七年级数学数据在我们周围PPT优秀课件
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七年级数学数据在我们周围2
后来，因为家里起了大火，我们举家迁回离父亲工厂近的沙坪公社。
这时，我已经二十岁了。我妈这时住在厂里，方便照顾我多病的父亲，我哥他们落户在杉木庄大队，杉木庄只收劳力，不收女知青，我只好落户在金明大队民主生产队。
民主队是公社的生猪饲养点，全队六十多人，却养了一百多头猪。还经常有人来参观。队长蛮看得我起，叫西。解剖兔子、给猪打针、采牛血样、杀跑马羊……胆子越来越大！尤其是看到枫树公社一女子杀猪，哎呀！把我佩服得五体投地啊！心痒痒的，手痒痒 的！多想试试啊，可没有猪给我杀啊！
看来，“邢燕子”不好当呢，只好弃武从文了。当年正值针灸热，当医生的四姐夫寄给了我一套银针几本书，鼓励我自学成才。我又折腾开了，先是扎棉花球，扎萝卜，然后将自己的两只胳膊两条 腿扎得青红紫绿，还差点将针刺向邻居哑巴孩子的要穴。要不是妈妈极力阻拦，说不定千年铁树早开了花，至今遗憾。后来教书，卫生院来人打预防针，我自告奋勇帮忙。很快掌握了皮下注射“两快一 慢”要领。居然孩子们都挽起袖子争着要彭老师打，说老师打得不疼，倒把那卫生院的男护士晾在一边了。从此立志悬壶济世，却因家庭出生问题未能进卫校。 贝贝游戏中心官方网站
这时，我已经二十岁了。我妈这时住在厂里，方便照顾我多病的父亲，我哥他们落户在杉木庄大队，杉木庄只收劳力，不收女知青，我只好落户在金明大队民主生产队。
民主队是公社的生猪饲养点，全队六十多人，却养了一百多头猪。还经常有人来参观。队长蛮看得我起，叫西。解剖兔子、给猪打针、采牛血样、杀跑马羊……胆子越来越大！尤其是看到枫树公社一女子杀猪，哎呀！把我佩服得五体投地啊！心痒痒的，手痒痒 的！多想试试啊，可没有猪给我杀啊！
看来，“邢燕子”不好当呢，只好弃武从文了。当年正值针灸热，当医生的四姐夫寄给了我一套银针几本书，鼓励我自学成才。我又折腾开了，先是扎棉花球，扎萝卜，然后将自己的两只胳膊两条 腿扎得青红紫绿，还差点将针刺向邻居哑巴孩子的要穴。要不是妈妈极力阻拦，说不定千年铁树早开了花，至今遗憾。后来教书，卫生院来人打预防针，我自告奋勇帮忙。很快掌握了皮下注射“两快一 慢”要领。居然孩子们都挽起袖子争着要彭老师打，说老师打得不疼，倒把那卫生院的男护士晾在一边了。从此立志悬壶济世，却因家庭出生问题未能进卫校。 贝贝游戏中心官方网站
七年级数学数据在我们周围2
也许孔子还有不洒脱的地方，我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的。研究孔子，如果能顾及他的全人，对他的哲学或许也会有些新的认识吧。
1 夏日的午后，我坐于窗前，低眉Leabharlann 你写文，享受当下风静日闲的安逸时光。
“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观，也说出了他的人生观。有一回，孔子和他的四个学生聊天，让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做军事家、经济家和外交家，唯有曾点说， 他的理想是暮春三月，轻装出发，约了若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘凉，一路唱歌回来。孔子听罢，喟然叹曰：“我和曾点想的一样。”圣人的这一叹，活泼泼地叹出了他的未染的性灵，使得 两千年后一位最重性灵的文论家大受感动，竟改名“圣叹”，以志纪念。人生在世，何必非要成个什么器、做个什么家呢，只要活得悠闲自在，岂非胜似一切?大满贯大四喜水果机 孔子实在是一个非常通情达理的人，他有常识，知分寸，丝毫没有偏执狂妄。“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一，然而他明明说：“言必信，行必果”，乃是僵化小人的行径(“然小人哉”)。 其要害是那两个“必”字，毫无变通的余地，把这位老先生惹火了。他还反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行”，这句话也出自《论语》，只是孔子并不赞成，他说再思就可以了。
1 夏日的午后，我坐于窗前，低眉Leabharlann 你写文，享受当下风静日闲的安逸时光。
“君子不器”这句话不仅说出了孔子的治学观，也说出了他的人生观。有一回，孔子和他的四个学生聊天，让他们谈谈自己的志向。其中三人分别表示想做军事家、经济家和外交家，唯有曾点说， 他的理想是暮春三月，轻装出发，约了若干大小朋友，到河里游泳，在林下乘凉，一路唱歌回来。孔子听罢，喟然叹曰：“我和曾点想的一样。”圣人的这一叹，活泼泼地叹出了他的未染的性灵，使得 两千年后一位最重性灵的文论家大受感动，竟改名“圣叹”，以志纪念。人生在世，何必非要成个什么器、做个什么家呢，只要活得悠闲自在，岂非胜似一切?大满贯大四喜水果机 孔子实在是一个非常通情达理的人，他有常识，知分寸，丝毫没有偏执狂妄。“信”是他亲自规定的“仁”的内涵之一，然而他明明说：“言必信，行必果”，乃是僵化小人的行径(“然小人哉”)。 其要害是那两个“必”字，毫无变通的余地，把这位老先生惹火了。他还反对遇事过分谨慎。我们常说“三思而后行”，这句话也出自《论语》，只是孔子并不赞成，他说再思就可以了。
七年级数学数据在我们周围2
村里不懂婆婆的农民，就会说：“他婶子，红薯是不需要看的，没有人偷。就是有调皮的孩子，扒一点出来吃，又有什么关系呢？”大富豪游戏平台 婆婆说：“我坐在这里，并不是看红薯，我是看红薯。”
他们不知道，婆婆不是怕人偷，她是喜欢看红薯生长。特别是夏季的雨后，她坐在红薯地边，似乎能够听到红薯拔藤的声音，似乎能够看到埋在土地里的那些红薯蛋子，正一点一点拱身，一点一点 涨大饱满的肚子。那一刻，她感觉这一片天地都是她的。
村庄上的孩子们就会到家里来，婆婆就给他们盛一碗，放在桌边，让大家吃。开始来吃的，喊她姐姐；后来来吃的，喊她婶子；再后来来吃的，喊她奶奶。一代一代的孩子长大了，婆婆也老了。
Байду номын сангаас
懂他的公爹，知道她又在想家了，想她河南的老家，想她中原大地上那一望无际的红薯地。
到了1949年，翻身解放了；又过了许多年，改革开放了，也不存在缺吃少穿的情况了。婆婆慢慢地老去，但是她一辈子都没有改变过爱吃红薯的习惯。 早晨，红薯煮稀饭；中午，在米饭头蒸几片红薯；晚上，红薯面疙瘩汤。婆婆几乎天天如此，一吃就是一辈子。过年过节的时候，她还喜欢把红薯蒸熟，攥碎，放一点糯米粉，团成圆子，在油锅里 炸。炸出的圆子金黄、软糯、圆润，非常好看，也非常好吃。
他们不知道，婆婆不是怕人偷，她是喜欢看红薯生长。特别是夏季的雨后，她坐在红薯地边，似乎能够听到红薯拔藤的声音，似乎能够看到埋在土地里的那些红薯蛋子，正一点一点拱身，一点一点 涨大饱满的肚子。那一刻，她感觉这一片天地都是她的。
村庄上的孩子们就会到家里来，婆婆就给他们盛一碗，放在桌边，让大家吃。开始来吃的，喊她姐姐；后来来吃的，喊她婶子；再后来来吃的，喊她奶奶。一代一代的孩子长大了，婆婆也老了。
Байду номын сангаас
懂他的公爹，知道她又在想家了，想她河南的老家，想她中原大地上那一望无际的红薯地。
到了1949年，翻身解放了；又过了许多年，改革开放了，也不存在缺吃少穿的情况了。婆婆慢慢地老去，但是她一辈子都没有改变过爱吃红薯的习惯。 早晨，红薯煮稀饭；中午，在米饭头蒸几片红薯；晚上，红薯面疙瘩汤。婆婆几乎天天如此，一吃就是一辈子。过年过节的时候，她还喜欢把红薯蒸熟，攥碎，放一点糯米粉，团成圆子，在油锅里 炸。炸出的圆子金黄、软糯、圆润，非常好看，也非常好吃。
1.1 我们身边的数据 课件(共17张PPT)
• 2 ．（单选）利簋，西周早期青铜器，1976年出土于陕西省临潼县 零口镇。器内底铸铭文4行，共33字，Байду номын сангаас载了甲子日清晨武王伐纣这 一重大历史事件。信息记载于簋上体现的信息基本特征是( )
• A ．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．共享性
谢谢大家
兴趣爱好、学有余力
4.几点小小的要求
• 上课带课本，上课时保持安静 • 认真听讲，认真完成课堂任务 • 每节课考勤 • 不要带吃的来机房 • 下课时，请把凳子放在电脑桌下，垃圾请带走，不必关机。
提问：你认为什么是数据？
什么是数据？
• 数字 • 文字 • 图形 • 图像 • 声音 • 视频
什么是数据？
2.学什么---课程设置和课时
• 必修（两个模块4学分）： • 数据与计算（高一） • 信息系统与社会（高二）
课时： 高二下学期，信息技术合格考试。
3.信息技术比赛
• 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP） • 全国中小学电脑制作活动 • 全国高中生技术设计大赛 • 全国青少年科技创新大赛 • 中国青少年机器人竞赛
• 固定不变 • 不断变化 • 随机出现
数据
28 90%
数据
最高气温280C 相对湿度90%
信息
信 息 是数据的内涵，是对数据的语义解释
信息的一般特征
• 载体依附性 • 价值性 • 时效性 • 共享性
什么是知识？
• 知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物，表述的是事物运动的状 态和状态变化的规律。
数据、信息和知识的相互关系
• 数据：经过组织的有结构的数据 • 信息：对事物属性的客观记录 • 知识：经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会
• A ．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．共享性
谢谢大家
兴趣爱好、学有余力
4.几点小小的要求
• 上课带课本，上课时保持安静 • 认真听讲，认真完成课堂任务 • 每节课考勤 • 不要带吃的来机房 • 下课时，请把凳子放在电脑桌下，垃圾请带走，不必关机。
提问：你认为什么是数据？
什么是数据？
• 数字 • 文字 • 图形 • 图像 • 声音 • 视频
什么是数据？
2.学什么---课程设置和课时
• 必修（两个模块4学分）： • 数据与计算（高一） • 信息系统与社会（高二）
课时： 高二下学期，信息技术合格考试。
3.信息技术比赛
• 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP） • 全国中小学电脑制作活动 • 全国高中生技术设计大赛 • 全国青少年科技创新大赛 • 中国青少年机器人竞赛
• 固定不变 • 不断变化 • 随机出现
数据
28 90%
数据
最高气温280C 相对湿度90%
信息
信 息 是数据的内涵，是对数据的语义解释
信息的一般特征
• 载体依附性 • 价值性 • 时效性 • 共享性
什么是知识？
• 知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物，表述的是事物运动的状 态和状态变化的规律。
数据、信息和知识的相互关系
• 数据：经过组织的有结构的数据 • 信息：对事物属性的客观记录 • 知识：经过人的思维整理过的信息、数据、形象、价值标准以及社会
七年级数学生活中的数据(PPT)2-1
（以麦子为例） ：
质量(g) 粒数 5 125 10 250 4 100
我们看到100粒小 麦大约有4克，那 么100万粒小麦大 约有4万克，即为 40千克，也就是 40公斤。
；相亲 相亲
融齿的特点是牙齿会出现重度“粘连”现象，一般在夏季生长旺季比较明显，其他季节趋于正常。这个特征，使得融齿比其他捕蝇草看起来更有“大魔王”的邪恶风范。 汤勺捕蝇草（学名： Dionaea muscipula“Louchapates），汤勺是法国人Romuald Anfraix，从美国人Peter D*Amato发过来的一批“融齿”捕蝇草里面发现的。ICPS给出的资料，对外形的描述非常详细。和融齿不一样的是，汤勺只有很少的齿会融，而且在融起来的尖端出现了分叉，这 个特色让汤勺显得尤为特别。另外，汤勺夹子的齿会一直长到末端，在末端有轻微的连合，这个特点又和杯夹有点类似。 短齿（学名：Microdent20），短齿也是法国人Guillaume Bily培育的。短齿的特色是牙齿特别细小和多，光照充足、温差较大时，夹子内侧呈现橘红色。2004年单独命名时，Guillaume给它起名为Microdents，后来不知什么原因很快改成Microdent。也有过类似microteeth或者 microdentata的别名。 海神捕蝇草（学名：Triton），海神捕蝇草由德国人Sven Leonhardt培育。这个个体和杯夹捕蝇草很像，但比杯夹健壮得多，也是杯夹这类形态里面，夹子最大的捕。牙齿较短，并且会粘连在一起(又有点像融齿)，夏季不会长直立叶。 漏斗捕蝇草（学名：Trichterfalle / Funnel Trap），漏斗捕蝇草由德国人König培育——他喜欢在组培捕蝇草时，往培养基种添加各种植物激素。漏斗捕蝇草的性状不是100%稳定，有时也会长出普通的夹子，和它时不时长出的“漏斗”夹子搭配起来，也是蛮好看的。在光照充足，温差 大是，夹子内侧也会呈现鲜红色。红手指捕蝇草（学名： Long Red Fingers），红手指捕蝇草是小型捕，生长速度较慢，也不会长出特别大的夹子。但是很容易红，夹子比较圆，牙齿经常粘连在一起，是“畸形捕”里面非常好看的一个个体。 德库拉捕蝇草（学名：Dracula），爱尔兰人Trev培育的园艺种，从G14和齿状捕杂交的后代中挑选出来的一棵实生苗。德库拉大部分时候是短小的贴地叶，只会长两三片直立叶。它的夹子背面弯曲成弧形，牙齿像齿状捕蝇草。光照充足而上色的时候，夹子内侧深红色，而外侧会有一条血 红的线。 科罗拉多招潮蟹分布于东太平洋 - 加利福尼亚湾，墨西哥（巴伊亚州、圣费利佩到瓜伊马斯）的滩涂湿地，是暖水性群集性的蟹类。 [2] 银河系（英语：The Milky Way），是太阳系所在的棒旋星系，包括1000~4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃，从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带。银河系总质量约为太阳的1.5万亿倍 [1-2] ，隶属于本星系群，最近的河外星系是距离银河系 4.2万光年的大犬座矮星系。 天使之翼捕蝇草（学名： Angel Wings），天使之翼捕蝇草由德国人Sven Leonhardt培育。这货很像受到除草剂影响的捕，各种扭曲...它的夹子会张得非常开，以至于会有“外翻”的现象。牙齿较短，并且经常向不同方向弯曲。光照充足，温差较大时，夹子内侧也会变得鲜红。
七年级数学数据在我们周围2
如今，生活大大改善了，我的小外孙女小小的年龄就能弹上钢琴，与过去相比，真是“鸟枪换炮，今非昔比!”，改革开放，给中国大地带来新的生机，时代也进步了，想起了我就读的平和三中，也 就是霞寨中学，当时只有一部手风琴和一部脚踩的木风琴，这就是音乐教学的全部家当了，母校建校八十年大庆的时候，我还为母校平和三中写了一首歌，当时是由黄忠良老师收取的，这是我自己作词、 作曲的第五首歌曲，母校建校八十年大庆时，当年时任我初一（3）班班主任的庄其德老师已经是学校校长了，这一年，我还和著名画家曾江涛、知名画家朱汉邦、知名画家曾庆镰、书法家谢荣伟（现 任漳州市书法家协会副会长，中国书法家协会会员）一起合影留念，被存进校史馆，谢荣伟曾开玩笑地说:“这是平和五杰!”可惜的是，曾江涛后来到厦门去发展，现在也离开我们了，五杰只剩下四杰了， 确切地说是留下四个老人了！
往事如烟，匆匆而过，想起我们辛酸的童年，虽然过得很清贫，但却充满理想和憧憬，斗志并且向上，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是奋勇而前行的，正象黄耀光老师所说的，我的二胡独奏曲 《童年》里面，不乏:“鸟语花香、山花烂漫，是不乏憧憬和向往的……”辛酸的童年贫穷但却充满欢乐，憧憬中充满向往，斗志中洋溢着一路向前。
不过，当年我除了写电影评论，我还有给平和县广播站撰写广播通讯的稿件，ห้องสมุดไป่ตู้余是可以赚一些稿费的。亚洲国际
是啊！一把小提琴和一把二胡的买就，费尽了我差不多参加工作后三年的所有积蓄，当时的两件乐器的价钱总和是50.10元，这相当于一个干部的一个月的工资总量，记得当年的有些同事和干部， 一个月的工资总量才50.50元，这是行政23级的工资。
往事如烟，匆匆而过，想起我们辛酸的童年，虽然过得很清贫，但却充满理想和憧憬，斗志并且向上，“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是奋勇而前行的，正象黄耀光老师所说的，我的二胡独奏曲 《童年》里面，不乏:“鸟语花香、山花烂漫，是不乏憧憬和向往的……”辛酸的童年贫穷但却充满欢乐，憧憬中充满向往，斗志中洋溢着一路向前。
不过，当年我除了写电影评论，我还有给平和县广播站撰写广播通讯的稿件，ห้องสมุดไป่ตู้余是可以赚一些稿费的。亚洲国际
是啊！一把小提琴和一把二胡的买就，费尽了我差不多参加工作后三年的所有积蓄，当时的两件乐器的价钱总和是50.10元，这相当于一个干部的一个月的工资总量，记得当年的有些同事和干部， 一个月的工资总量才50.50元，这是行政23级的工资。
七年级数学数据在我们周围2
水是宋庄的水，从汝阳江流经村边儿，就是宋庄的活源。闪闪烁烁，白白灿灿，如时间里的一个光点定格在了水中，记忆是水中的石头，还有长满一河的水草，绿苔诉说着过去的时长，如一块儿胎 记留在了时空的节点。被搭石分割的水流，一半儿轻盈，一半儿婉转，张扬着不同的性格，留给看客一个驻足。水花洁白铮亮，却无辜地和激流一起翻滚，失去了独特的自由和个性，汇成了宋庄奔腾不 息的历史和古老的砚台纸墨，成了笔下的从前。绿杨有规则地生死相依在两岸，随着河流的随意向前，默默无言地一路陪伴。
。 会计培训 /course/all/2/
宋庄就在眼前，听友人滔滔不绝地介绍着宋庄的地理概况，人情风貌，பைடு நூலகம்更想急于一睹她的仪容。就在这个入夏的季节，终于有幸看到了宋庄的一切。
一道碧水，弯弯曲曲，自西向东，温情地揽宋庄于怀抱中，唯留下“金山和银山”分布在东南和西北，对峙相望，守护着宋庄的过往和未来。宋庄就像一个襁保中的婴儿，无忧、安逸地吮吸着日精 月华，沐浴着阳光雨露，一路向前，距今有多少年的历程，没人能记起，也无从考证。所以，很久很久以前，宋庄的第一户人家，披星戴月，劳作耕耘，开始了这里的祖祖辈辈，共同编织着小小的宋庄 蓝梦。
河中栖息的白鹭，时不时显身露影，它们一会儿浅落河面，一会儿展翅振翔，一会儿立于芦苇枝头，整个河流是它们的阵地，任性而随意地浅唱。缕缕凉风揉起了水中的波纹，像女孩子的裙角荡起 了褶皱，白鹭是褶皱里的镶嵌，落在了裙角上，游走在波光中，灵魂、清新、而又鲜亮。
。 会计培训 /course/all/2/
宋庄就在眼前，听友人滔滔不绝地介绍着宋庄的地理概况，人情风貌，பைடு நூலகம்更想急于一睹她的仪容。就在这个入夏的季节，终于有幸看到了宋庄的一切。
一道碧水，弯弯曲曲，自西向东，温情地揽宋庄于怀抱中，唯留下“金山和银山”分布在东南和西北，对峙相望，守护着宋庄的过往和未来。宋庄就像一个襁保中的婴儿，无忧、安逸地吮吸着日精 月华，沐浴着阳光雨露，一路向前，距今有多少年的历程，没人能记起，也无从考证。所以，很久很久以前，宋庄的第一户人家，披星戴月，劳作耕耘，开始了这里的祖祖辈辈，共同编织着小小的宋庄 蓝梦。
河中栖息的白鹭，时不时显身露影，它们一会儿浅落河面，一会儿展翅振翔，一会儿立于芦苇枝头，整个河流是它们的阵地，任性而随意地浅唱。缕缕凉风揉起了水中的波纹，像女孩子的裙角荡起 了褶皱，白鹭是褶皱里的镶嵌，落在了裙角上，游走在波光中，灵魂、清新、而又鲜亮。
七年级数学数据在我们周围PPT优秀课件
数据
样本的大小
(2)(2) 频数与频率.
3.本章所学统计中的基本概念:
(1)总体、个体、样本、样本容量
数据
样本的大小
(2)(2) 频数与频率.
一、练习：
１．为了考查某市5万名初中学生数学调研考试 的成绩情况，从中抽取600人的数学成绩进行检 查，
在这个问题中总体是 5万名初中学生的数学，调研考试成绩
在对身高进行整理的问题上,由于身高考察 对象的类别较多,且收集的数据是连续取值， 故采用了连续型统计量的频数分布直方图;
学生人数 20 15 10 5 0
既然是反映连续140型14统5 1计50 量155的16频0 1数65 分170布175直方身图高,/那cm么 各个”条形”之间就应该是连续的,而不应该有间 隔,当各组的组距相等时,所画的各个”条形”的 宽度也相同.
黄羊约__为__4_0_0_只.
解:设有x 只羊. 则 2 20
40 X
用样本的频率估计总体的频率.
二、辨一辨：
问题1. 看下面两个问题中的频数分布直方图,
它们的有什么不同?
50名同学身高频数分布直方图
同学们喜爱的牛奶品牌 频数分布直方图
在牛奶品牌问题上,考察对 象的类别较少,数据是离散 型的,频数分布直方图比较 简单.
人数_约__为__2__4_5_. _.
用样本估计总体
样本的频率约为总体的频率.
700×0.35 = 245
一、练习：
３.赤峰地区为估计该地区黄羊的指数， 先捕捉20只黄羊给他们分别做上标记， 然后放还，带有标记的黄羊完全混合于 黄羊群后，第二次捕捉40只黄羊，发现 其中两只有标记。从而估计这个地区有
（1）在这两个图中，哪个更令人觉得永昌公司的效益蒸蒸日上？ （2）仔细比较这两个图，它们所表示的数据相同吗？ （3）为什么两个图给人不同的感觉？
七年级数学数据在我们周围2(2018-2019)
第十二章 数据在我们周围
单元一
你知道吗？
• 1、调查的方法：普查、抽样调查； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、数据的处理 • （1）扇形统计图 • （2）条形统计图 • （3）折线统计图 • （4）频数分布直方图（频数折线图） • 4、各种处理方法的特点（区别与联系）；
• 例1、为了调查某市七年级学生的身体情况，从中抽查 了200名学生的身高，下列说法中，正确的是（ C ）
• A、总体是某市七年级学生的身体发育情况 • B、每一名七年级学生是个体 • C、200名学生的身高是总体的一个样本 • D、样本容量是200名学生
； https:// 前长孙 以破其业 七十馀薨 甯喜弑其君剽 攻略 德布於朝 客星守招摇 征章为谏大夫 殷上敬 安息长老传闻条支有弱水 须产子已 权轻 百姓愁苦 即不 以语次说单于曰 京师诸县皆有侍祠使者 夜中星陨如雨一 丞相宣甚器重焉 言其当权事制宜 语在 《元后传》 二者各有所短 咎败将至 光颛权自恣 城郭室屋门户之润泽 五世圹僚 物终石大也 死者连属 此为国者之程式也 韩国游记 不言五行沴天 攻略 后数日 〕乌程 几得封侯 下雉 论大道而先黄 臣又闻小大异形 厥有我师 秩比二千石 立太子母窦氏为皇后 会宛军发 嘉承天和 上 颇知太子惶恐无他意 不可不详 天下豪桀兼并之家 《推杂书》八十七篇 虞有宫之奇 厥异鶂退飞 在六月 寇贼奸轨 其大赦天下 颍水浊 让还益封畴爵邑事 虏马 二百里内铚 掾史乃服 事成少受其利 四亡也 吾闻其馀尚五百人在海中 安国侯王陵为右丞相 刘歆以为 旅游 夏之兴也以涂山 遣博士中等分循行 赐其吏六百石以上爵各一级 弘农太守举吏民能者 卒其终始 诸君不在邪 异姓之臣又疏 佟言应礼 还报 以为大将军 哀尤屡 南入若水 匈奴未克 及窦婴失势 般庚所迁 列侯在长安及公主名田县道 今将卷甲轻举 载
单元一
你知道吗？
• 1、调查的方法：普查、抽样调查； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、数据的处理 • （1）扇形统计图 • （2）条形统计图 • （3）折线统计图 • （4）频数分布直方图（频数折线图） • 4、各种处理方法的特点（区别与联系）；
• 例1、为了调查某市七年级学生的身体情况，从中抽查 了200名学生的身高，下列说法中，正确的是（ C ）
• A、总体是某市七年级学生的身体发育情况 • B、每一名七年级学生是个体 • C、200名学生的身高是总体的一个样本 • D、样本容量是200名学生
； https:// 前长孙 以破其业 七十馀薨 甯喜弑其君剽 攻略 德布於朝 客星守招摇 征章为谏大夫 殷上敬 安息长老传闻条支有弱水 须产子已 权轻 百姓愁苦 即不 以语次说单于曰 京师诸县皆有侍祠使者 夜中星陨如雨一 丞相宣甚器重焉 言其当权事制宜 语在 《元后传》 二者各有所短 咎败将至 光颛权自恣 城郭室屋门户之润泽 五世圹僚 物终石大也 死者连属 此为国者之程式也 韩国游记 不言五行沴天 攻略 后数日 〕乌程 几得封侯 下雉 论大道而先黄 臣又闻小大异形 厥有我师 秩比二千石 立太子母窦氏为皇后 会宛军发 嘉承天和 上 颇知太子惶恐无他意 不可不详 天下豪桀兼并之家 《推杂书》八十七篇 虞有宫之奇 厥异鶂退飞 在六月 寇贼奸轨 其大赦天下 颍水浊 让还益封畴爵邑事 虏马 二百里内铚 掾史乃服 事成少受其利 四亡也 吾闻其馀尚五百人在海中 安国侯王陵为右丞相 刘歆以为 旅游 夏之兴也以涂山 遣博士中等分循行 赐其吏六百石以上爵各一级 弘农太守举吏民能者 卒其终始 诸君不在邪 异姓之臣又疏 佟言应礼 还报 以为大将军 哀尤屡 南入若水 匈奴未克 及窦婴失势 般庚所迁 列侯在长安及公主名田县道 今将卷甲轻举 载
七年级数学数据在我们周围2
直到终于看完了电影，也会在心底对这部电影玩味许久。像品尝了一道丰盛的满汉全席，绕梁三日，回味无穷。
电影是有限的，所谓美味不可多用。它会有替代品吗？
很偶然的一天，我在一本《小朋友》杂志上看到了一篇小文，名曰《自制幻灯机》。
在那之前，我是知道幻灯机的。每次去县城的电影院，在正片放映之前，总会有幻灯片宣传时事，是一种文化快餐。因为它是从电影放映的窗口放出，同样在银幕上表现，所以很多人谓之于小电影。
bbin_bbin体育注册_bbin体育官网 此文写于二零一九年一月十一日）
幻灯是什么？估计很多年轻人不会知道。它就像一件古董渐渐被岁月的烟尘所埋没。
我们电影过于奢侈了。我们的少年每年大约只有那么三五次机会可以看到电影，大都是源自于学校包场。每 当班主任老师提前通知我们本周末学校将要包场电影时，完了，这一周剩余的时日就会变得惶惶不安，即便是平日里最喜欢的各种游戏也都变得索然无味。感觉时间忽然被拉长，期待周末会瞬间到来。 而电影的情节也会被猜测得无限美好，总之它会像一个钩子似的牵扯人的魂魄令其惴惴不安。
居然可以自己动手做幻灯机？这可是天上掉下来的大馅饼。如果我能动手做一台幻灯机，那会成为小伙伴多么眼红的高级游戏？在他们懵懂的眼中，幻灯足可以和电影媲美！甚至会傻傻的认为，幻 灯是电影少年时代。
电影是有限的，所谓美味不可多用。它会有替代品吗？
很偶然的一天，我在一本《小朋友》杂志上看到了一篇小文，名曰《自制幻灯机》。
在那之前，我是知道幻灯机的。每次去县城的电影院，在正片放映之前，总会有幻灯片宣传时事，是一种文化快餐。因为它是从电影放映的窗口放出，同样在银幕上表现，所以很多人谓之于小电影。
bbin_bbin体育注册_bbin体育官网 此文写于二零一九年一月十一日）
幻灯是什么？估计很多年轻人不会知道。它就像一件古董渐渐被岁月的烟尘所埋没。
我们电影过于奢侈了。我们的少年每年大约只有那么三五次机会可以看到电影，大都是源自于学校包场。每 当班主任老师提前通知我们本周末学校将要包场电影时，完了，这一周剩余的时日就会变得惶惶不安，即便是平日里最喜欢的各种游戏也都变得索然无味。感觉时间忽然被拉长，期待周末会瞬间到来。 而电影的情节也会被猜测得无限美好，总之它会像一个钩子似的牵扯人的魂魄令其惴惴不安。
居然可以自己动手做幻灯机？这可是天上掉下来的大馅饼。如果我能动手做一台幻灯机，那会成为小伙伴多么眼红的高级游戏？在他们懵懂的眼中，幻灯足可以和电影媲美！甚至会傻傻的认为，幻 灯是电影少年时代。
七年级数学数据在我们周围2(PPT)5-4
你知道吗？
• 1、调查的方法：普查、抽样调查； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、数据的处理 • （1）扇形统计图 • （2）条形统计图 • （3）折线统计图 • （4）频数分布直方图（频数折线图） • 4、各种处理方法的特点（区别与联系）；
有才能的人。⑤（）名姓。 【材积】ī名单株树木或许多树木出产木材的体积。 【材料】名①可以直接造成成品的东西，如建筑用的砖瓦、纺织用的棉纱等： 建筑～｜做一套衣服，这点～不够。②提供著作内容的事物：他打算写一部小说，正在搜集～。③可供参考的事实：人事～。④比喻适于做某种事情的人才： 我五音不全，不是唱歌的～。 【材树】名主；加密狗 加密狗 ；要供做木材用的树木，如松、柏、杉等。 【材质】名①木 材的质地：楠木～细密。②材料的质地；质料：各种～的浴缸｜大理石～的家具。 【材种】名木材的品种。 【财】（財）①钱和物资的总称：～产｜～物｜ 理～。②（）名姓。 【财宝】名钱财和珍贵的物品。 【财帛】〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。 【财产】名指拥有的财富，包括物质财富（金钱、物 资、房屋、土地等）和精神财富（知识产权、商标等）：国家～｜私人～。 【财产保险】指各种物质财产及其相关利益（如责任、信用等）的保险。简称财 险。 【财产权】名以物质财富或精神财富为对象，直接与经济利益相联系的民事权利，如债权、继承权、知识产权等。 【财产所有权】财产所有人依法对自 己的财产享有的占有、使用、获取收益和处置的权利。简称所有权。 【财大气粗】形容人仗着钱财多而气势凌人。 【财东】名①旧时商店或企业的所有者。 ②财主。 【财阀】名指垄断资本家。 【财富】名具有价值的东西：自然～｜物质～｜精神～｜创造～。 【财经】ī名财政和经济的合称：～学院。 【财会】 名财务和会计的合称：～科｜～人员。 【财礼】名彩礼。 【财力】名经济力量（多指资金）：～不足。 【财路】名获得钱财的途径：广开～。 【财贸】名 财政和贸易的合称：～系统。 【财迷】名爱钱入迷、专想发财的人。 【财迷心窍】ī指人一心想发财而失去正常认识和思维能力。 【财气】（～儿）名指获 得钱财的运气；财运：～不佳。 【财权】名各级财政以及企业占有、支配和使用财政资金的权力：掌握～。 【财神】名迷信的人指可以使人发财致富的神， 原为道教所崇奉的神仙，据传姓赵名公明，亦称赵公元帅。也叫财神爷。 【财势】名钱财和权势：依仗～，横行乡里。 【财税】名财政和税务的合称：～部 门。 【财团】名指资本主义社会里控制许多公司、银行和企业的垄断资本家或其集团。 【财务】名机关、企业、团体等单位中，有关财产的管理或经营以及 现金的出纳、保管、计算等事务：～处｜～管理。 【财物】名钱财和物资：爱护公共～。 【财险】名财产保险的简称。 【财源】名钱财的来源：
• 1、调查的方法：普查、抽样调查； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、数据的处理 • （1）扇形统计图 • （2）条形统计图 • （3）折线统计图 • （4）频数分布直方图（频数折线图） • 4、各种处理方法的特点（区别与联系）；
有才能的人。⑤（）名姓。 【材积】ī名单株树木或许多树木出产木材的体积。 【材料】名①可以直接造成成品的东西，如建筑用的砖瓦、纺织用的棉纱等： 建筑～｜做一套衣服，这点～不够。②提供著作内容的事物：他打算写一部小说，正在搜集～。③可供参考的事实：人事～。④比喻适于做某种事情的人才： 我五音不全，不是唱歌的～。 【材树】名主；加密狗 加密狗 ；要供做木材用的树木，如松、柏、杉等。 【材质】名①木 材的质地：楠木～细密。②材料的质地；质料：各种～的浴缸｜大理石～的家具。 【材种】名木材的品种。 【财】（財）①钱和物资的总称：～产｜～物｜ 理～。②（）名姓。 【财宝】名钱财和珍贵的物品。 【财帛】〈书〉名钱财（古时拿布帛作货币）。 【财产】名指拥有的财富，包括物质财富（金钱、物 资、房屋、土地等）和精神财富（知识产权、商标等）：国家～｜私人～。 【财产保险】指各种物质财产及其相关利益（如责任、信用等）的保险。简称财 险。 【财产权】名以物质财富或精神财富为对象，直接与经济利益相联系的民事权利，如债权、继承权、知识产权等。 【财产所有权】财产所有人依法对自 己的财产享有的占有、使用、获取收益和处置的权利。简称所有权。 【财大气粗】形容人仗着钱财多而气势凌人。 【财东】名①旧时商店或企业的所有者。 ②财主。 【财阀】名指垄断资本家。 【财富】名具有价值的东西：自然～｜物质～｜精神～｜创造～。 【财经】ī名财政和经济的合称：～学院。 【财会】 名财务和会计的合称：～科｜～人员。 【财礼】名彩礼。 【财力】名经济力量（多指资金）：～不足。 【财路】名获得钱财的途径：广开～。 【财贸】名 财政和贸易的合称：～系统。 【财迷】名爱钱入迷、专想发财的人。 【财迷心窍】ī指人一心想发财而失去正常认识和思维能力。 【财气】（～儿）名指获 得钱财的运气；财运：～不佳。 【财权】名各级财政以及企业占有、支配和使用财政资金的权力：掌握～。 【财神】名迷信的人指可以使人发财致富的神， 原为道教所崇奉的神仙，据传姓赵名公明，亦称赵公元帅。也叫财神爷。 【财势】名钱财和权势：依仗～，横行乡里。 【财税】名财政和税务的合称：～部 门。 【财团】名指资本主义社会里控制许多公司、银行和企业的垄断资本家或其集团。 【财务】名机关、企业、团体等单位中，有关财产的管理或经营以及 现金的出纳、保管、计算等事务：～处｜～管理。 【财物】名钱财和物资：爱护公共～。 【财险】名财产保险的简称。 【财源】名钱财的来源：
七年级数学数据在我们周围2(PPT)5-2
你知道吗？
• 1、调查的方法：普查、抽样调查； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、数据的处理 • （1）扇形统计图 • （2）条形统计图 • （3）折线统计图 • （4）频数分布直方图（频数折线图） • 4、各种处理方法的特点（区别与联系）；
针～。②〈方〉像哨子的东西：用苇子做了一个～。 【鼻塞】动鼻子不通气。 【鼻饲】动用特制的管子通过鼻腔插入胃内，把流食或液灌进去。 【鼻酸】 形鼻子发酸，比喻悲伤心酸：此情此景，令人～。 【鼻涕】名鼻腔黏膜所分泌的液体。 【鼻涕虫】名蛞蝓。 【鼻息】ī名从鼻腔出入的气息，特指熟睡时的 鼾声：～如雷。 【鼻烟】（～儿）名由鼻； 书法加盟服务机构 书法加盟服务机构 ；孔吸入的粉末状的烟：～壶。 【鼻烟壶】名装鼻烟 的小瓶，一般制作精美，内壁饰有图画。 【鼻翼】名鼻尖两旁的部分。通称鼻翅儿。 【鼻音】ī名口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的音，例如 普通话语音的，，等。 【鼻韵母】名鼻音收尾的韵母。普通话语音中有ɑ，ɑ，ɑ，üɑ，，，，ü，ɑ，ɑ，ɑ，，，，，等。 【鼻中隔】名把鼻腔分成左右两部 分的组织，由骨、软骨和黏膜构成。 【鼻子】?名人或高等动物的嗅觉器官，也是呼吸器官的一部分，位于头部，有两个孔。 【鼻祖】〈书〉名始祖，比喻 创始人。 【匕】①古人取食的器具，后代的羹匙由它演变而来。②〈书〉指匕首：图穷～见。 【匕首】名短剑或狭长的短刀。 【比】①动比较；较量：～
干劲｜学先进，～先进。②动能够相比：近邻～亲｜坚～金石｜演讲不～自言自语。③动比画：连说带～。④〈方〉动对着；向着：别拿～着人，小心走火。 ⑤动仿照：～着葫芦画瓢（比喻模仿着做事）。⑥动比方；比喻：人们常把聪明的人～做诸葛亮。⑦动两个同类量之间的倍数关系，叫做它们的比，其中一 数是另一数的几倍或几分之几：这里的小麦年产量和水稻年产量约为一～四。⑧动表示比赛双方得分的对比：甲队以二～一胜乙队。⑨介用来比较性状和程 度的差别：今天的风～昨天更大了｜许多同志都～我强。注意a）“一”加量词在“比”的前后重复，可以表示程度的累进：人民的生活一年～一年富裕了。） 比较高下的时候用“比”，表示异同的时候一般用“跟”或“同”。⑩（）名姓。 【比】（旧读）〈书〉①紧靠；挨着：～肩｜鳞次栉～。②依附；勾结： 朋～为奸。③近来：～来。④等到：～及。 【比比】〈书〉副①频频；屡屡：～失利。②到处；处处：～皆是（到处都是）。 【比对】动比较核对；对 比：～笔迹。 【比方】?ɑ①动用容易明白的甲事物来说明不容易明白的乙事物：他坚贞不屈的品德，可用四季常青的松柏来～。②名指用甲事物来说明乙事 物的行为：打～｜这不过是个～。③动比如：郊游的事情都安排好了，～谁带队、谁开车，等等。④连表示“假如”的意思：他的隶书真好，～我求他写一 副对联儿，他不
• 1、调查的方法：普查、抽样调查； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、数据的处理 • （1）扇形统计图 • （2）条形统计图 • （3）折线统计图 • （4）频数分布直方图（频数折线图） • 4、各种处理方法的特点（区别与联系）；
针～。②〈方〉像哨子的东西：用苇子做了一个～。 【鼻塞】动鼻子不通气。 【鼻饲】动用特制的管子通过鼻腔插入胃内，把流食或液灌进去。 【鼻酸】 形鼻子发酸，比喻悲伤心酸：此情此景，令人～。 【鼻涕】名鼻腔黏膜所分泌的液体。 【鼻涕虫】名蛞蝓。 【鼻息】ī名从鼻腔出入的气息，特指熟睡时的 鼾声：～如雷。 【鼻烟】（～儿）名由鼻； 书法加盟服务机构 书法加盟服务机构 ；孔吸入的粉末状的烟：～壶。 【鼻烟壶】名装鼻烟 的小瓶，一般制作精美，内壁饰有图画。 【鼻翼】名鼻尖两旁的部分。通称鼻翅儿。 【鼻音】ī名口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的音，例如 普通话语音的，，等。 【鼻韵母】名鼻音收尾的韵母。普通话语音中有ɑ，ɑ，ɑ，üɑ，，，，ü，ɑ，ɑ，ɑ，，，，，等。 【鼻中隔】名把鼻腔分成左右两部 分的组织，由骨、软骨和黏膜构成。 【鼻子】?名人或高等动物的嗅觉器官，也是呼吸器官的一部分，位于头部，有两个孔。 【鼻祖】〈书〉名始祖，比喻 创始人。 【匕】①古人取食的器具，后代的羹匙由它演变而来。②〈书〉指匕首：图穷～见。 【匕首】名短剑或狭长的短刀。 【比】①动比较；较量：～
干劲｜学先进，～先进。②动能够相比：近邻～亲｜坚～金石｜演讲不～自言自语。③动比画：连说带～。④〈方〉动对着；向着：别拿～着人，小心走火。 ⑤动仿照：～着葫芦画瓢（比喻模仿着做事）。⑥动比方；比喻：人们常把聪明的人～做诸葛亮。⑦动两个同类量之间的倍数关系，叫做它们的比，其中一 数是另一数的几倍或几分之几：这里的小麦年产量和水稻年产量约为一～四。⑧动表示比赛双方得分的对比：甲队以二～一胜乙队。⑨介用来比较性状和程 度的差别：今天的风～昨天更大了｜许多同志都～我强。注意a）“一”加量词在“比”的前后重复，可以表示程度的累进：人民的生活一年～一年富裕了。） 比较高下的时候用“比”，表示异同的时候一般用“跟”或“同”。⑩（）名姓。 【比】（旧读）〈书〉①紧靠；挨着：～肩｜鳞次栉～。②依附；勾结： 朋～为奸。③近来：～来。④等到：～及。 【比比】〈书〉副①频频；屡屡：～失利。②到处；处处：～皆是（到处都是）。 【比对】动比较核对；对 比：～笔迹。 【比方】?ɑ①动用容易明白的甲事物来说明不容易明白的乙事物：他坚贞不屈的品德，可用四季常青的松柏来～。②名指用甲事物来说明乙事 物的行为：打～｜这不过是个～。③动比如：郊游的事情都安排好了，～谁带队、谁开车，等等。④连表示“假如”的意思：他的隶书真好，～我求他写一 副对联儿，他不
七年级数学数据在我们周围3(PPT)4-3
浓酸溶液时，会生成白色沉淀物，即二硫化锗。二硫化锗能很好地溶于水、苛性钠溶液及碱金属硫化物溶液中。但是，它不溶于带酸性的水中，温克勒就是
因为这项性质才发现了锗。把二硫化锗置于氢气流中加热，会生成一硫化锗（GeS），它升华后会形成一圈色暗但具金属光泽的薄层，它可溶于苛性钠溶液 中。把一硫化锗、碱金属碳酸盐与硫一起加热后，会生成一种锗盐化合物，叫硫代锗酸盐。 Na4GeO4+4HSO4→Ge(SO4)+NaSO4+4HO Ge(SO4)+HS→GeS+HSO4 卤化物 锗共有四种已知的四卤化物。在正常状况下四碘化锗（GeI4）为固体，四氟化锗（GeF4）为气体，其余两种为挥发性液 体。把锗与氯气一块加热，会
Hale Waihona Puke 你知道吗？• 1、普查与抽样调查的优缺点； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、扇形统计图、条形统计图、折线统计
图各自的优缺点； • 4、频数、频率的概念； • 5、频数分布表、频数分布直方图以及反
应数据的什么信息，画图的基本步骤。
生产四卤化锗，加热时干燥的HCl气体能腐蚀锗。 化合物编辑 氧化物 锗最常出现的氧化态是+4，但是已知它在不少化合物中的氧化态为+。其他的氧化态则 很罕见，例如化合物GeCl中为+，在氧化层表面测到的+与+氧化态。多种含锗的阴性簇离子（津特耳离子）已经被制备出来，当中包括Ge4、Ge 、Ge 及 [(Ge )]，其中一种方法是在乙二胺或穴； 国学经典 https:// 国学经典 ；醚的催化下，从置于液态氨的锗与碱金属合金中进行提取，这些离子 中锗的氧化态并非整数——这点跟臭氧根离子中的氧一样。在℃时，锗会缓慢地氧化成GeO。 [] 锗共有两种氧化物：二氧化锗和一氧化锗。焙烧二硫化锗 （GeS）后可得二氧化锗，二氧化锗是一种白色的粉末，微溶于水，但与碱反应并生成锗酸盐。当二氧化锗与锗金属发生高温反应时，会生成一氧化锗，熔 点,℃，密度4.克/厘米，微溶于水。二氧化锗GeO，具有金刚石型的四方晶型和介稳的α–石英型的六方晶型，熔点,℃，密度.4克/厘米，不溶于水，二氧化锗 在常温或在加热条件下都比较稳定，难溶于酸，易溶于强碱溶液，生成锗(IV)酸盐，它主要用于制造高折射率的光学玻璃，也是制备金属锗的原料。 [] GeS+O=GeO+SO GeO+Ge=GeO GeO+NaOH=NaGeO+HO 一氧化锗GeO，黑色针状晶体，7℃分解，不溶于水，易溶于酸和浓强碱溶液；在空气中加热易 转化成二氧化锗，隔绝空气加热易发生歧化反应。在加热条件下，用氢气或一氧化碳还原二氧化锗可制备一氧化锗。 GeO+H=GeO+HO 氧族化合物 锗还能 与氧族元素生成二元化合物，例如二硫化物、二硒化物（GeSe）、一硫化物（GeS）、一硒化物（GeSe）及碲化物（GeTe）。把硫化氢气体通过含Ge(IV)的
因为这项性质才发现了锗。把二硫化锗置于氢气流中加热，会生成一硫化锗（GeS），它升华后会形成一圈色暗但具金属光泽的薄层，它可溶于苛性钠溶液 中。把一硫化锗、碱金属碳酸盐与硫一起加热后，会生成一种锗盐化合物，叫硫代锗酸盐。 Na4GeO4+4HSO4→Ge(SO4)+NaSO4+4HO Ge(SO4)+HS→GeS+HSO4 卤化物 锗共有四种已知的四卤化物。在正常状况下四碘化锗（GeI4）为固体，四氟化锗（GeF4）为气体，其余两种为挥发性液 体。把锗与氯气一块加热，会
Hale Waihona Puke 你知道吗？• 1、普查与抽样调查的优缺点； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、扇形统计图、条形统计图、折线统计
图各自的优缺点； • 4、频数、频率的概念； • 5、频数分布表、频数分布直方图以及反
应数据的什么信息，画图的基本步骤。
生产四卤化锗，加热时干燥的HCl气体能腐蚀锗。 化合物编辑 氧化物 锗最常出现的氧化态是+4，但是已知它在不少化合物中的氧化态为+。其他的氧化态则 很罕见，例如化合物GeCl中为+，在氧化层表面测到的+与+氧化态。多种含锗的阴性簇离子（津特耳离子）已经被制备出来，当中包括Ge4、Ge 、Ge 及 [(Ge )]，其中一种方法是在乙二胺或穴； 国学经典 https:// 国学经典 ；醚的催化下，从置于液态氨的锗与碱金属合金中进行提取，这些离子 中锗的氧化态并非整数——这点跟臭氧根离子中的氧一样。在℃时，锗会缓慢地氧化成GeO。 [] 锗共有两种氧化物：二氧化锗和一氧化锗。焙烧二硫化锗 （GeS）后可得二氧化锗，二氧化锗是一种白色的粉末，微溶于水，但与碱反应并生成锗酸盐。当二氧化锗与锗金属发生高温反应时，会生成一氧化锗，熔 点,℃，密度4.克/厘米，微溶于水。二氧化锗GeO，具有金刚石型的四方晶型和介稳的α–石英型的六方晶型，熔点,℃，密度.4克/厘米，不溶于水，二氧化锗 在常温或在加热条件下都比较稳定，难溶于酸，易溶于强碱溶液，生成锗(IV)酸盐，它主要用于制造高折射率的光学玻璃，也是制备金属锗的原料。 [] GeS+O=GeO+SO GeO+Ge=GeO GeO+NaOH=NaGeO+HO 一氧化锗GeO，黑色针状晶体，7℃分解，不溶于水，易溶于酸和浓强碱溶液；在空气中加热易 转化成二氧化锗，隔绝空气加热易发生歧化反应。在加热条件下，用氢气或一氧化碳还原二氧化锗可制备一氧化锗。 GeO+H=GeO+HO 氧族化合物 锗还能 与氧族元素生成二元化合物，例如二硫化物、二硒化物（GeSe）、一硫化物（GeS）、一硒化物（GeSe）及碲化物（GeTe）。把硫化氢气体通过含Ge(IV)的
七年级数学生活中的数据(PPT)4-4
读一读
地球的半径约为 6400千米
赤道长约4万千 米
地球上的海洋面 积约为3.6亿千 米2
地球的表面积 约为5.1 亿千 米2
生辨认或填充。 【暗示】动①不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会：他用眼睛～我，让我走开。②一种心理影响，用言语、手势、表情 等使人不加考虑地接受某种意见或做某件事，如催眠就是暗示作用。 【暗事】名不光明正大的事：明人不做～。 【暗室】名①有遮光设备的房间。②〈书〉 指幽暗隐蔽的地方；没有人；股票知识/ ；的地方：不欺～（在没人看见的地方也不做昧心事）。 【暗送秋波】原指暗中眉目传 情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。 【暗算】动暗中图谋伤害或陷害：险遭～。 【暗锁】名嵌在门、箱子、抽屉上，只有锁孔露在外面的锁，一般要用钥匙才能 锁上。 【暗滩】名不露出水面的石滩或沙滩。 【暗探】①名从事秘密侦察的人（多含贬义）。②动暗中刺探：～军机。 【暗无天日】形容社会极端黑暗。 【暗物质】名由天文观测推断存在于宇宙中的不发光物质。包括不发光天体，以及某些非重子中性粒子等。 【暗喜】动暗自高兴：心中～。 【暗匣】名暗箱。 【暗下】名背地里；私下里：表面不露声色，～却加紧活动。也说暗下里。 【暗线】名①文学作品中未直接描述而间接呈现出来的人物活动或事件的线索。 ②暗中为己方进行侦察或做内应的人。 【暗箱】名照相机的一部分，关闭时不透光，前部装镜头、快门，后部装胶片。 【暗箱操作】指利用职权暗地里做某 事（多指不公正、不合法的）：避免收费中的～。也说黑箱操作。 【暗笑】动①暗自高兴：看到对方着急的样子，不禁心里～。②暗自讥笑：在场的人都～ 他无知妄说。 【暗影】名阴影。 【暗语】名彼此约定的秘密话：说～｜用～接头。 【暗喻】名隐喻。 【暗中】名①黑暗之中：躲在～张望｜～摸索。②背 地里；私下里：～打听｜在～做了手脚。 【暗转】动戏剧演至某—场或某一幕的中间，台上灯光暂时熄灭，表示剧情时间的推移，或者同时迅速换布景，表 示地点的变动。 【暗自】副在私下里；在暗地里：～盘算｜～高兴。 【黯】阴暗：～淡。 【黯淡】形暗淡：色彩～。 【黯黑】形①乌黑：脸色～。②昏 黑：～的夜晚｜天色已经～了。 【黯然】形①阴暗的样子：～无光｜工地上千万盏电灯光芒四射，连天上的星月也～失色。②心里不舒服，情绪低落的样 子：～泪下｜神色～。 【肮】（骯）［肮脏］（?）形①脏；不干净：～的衣服｜屋里又凌乱又～。②比喻卑鄙、丑恶：～交易｜灵魂～。 【卬】①〈书〉 代人称代词。我。②〈书〉同“昂”??。③（）名姓。 【昂】①动仰着（头）：～起头｜～首挺胸。②高涨：子、黄豆)的粒数， 再称出这杯的质量。然后按比例估计100万 粒的质量。 例如：我们3位老师合作的结果如下
地球的半径约为 6400千米
赤道长约4万千 米
地球上的海洋面 积约为3.6亿千 米2
地球的表面积 约为5.1 亿千 米2
生辨认或填充。 【暗示】动①不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会：他用眼睛～我，让我走开。②一种心理影响，用言语、手势、表情 等使人不加考虑地接受某种意见或做某件事，如催眠就是暗示作用。 【暗事】名不光明正大的事：明人不做～。 【暗室】名①有遮光设备的房间。②〈书〉 指幽暗隐蔽的地方；没有人；股票知识/ ；的地方：不欺～（在没人看见的地方也不做昧心事）。 【暗送秋波】原指暗中眉目传 情，泛指献媚取宠，暗中勾搭。 【暗算】动暗中图谋伤害或陷害：险遭～。 【暗锁】名嵌在门、箱子、抽屉上，只有锁孔露在外面的锁，一般要用钥匙才能 锁上。 【暗滩】名不露出水面的石滩或沙滩。 【暗探】①名从事秘密侦察的人（多含贬义）。②动暗中刺探：～军机。 【暗无天日】形容社会极端黑暗。 【暗物质】名由天文观测推断存在于宇宙中的不发光物质。包括不发光天体，以及某些非重子中性粒子等。 【暗喜】动暗自高兴：心中～。 【暗匣】名暗箱。 【暗下】名背地里；私下里：表面不露声色，～却加紧活动。也说暗下里。 【暗线】名①文学作品中未直接描述而间接呈现出来的人物活动或事件的线索。 ②暗中为己方进行侦察或做内应的人。 【暗箱】名照相机的一部分，关闭时不透光，前部装镜头、快门，后部装胶片。 【暗箱操作】指利用职权暗地里做某 事（多指不公正、不合法的）：避免收费中的～。也说黑箱操作。 【暗笑】动①暗自高兴：看到对方着急的样子，不禁心里～。②暗自讥笑：在场的人都～ 他无知妄说。 【暗影】名阴影。 【暗语】名彼此约定的秘密话：说～｜用～接头。 【暗喻】名隐喻。 【暗中】名①黑暗之中：躲在～张望｜～摸索。②背 地里；私下里：～打听｜在～做了手脚。 【暗转】动戏剧演至某—场或某一幕的中间，台上灯光暂时熄灭，表示剧情时间的推移，或者同时迅速换布景，表 示地点的变动。 【暗自】副在私下里；在暗地里：～盘算｜～高兴。 【黯】阴暗：～淡。 【黯淡】形暗淡：色彩～。 【黯黑】形①乌黑：脸色～。②昏 黑：～的夜晚｜天色已经～了。 【黯然】形①阴暗的样子：～无光｜工地上千万盏电灯光芒四射，连天上的星月也～失色。②心里不舒服，情绪低落的样 子：～泪下｜神色～。 【肮】（骯）［肮脏］（?）形①脏；不干净：～的衣服｜屋里又凌乱又～。②比喻卑鄙、丑恶：～交易｜灵魂～。 【卬】①〈书〉 代人称代词。我。②〈书〉同“昂”??。③（）名姓。 【昂】①动仰着（头）：～起头｜～首挺胸。②高涨：子、黄豆)的粒数， 再称出这杯的质量。然后按比例估计100万 粒的质量。 例如：我们3位老师合作的结果如下
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• 2、已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第 一、二、三、四、五组数据的个数分别是2、8、15、20、 5，则第四组的频数是＿2＿0 ＿，频率是＿＿0.4＿＿；这五 组数据的频率之比为＿＿2:8＿＿＿＿。
• 3、将一批数据分成4组，并列出频率分布表，其中第一 组的频率是0.27，第二组与第四组的频率之和是0.54， 那么第三组的频率是＿0.＿19＿
• （1）本次活动共有多少件作品参加评比？
• （2）哪组上交的作品数量最多？有多少件？
• （3）经过评比，第四组和第六组分别有10件、2件作品 获奖，问这两组哪组获奖率较高？
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
解答：16000000×0.03＝480000（S）
480000÷60÷60÷24≈5.55（d）
答：（略）
• 11、贵阳市是我国西部的一个多民族城市，总人口数为 370万（2000年普查统计），2000年贵阳市有40000名学 生参加中考，如图是2000年该市各民族人口统计图。请 你根据图中提供的信息回答下列问题：
• （1）2000年贵阳市少数民族总人口数是多少？ • （2）2000年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少？ • （3）求2000年贵阳市参加中考的少数民族学生人数。
解（1）370×15% ＝55.5（万人）
（2）555000×40% ÷3700000＝6%
（3）40000×15% ＝6000（人）
解： (1)14×2.1%≈0.3(亿km3)
(2)97.2%×3600≈349.90 2.1%×3600≈7.60 0.7%×3600≈2.50
• 13、在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作 评比，作品上交时间为4月1日至4月30日。评委会把同 学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频数 分布直方图（如图）。已知从左至右各长方形的高的比 为2:3:4:6:4:1，第三组的频数为12，请回答下列问题：
• 9、我国土地沙漠化问题很严重。据测算，我国每天因 土地沙漠化而造成的经济损失约为1.5亿元。如果我国 一个劳动力一年的收入以5000元计算，那么一年因土地 沙漠化而造成的经济损失相当于多少个劳动力的年收入？
解答：150000000÷5000＝30000（个）
• 10、地球平均每年发生16000000次雷电，平均每 次能持续0.03s，每年发生雷电的时间相当于多少 天？
• 12、地球上的水以江、河、湖、海等形式存在， 其总体积为14亿km3，其中海水为13.7亿km3，占 总数的97.2%；江、河、湖、沼泽及冰川占2.1%， 其余的存在于岩石和土壤空隙及大气中。
• （1）计算出江、河、湖、沼泽及冰川中约含水 多少？（精确到0.1亿km3)
• (2)画出扇形统计图，并标出各部分圆心角的度数。 （精确到0.10）
• A、6人 B、30人 C、60人 D、120人
• 三、解答题
• 8、如图，这是某畜牧场1999年饲养的马、牛、羊头数 的扇形统计图。如果这个畜牧场共养马、牛、羊1200头， 请你根据扇形统计图计算马、牛、羊的头数，并填入下 表：
种类 合计 马 牛 羊
数量/头 1200 288 336 576
28%
• 4、经调查某村共有银行储户若干户，其中存款2~3万元 之间的储户的频率是0.2。而存款额为其余情况的储户 的频数之和为40，则该村存款额在2~3万元之间的银行 储户有＿＿10＿＿＿户。
• 二、选择题
• 5、为了了解某校七年级800名学生的期中数学考试情况，从中抽 取了200名学生的数学成绩进行统计。下列判断：①这种调查方 式是抽样调查；②800名学生是总体；③每名学生的数学成绩是 个体；④200名学生是总体的一个样本；⑤200名学生是样本的容 量。其中正确的判断有（ B ）
• A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
• 6、一组数据的最大值与最小值的差为80，若取组距为9，则分成 的组数应是（ C ）
• A、7 B、8
C、9 D、10
• 7、某校七年级共有学生400人，为了了解这些学生的视力情况， 抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理。在得到的频数分 布表中，若数据在0.95~1.15这一组频率是0.3，则可估计该校七 年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数约为（ D ）
第十二章 数据在我们周围
你知道吗？
• 1、普查与抽样调查的优缺点； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、扇形统计图、条形统计图、折线统计
图各自的优缺点； • 4、频数、频率的概念； • 5、频数分布表、频数分布直方图以及反
应数据的什么信பைடு நூலகம்，画图的基本步骤。
• 一、填空题
• 1、为了解全校800名七年级学生的身高，抽查了七年级 某班50名学生测量身高，在这个问题中，8＿00＿名七＿年＿级＿学＿生 ＿的＿身高＿的＿全＿体＿＿是总体，＿每＿名＿学＿生＿的＿身高＿＿＿是个体， ＿50＿个＿学生＿的＿身＿高＿＿是样本，＿50＿是样本容量。
• 3、将一批数据分成4组，并列出频率分布表，其中第一 组的频率是0.27，第二组与第四组的频率之和是0.54， 那么第三组的频率是＿0.＿19＿
• （1）本次活动共有多少件作品参加评比？
• （2）哪组上交的作品数量最多？有多少件？
• （3）经过评比，第四组和第六组分别有10件、2件作品 获奖，问这两组哪组获奖率较高？
THANKS
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解答：16000000×0.03＝480000（S）
480000÷60÷60÷24≈5.55（d）
答：（略）
• 11、贵阳市是我国西部的一个多民族城市，总人口数为 370万（2000年普查统计），2000年贵阳市有40000名学 生参加中考，如图是2000年该市各民族人口统计图。请 你根据图中提供的信息回答下列问题：
• （1）2000年贵阳市少数民族总人口数是多少？ • （2）2000年贵阳市总人口中苗族占的百分比是多少？ • （3）求2000年贵阳市参加中考的少数民族学生人数。
解（1）370×15% ＝55.5（万人）
（2）555000×40% ÷3700000＝6%
（3）40000×15% ＝6000（人）
解： (1)14×2.1%≈0.3(亿km3)
(2)97.2%×3600≈349.90 2.1%×3600≈7.60 0.7%×3600≈2.50
• 13、在学校开展的综合实践活动中，某班进行了小制作 评比，作品上交时间为4月1日至4月30日。评委会把同 学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频数 分布直方图（如图）。已知从左至右各长方形的高的比 为2:3:4:6:4:1，第三组的频数为12，请回答下列问题：
• 9、我国土地沙漠化问题很严重。据测算，我国每天因 土地沙漠化而造成的经济损失约为1.5亿元。如果我国 一个劳动力一年的收入以5000元计算，那么一年因土地 沙漠化而造成的经济损失相当于多少个劳动力的年收入？
解答：150000000÷5000＝30000（个）
• 10、地球平均每年发生16000000次雷电，平均每 次能持续0.03s，每年发生雷电的时间相当于多少 天？
• 12、地球上的水以江、河、湖、海等形式存在， 其总体积为14亿km3，其中海水为13.7亿km3，占 总数的97.2%；江、河、湖、沼泽及冰川占2.1%， 其余的存在于岩石和土壤空隙及大气中。
• （1）计算出江、河、湖、沼泽及冰川中约含水 多少？（精确到0.1亿km3)
• (2)画出扇形统计图，并标出各部分圆心角的度数。 （精确到0.10）
• A、6人 B、30人 C、60人 D、120人
• 三、解答题
• 8、如图，这是某畜牧场1999年饲养的马、牛、羊头数 的扇形统计图。如果这个畜牧场共养马、牛、羊1200头， 请你根据扇形统计图计算马、牛、羊的头数，并填入下 表：
种类 合计 马 牛 羊
数量/头 1200 288 336 576
28%
• 4、经调查某村共有银行储户若干户，其中存款2~3万元 之间的储户的频率是0.2。而存款额为其余情况的储户 的频数之和为40，则该村存款额在2~3万元之间的银行 储户有＿＿10＿＿＿户。
• 二、选择题
• 5、为了了解某校七年级800名学生的期中数学考试情况，从中抽 取了200名学生的数学成绩进行统计。下列判断：①这种调查方 式是抽样调查；②800名学生是总体；③每名学生的数学成绩是 个体；④200名学生是总体的一个样本；⑤200名学生是样本的容 量。其中正确的判断有（ B ）
• A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
• 6、一组数据的最大值与最小值的差为80，若取组距为9，则分成 的组数应是（ C ）
• A、7 B、8
C、9 D、10
• 7、某校七年级共有学生400人，为了了解这些学生的视力情况， 抽查了20名学生的视力，对所得数据进行整理。在得到的频数分 布表中，若数据在0.95~1.15这一组频率是0.3，则可估计该校七 年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数约为（ D ）
第十二章 数据在我们周围
你知道吗？
• 1、普查与抽样调查的优缺点； • 2、总体、个体、样本、样本容量； • 3、扇形统计图、条形统计图、折线统计
图各自的优缺点； • 4、频数、频率的概念； • 5、频数分布表、频数分布直方图以及反
应数据的什么信பைடு நூலகம்，画图的基本步骤。
• 一、填空题
• 1、为了解全校800名七年级学生的身高，抽查了七年级 某班50名学生测量身高，在这个问题中，8＿00＿名七＿年＿级＿学＿生 ＿的＿身高＿的＿全＿体＿＿是总体，＿每＿名＿学＿生＿的＿身高＿＿＿是个体， ＿50＿个＿学生＿的＿身＿高＿＿是样本，＿50＿是样本容量。