2024年学校教育教学工作计划范文(六篇)

2024年学校教育教学工作计划范文
一、教育理念和目标
1. 教育理念：以学生为中心，全面培养学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力，提升学生的终身学习能力。

2. 教育目标：培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、教学工作重点
1. 提高教师教育教学水平。

加强师资培训，提升教师的学科专业知识和教育教学能力，鼓励教师参与学术交流和研究，促进教师成长。

2. 加强学科建设。

完善学科课程体系，更新教材内容，贯彻素质教育理念，注重跨学科与综合能力的培养，营造良好的学科学习环境。

3. 加强教育教学管理。

健全教学管理制度，完善教育教学评价体系，加强对学生学业质量的监测和评估，提供有针对性的学业辅导和个性化教育。

4. 加强校园文化和学校精神建设。

弘扬校训校风，培养学生的良好品德和道德观念，打造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展。

三、具体工作计划
1. 教师培训计划
（1）组织专题培训：邀请相关专家学者进行学科教学方法、教育心理学、评价与激励等方面的培训，提高教师的教学水平和专业素养。

（2）开展课题研究：鼓励教师申报教育教学研究课题，加强教学研究能力的培养，提升教育教学质量。

（3）推进教师交流和合作：组织教师互学互助活动，通过教师交流会、教学观摩等形式，促进教师间的交流合作，共同提高。

2. 学科建设计划
（1）修订教材：结合最新的学科发展动态和教育教学理念，修订和更新学科教材，提高学科教学质量。

（2）组织学科竞赛和科普活动：组织学科竞赛和科普活动，激发学生学科兴趣，培养学生学科学习能力。

（3）开设创新实践课程：开设具有创新性和实践性的学科课程，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 教育教学管理计划
（1）建立教学管理信息系统：建立教育教学管理信息系统，实现对学生学业质量的监测和评估，提供个性化教育服务。

（2）完善评价体系：完善学生综合评价体系，综合考察学生的学科知识掌握情况、学习态度和综合素质，推动素质教育的落地。

（3）加强学业辅导：建立学生学业辅导团队，为学生提供有针对性的学习指导和辅导，提高学生的学业成绩。

4. 校园文化和学校精神建设计划
（1）开展主题活动：组织各类主题活动，如校园文化节、讲座、演讲比赛等，努力培养学生的综合艺术素养和文化修养。

（2）培养社会责任感：组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

（3）加强家校合作：开展家长会、家长讲座等活动，加强家校合作，共同关注学生的发展和成长。

四、预期效果
1. 教师教育教学水平明显提升，能够更好地适应教育教学改革的需要。

2. 学科教学质量不断提高，学生学科知识掌握能力和综合素质得到全面发展。

3. 教育教学管理更加科学高效，学生成绩和综合素质评价体系更加完善。

4. 校园文化氛围浓厚，校风学风进一步形成，学生全面发展，展现积极向上的形象。

综上所述，2024年学校教育教学工作计划旨在提高教育教学质量，培养学生全面发展的培养目标，通过加强教师培训、学科建设、教育教学管理和校园文化建设等方面的工作，达到培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。

2024年学校教育教学工作计划范文（二）
一、指导思想
进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标
1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2、开展主动与家长沟通的家访活动。

3、把脉家长的需要。

为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施
（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、组织落实。

健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。

3、借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。

每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。

各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的____名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。

普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。

为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的____%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

3、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。

（1）充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

（2）聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。

（3）举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。

（4）开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

4、强化家校联系工作。

教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。

将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：
（1）外来民工子女。

这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。

）单亲家庭子女。

这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

（3）经济困难家庭、学习有障碍的同学。

对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

5、进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长、记录、总结。

各种表格齐全。

档案资料规范。

（三）切实加强指导管理，提高办学水平。

1、充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策。

2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

3、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

4、办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。

在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。

2024年学校教育教学工作计划范文（三）
一、指导思想：
以____为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为核心，以深入开展“师资队伍建设年”活动为抓手，以全面规范办学行为为切入点，以人为本，全面发展，扎实推进素质教育，努力推动全镇教育又好又快发展。

____年重点围绕“三抓一提高”(抓课堂教学的提升、抓师资水平的提高、抓常规管理，提高教育质量)开展工作。

二.工作目标
1.加强德育工作，以德育人，把德育工作贯穿到教学的全过程。

继续积极推进学校文化建设，努力打造具有一定特色的学校文化体系。

努力营造浓郁文化氛围，继续积极开展“书香校园”活动。

以传
统节日纪念活动为抓手，弘扬和培养学生爱国主义精神，狠抓学生的日常行为规范教育。

2.加强课堂教学管理，提高科学文化素质。

落实以教学为中心、落实课程计划、落实教学常规、落实教学改革，抓好教学质量监控，提高教学质量，全面提高学生素质。

(1)以教学常规为抓手，开展丰富多彩的学科教研活动，以解决教师教学中的实际问题为核心，帮助教师解决实际问题。

(2)深入推进课堂教学改革，转变教学方式，促进学生自主合作探究能力的提高。

(3)加强作业的使用与管理，提高作业的效益。

(4)加强教学质量的监控，采取各种形式的测评活动，促进开课质量的提高。

(5)加强对中小学生读书活动的管理，开展丰富多彩的师生读书活动。

3.提高教师素质，建立一支高素质的教师队伍。

继续巩固师资队伍建设年活动成果，抓好教师的专业能力培训，今年的培训重点是青年教师和部分老教师。

1.致力培养一批业务水平较高的老师，增强我校教学研究能力。

积极选送教师参加上级组织的学习、培训，让教师开阔眼界，提升自我，并能将学习的经验带回来进一步推广，促进我校教学水平的提高。

继续抓好教师各种能力的培训，促进教师在课程改革和教学工作中“自我专业发展”的愿望，提升“专业发展”的能力。

在促进教师队伍整体水平提高的同时，努力建设高素质的骨干教师队伍。

2.搞好骨干教师、教学能手的示范课和专题业务讲座活动，发挥其引领作用，加速提高我校师资水平。

3.继续搞好教师的理论学习、培训、考核工作。

4.落实阳光体育锻炼活动，保证学生每天体育锻炼____小时。

加强学生的特长培养，在总结中心小学田径队、书法班、绘画班经验的基础上，在我校积极推广。

论证筹建中小学篮、排、乒乓球队。

促进全体学生身体素质的提高。

5.推进新课程改革，探索教学管理制度的建设。

坚持开放、创新、发展的基本理念，研究教学中的热点、难点问题，总结经验，提炼做法，逐步形成一套符合新课程理念的教学管理制度。

6.扎实抓好信息技术工作，让全体教师充分利用现有的现代信息技术资源，努力改革课堂教学。

重点抓好农远工程设备及多媒体教室的使用率。

7.加强师德建设。

认真学习新修订的师德规范，注重教师的人格修养。

尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚，为学生的个性和创造能力的发展创造宽松的环境。

举办师德论坛活动，推进师德建设。

8.积极探索教学管理制度的建设，不断完善我校各项规章制度。

在“备课制度”、“作业布置”、“学校课程管理”、“学生考核评价”、“教师考核评价”、“教科研管理”等工作中解决矛盾和问题，建设科学的管理制度。

9.大力开展教科研活动，完善教学研究和课题研究的过程管理。

课题研究落实于课堂，总结经验，展示成果，更新观念。

真正用科研指导教学，用科研服务教学。

10.加强安全工作。

继续落实安全工作责任制及责任追究制。

三.主要措施
1.继续健全各项规章制度和评估细则，全员明确责任，激活竞争机制，教师的工作考核情况进入教师档案。

2.建立奖励机制。

教师的全面工作考核与教师的职称评定、评先树优挂钩。

3.加强教干教师的理论学习。

对教师进行师德规范和奉献精神的教育，促观念的转变，树崇高的形象。

4.继续落实集体备课制度，杜绝不备而教和备教脱离现象，建立“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课制度。

使我校教师整体提高，均衡发展。

5.搞好硬件建设，积极改善办学条件。

做好教学资源的利用。

2024年学校教育教学工作计划范文（四）
一、总体目标
1.提高教学质量，促进学生全面发展，培养适应未来社会需求的人才。

2.加强师资队伍建设，提升教师教育教学能力。

3.加强学校管理，完善校本课程和教学管理机制。

4.加强家校合作，营造和谐的教育环境。

二、教育教学工作计划
1.提高教学质量
(1)优化课程设置，根据学生的兴趣爱好和能力发展，合理安排教育教学活动。

(2)完善教学内容，引入实际应用案例，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

(3)加强学生的自主学习能力和创新精神，引导学生自主探索和合作学习，培养学生的综合素质。

(4)提高教师的教学质量，加强教师的专业发展培训，提高他们的教学能力和教育教学水平。

(5)加强学生评价和教师评价，建立科学的评价体系，定期对学生和教师进行评价，及时发现问题并采取措施改进。

2.提升师资队伍建设
(1)建立教师培训机制，定期举办教师培训，提高教师的教育教学能力。

(2)加强教师的专业发展，鼓励教师参加学术研讨会和教学比赛，提升教师的教育教学水平。

(3)改善教师的工作生活环境，加强教师的福利待遇，提高教师的工作积极性和责任心。

(4)建立教师交流平台，促进教师之间的合作和共享，提升整体教师队伍的教育教学水平。

3.加强学校管理
(1)建立健全学校管理体制，明确各级领导的职责和权限。

(2)加强学校管理队伍建设，提高管理人员的管理水平和领导能力。

(3)完善校本课程和教学管理机制，制定一系列规章制度，规范学生和教师的行为。

(4)加强教育信息化建设，建立学校教育信息系统，提供便利的学校管理服务。

4.加强家校合作
(1)建立良好的家校沟通渠道，定期与家长沟通学生的学习情况和发展情况。

(2)组织家长参与学校教育教学活动，鼓励家长参与学生的学习和生活。

(3)加强学校、家庭、社会三方合作，共同培养学生的综合素质和社会责任感。

三、工作计划安排
1.教育教学活动安排
(1)制定详细的教学计划，明确每学期教学目标和教学内容。

(2)定期进行教师培训和研讨会，提高教师的教学能力。

(3)组织学生参加各类学科竞赛和科技创新活动，激发学生学习的兴趣和热情。

(4)定期进行学生评价和教师评价，及时发现问题并改进教学方式。

2.师资队伍建设安排
(1)制定教师培训计划，明确培训内容和培训对象。

(2)定期举办教师培训班和研讨会，提高教师的教育教学能力。

(3)组织教师参加学术研讨会和教学比赛，提高教师的教育教学水平。

3.学校管理安排
(1)建立学校管理体制，明确各级领导的职责和权限。

(2)加强学校管理队伍建设，提高管理人员的管理水平和领导能力。

(3)制定一系列规章制度，规范学生和教师的行为。

(4)加强教育信息化建设，建立学校教育信息系统。

4.家校合作安排
(1)建立家校沟通渠道，定期与家长沟通学生的学习情况和发展情况。

(2)组织家长参与学校教育教学活动，鼓励家长参与学生的学习和生活。

(3)加强学校、家庭、社会三方合作，共同培养学生的综合素质和社会责任感。

四、工作落实措施
1.制定详细的工作计划，明确责任人和工作内容。

2.加强组织领导，做好工作安排和督导工作的落实。

3.定期召开工作会议，及时交流工作进展情况和存在的问题。

4.建立绩效考核机制，对工作落实情况进行评估，及时调整工作计划。

五、预期效果
1.学校教学质量显著提升，学生的学习成绩和综合素质得到有效提高。

2.教师队伍的教育教学能力得到明显提升，教师教育教学积极性和主动性增强。

3.学校管理水平和教学管理机制得到有效改善。

4.家校合作进一步加强，学生的家庭教育和校园教育相互促进，学生的发展得到全面支持和关注。

六、工作计划评估
1.定期组织对工作计划进行评估，根据评估结果及时调整和改进工作计划。

2.根据学生的学习成绩、教师的教育教学水平和学校的发展情况来评估工作计划的效果。

3.根据家长和社会的反馈意见评估工作计划的效果，及时采取措施解决存在的问题。

以上是2024年学校教育教学工作计划的范文，希望对您有所帮助。

如有需要，请及时与我们联系。

2024年学校教育教学工作计划范文（五）
一、教育教学目标：
1. 提升学校整体素质：通过全员、全过程的教育教学改革，提高学校整体教育教学水平，确保每一位学生得到良好的教育。

2. 培养创新创造能力：注重培养学生的创新思维和创造能力，培养学生的自主学习和解决问题的能力，使学生能够适应未来社会的发展需求。

3. 提高教师专业素养：加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和教育教学能力，激发教师的教学激情和创新能力。

4. 优化教育资源配置：合理调配教育资源，提高资源利用效率，确保资源在教育教学中的最大化效果。

二、教育教学改革与创新：
1. 推进课程改革：根据新时代教育要求，加强课程建设，减负提质，优化课程结构，提高课程实施的针对性和灵活性。

2. 引导学生自主学习：培养学生主动学习的能力，推进个性化学习，通过课程设置和教学方式改革，激发学生的学习兴趣和动力。

3. 加强综合素质教育：注重培养学生的综合素质，包括视野、思维、情感、技能等方面的培养，提升学生的综合能力和综合素质。

4. 推进智慧教育：借助信息技术手段，推广智慧教育，提高教学效果和教学管理水平，优化教学资源配置。

三、教学管理与评价：
1. 加强学校教学管理：完善学校教学管理制度，健全教学管理流程，确保教育教学工作的顺利进行。

2. 建立学生综合评价体系：建立科学、全面、客观的学生综合评价体系，包括考试成绩、品德表现、社会实践等方面的评价。

3. 加强教师评价与激励机制：建立科学合理的教师评价与激励机制，激发教师的积极性和创造力，提高教师的教育教学质量。

四、教育教学资源建设：
1. 提高课堂资源利用效率：改善课堂设备，提高教学效果，提供更好的学习环境和条件。

2. 扩大师资队伍规模：加大招聘力度，引进高素质的教师，提高学校教师队伍的整体素质。

3. 优化教育资源配置：合理调配教育资源，适应学校发展需求，提高资源利用效果。

五、家校合作：
1. 建立良好的家校沟通渠道：加强学校与家长之间的沟通，建立良好的家校合作机制，共同关注学生发展。

2. 提供家庭教育指导：开展家庭教育培训，为家长提供教育教学指导，共同促进学生全面发展。

3. 加强学校社区联系：加强学校与社区的联系，通过社区资源共享，推动学校教育教学工作的发展。

六、交流与合作：
1. 增加教师培训与交流机会：组织教师培训活动，开展教师交流，提升教师的教育教学能力与专业素养。

2. 加强学校间合作共建：与其他学校开展合作，共享优质教育资源，提高学校教育教学水平。

3. 加强与社会企业的合作：与社会企业合作开展教育实践活动，拓宽学生的实践机会和职业发展空间。

七、安全保障与应急管理：
1. 加强校园安全保障：加强学校安全教育，建立健全校园安全管理体系，确保师生的人身安全。

2. 做好应急管理工作：建立应急管理机制，提前制定应急预案，确保校园安全和学校正常运转。

以上是2024年学校教育教学工作计划的一些主要内容，我们将按照这些目标和举措，全面推进学校教育教学工作，为学生提供更好的教育环境和优质的教育教学服务。

2024年学校教育教学工作计划范文（六）范文1
一、指导思想
____年春季，我教学点要根据上级下达文件，以优先发展教育，建设人力资源强国的精神为指导，深入学习____，坚持育人为本，深化课改。

积极配合上级政府及管理部门，做好被撤拼前的宣传动员等准备工作。

二、工作重点
1、继续开展师德建设。

在师德建设中要突出宣传、教育、考核，确保工作取得实效。

让教师不因撤拼而气馁。

2、深入开展课程改革，努力提高教师素质。

3、规范教学行为。

继续抓好小学教学常规管理，抓好学校内部管理，规范学校教学行为，努力提高教学质量。

4、抓好学校教学质量工作。

5、开展各项活动，提高师生的素质。

____五一系列活动和六一各项活动。

6、加强学校安全工作，努力创建平安校园。

三、具体措施
（一）加强师德建设，全面提高师表形象。

____教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。

（二）落实各项工作。

1、本学期我校力争做好被撤拼前宣传动员等准备工作。