(比如:铁片、铁棒、铁丝、铜丝等金属物)
不容易传导热的物体,是热的不良导体。
(比如:木片、玻璃片、塑料片、瓷片、木棒、塑料棒等)
6.锅、壶等用金属制成,原因:金属的导热性能强。
7.锅铲勺子柄大多用橡胶、塑料、木材、陶瓷制成,原因是:橡胶、塑料、木材、陶瓷是热的不良导体,导热性能差,不会烫手。
8.冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉,原因是:金属制品导热性能强,当手触摸金属制品时,手上的热很容易被传递出去,所以感觉更凉。
2.水是怎样热起来的
1.水的传热实验:
材料:烧杯、石棉网、酒精灯、三脚架、黑芝麻(木屑)
步骤:①将半杯装有黑芝麻(木屑)的水放在石棉网上
②点燃酒精灯,观察现象
现象:烧杯中的水上下不停地循环流动。
结论:水是通过热对流的方式来传递热的。
3.将两杯不同温度的水混合在一起,现象:
①热水在上,冷水在下:没有明显变化
②冷水在上,热水在下:热水上升冷水下降,最后两杯水混合在一起。
4.水是怎样传热的?(什么是热对流?)
答:当水的温度上下分布不均匀时,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动,使水的温度逐渐均匀。
这种热传递的方式叫作热对流。
6.空气如果受热不均,下面较热部分和上面较冷部分也会产生相对流动。
(水和空气主要通过热对流来传热。
)
7.当烧瓶颈部的水加热沸腾时,瓶内鱼儿还在游动,原因:因为沸腾的水在瓶颈处,而下面的水不能形成热对流,而且水传导的速度很慢,所以下面的鱼还可以游动。
8.加热粥时,用勺子搅拌热得更快,原因:因为粥浓稠,不利于形成热对流,因此,加热粥时不停搅拌才能热得更快更均匀。
9.暖气是怎样使房间变暖的?
答:暖气片加热附近的空气,空气受热后上升,周围冷空气流过来补充,再受热,再上升,室内空气不断循环流动的过程中使房间变暖的。
3.炉火周围的热现象
1.发出热量的物体是热源。
离热源越近,温度越高;离热源越远,温度越低。
2.哪些因素影响蜡烛火焰传递热的效果?
答:①有无遮挡;②与热源的距离
3.热源可以不依靠任何物体直接向周围“发射”热,这种热传递的方式叫作热辐射。
(热传导——固体;热对流——液体或气体)
4.热辐射的方向:从高温到低温。
5.生活中有哪些热辐射现象?
答:①取暖器取暖(生火取暖);②太阳能;③烤箱、空气炸锅;④太阳照射地面;⑤晒被子
6.作为一种清洁能源,太阳能正在不断地得到开发和利用。
7.太阳能可以运用到哪些方面?
答:①利用太阳能将盐田中的水分蒸发,留下粗盐;②将太阳能聚集起来,可以取得火种;③太阳能发电站;④小型太阳能电源;⑤太阳能路灯等。
答:①放入广口瓶(碗)中;②用风扇吹;③搅拌;④放入金属材质的容器里6.生活中还有哪些散热方法?
答:①玻璃温室安装风扇;②电脑灯泡安装散热片;③取暖器安装散热片
7.这些方法为什么能帮助散热?
答:①加快空气的流动;②使用热的良导体;③增大散热面积
8.给电子产品散热的材料有哪些?
答:导热黏结胶、导热胶垫、导热凝胶、导热石墨片、电扇。
9.若需要保温,一般需要用到热的不良导体;若需要散热,一半需要用到热的良导体。
10.保温是为了减少热量损失;电子产品散热的目的是保护电路和电器设备。
1.保温的材料有哪些?4.保温和散热
5.孩子与父母
1.有一些稳定的相貌特征是从父母处获得的,如双眼皮或单眼皮、有酒窝或没
有酒窝等,这些特征在生物学上称为性状。
2.同种生物不同个体间同一性状的不同表现类型,称为相对性状。
3.观察和比较自己与家人的性状特点,发现:孩子与父母及家人有很多相同的
相貌性状,但也有一些细微的不同。
4.动物的后代与亲代非常相似,但也有一些细微的不同。
5.我们可以预测自己的身高吗?
答:身高绝大部分取决于遗传,后天因素只占小部分。
若父母都高,孩子高的
概率更大,如果父母中一人较高,一人较矮,孩子的身高取决于其他因素。
答:热水瓶、保温杯、保温包(袋)、泡沫箱、羽绒、棉花等。
2.保温材料有什么特点?(为什么能保温?)
答:①保温材料是热的不良导体,能降低热传递的速度;
②它们大多是双层多层或真空结构,能降低热传递的速度;
③保温袋银色的表面可以将热反射回内部,提升保温效果。
3.使一瓶热水温度保持更持久的方法:在瓶子外表裹上一层棉花,用绳子固定住,把瓶子放入纸箱。
4.生活中有哪些地方用到了保温?
答:①窗户上安双层玻璃;②许多房屋的墙壁有保温层;③冬天人们穿棉袄或羽绒服保温;④田地里安装塑料大棚。
5.怎样让一杯热水快速散热?
6.植物的后代与亲代1.比较植物的后代与亲代:
2.科学研究发现,植物的后代与亲代都非常相似,但是在性状上又有一些差异。
3.现在遗传学之父——孟德尔(豌豆遗传实验)
4.科学研究发现,有些曾经生活在地球上的植物和动物现在已不复存在,而当今存活的有些生物与它们具有相似之处。
5.比较现生长颈鹿和化石长颈鹿:
名称特点
现生长颈鹿生活在非洲稀树草原,现存最高的动物,典型特征:
细长的四肢,长长的脖子
化石长颈鹿脖子不像现生长颈鹿那样长,身高没有现生长颈鹿高,
头上的角是各种各样的
发现:后代与亲代总会有细微的不同,通过代代相传,后代的形状差异就越来
越大。
8.水中的微小生物
1.池塘里的水为什么不能直接饮用?
答:因为里面有很多杂质和微生物。
2.光学显微镜的主要结构:
7.灭绝的远古动物
1.科学家是怎样研究恐龙的?
答:①发现并记录化石;②修复骨骼;③装配骨骼。
2.根据地层沉积的动植物等特点,可以推测恐龙的生活环境;根据恐龙牙齿化
石的特点,可以推测恐龙的食性。
3.比较猛犸象和亚洲象:
名称结构特点生活环境相似之处
猛犸象
身上有黑色的细密长毛;皮很
厚,有极厚的脂肪层(9cm)
有极强的御寒能力
,寒冷地区
亲缘关系比较
近,由共同的祖
先进化而来的
亚洲象皮毛少,皮肤浅灰色热带地区
液泡
3. 怎样知道显微镜放大了多少倍?
答:显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 4. 显微镜的使用步骤:对光——上片——调焦——观察。
5. 使用显微镜时要注意:
①用一只眼睛通过目镜观察;
②如果看不到物象,则需要缓慢移动载玻片,将物象移到视野中央; ③如果看到的物象不够明亮,则需要转动反光镜对光;
④如果看到的物象比较模糊,则需要微调细准焦螺旋,使物象更清晰。
6. 如何制作水滴装片?
材料:载玻片、盖玻片、滴管
步骤:①用滴管吸取水样;②将水样滴在载玻片中央;③用盖玻片把水样盖住; ④将装片固定在显微镜上,将水滴中央对准通光孔。
7. 观察水滴装片,我们看到:水样中有很多杂质和微生物。
8. 我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物,统称为微生物。
9. 真正将显微镜用于科学研究的是荷兰人列文虎克。
他磨制了单片显微镜。
4.除病毒外,生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体的基本组成单位。
9.显微镜下的细胞
1. 怎样制作洋葱表皮装片
材料:载玻片、盖玻片、滴管、稀碘液、小刀
步骤:①取洋葱的内表皮;②浸入水滴;③盖上盖玻片(将盖玻片从一侧接触水滴,然后轻轻放下,否则会出现气泡);④染色 2. 洋葱表皮细胞:
3. 其他生物体的细胞:
霉菌菌丝和孢子
人的口腔黏膜细胞
人的血细胞
植物茎细胞。