养花读后感400字
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养花读后感400字
【篇一:养花读后感】
灯光下, 我打开课外书, 一个题目《养花》映入我的眼帘, 我仔细一看作者, 竟然是我国著名的作家——老舍先生。
每次我读老舍先生的文章, 都觉得里面包含着深刻的道理。
这次里面又包含了什么, 我迫不及待的读了下去。
前几段的意思我都能弄明白, 只是这个句子让我想了半天。
“不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?”什么意思, 我反复思考。
连每一个字的意思我都要搞明白, 最后终于知道了, 如果不劳动, 连最起码的收获都没有。
现在一想, 这句话就好像是针对我讲的一样。
我的理想是当一名作家, 但是我不愿意动脑想, 又不愿意动手写, 怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。
老舍先生讲养花都会伤心, 何况是生活环境呢?我们不要因为一、两次的打击就失去信心, 我可是亲身经历过的, 在一、二年级的时候, 我的学习成绩不错。
可以说是一马平川, 万事如意。
可是到了三年级下学期, 成绩有点落后, 我就开始没有信心。
可是我想到了老舍先生的话, 我就会鼓起勇气。
所以我的成绩不断的在上升。
读了老舍先生的《养花》, 我似乎长大了许多。
【篇二:养花读后感】
美化环境, 丰富生活, 需要劳动, 只有劳动才能创造美, 否则“连棵花都养不活”。
这是我读老舍的《养花》, 所得到的启示。
老舍养花不顾自己的病, 也不管狂风暴雨, 对花倾注了全部感情, 付出了自己的辛苦和汗水。
他不仅使自己的生活充满了乐趣, 还让别人和他一起分享快乐。
我也爱花、爱草、爱小乌龟。
可只喜欢欣赏, 不太喜欢养它们, 或者只是从自己的兴趣出发, 做一阵就厌烦了。
妈妈曾经给我买过两只小乌龟, 初起我还勤换水, 按时给它们食物, 可不久我就变得懒惰了。
心想:老换水干啥, 怪麻烦的。
后来水罐里的水渐渐地变少了, 水也浑浊了, 小乌龟因缺氧死了一只, 现在只剩下一只小乌龟了, 我这才急着换水, 保住了剩下的一只小乌龟。
想想跟老舍的“像好朋友似的关切它们”比较起来, 我可真是差得太远了。
读了《养花》, 使我明白了要让生活变得更美好, 需要付出艰苦的劳动, 因为只有劳动才能创造出美来。
【篇三:养花读后感作文】
我从小就爱看许多着名现代作家写的文章, 尤其是大家熟悉的巴金、冰心、老舍等作家, 他们写的文章或作品, 我是百读不厌。
我们课本的第一篇课文, 名字就叫《养花》, 是老舍先生写的, 我对它非常欣赏, 因为老舍用非常朴素、简练的话语, 记叙了自己养花的经历以及养花的乐趣。
“不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?”这看似很普通的话语, 却说明了劳动是人生活的根本, 养花需付出劳动, 才会有收获, 你们说对吗?
在平时的工作中, 老舍先生也运用了劳逸结合的方法, 使自己的脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。
这正告诉了我们平时学习的时候, 可以写一会就到室外去晒晒阳光, 看看绿色, 开阔视野, 有益身心。
当然, 养花也会得到许多知识。
比如说:有的话喜阴, 就别放在太阳底下, 有的喜干, 就别多浇水。
我们在干自己喜欢的事情时, 总会或多或少地积累一些知识, 多得些知识绝不是坏事。
这篇课文抒发了老舍先生热爱生活、热爱生命的情感。
我想, 我们也要像老舍先生那样, 把自己的爱好当做生活中的一种乐趣, 精心的照管它们。
你的生活会因此丰富多彩, 自身也会感到充实、幸福。
【篇四:养花读后感】
今天, 我读了老舍写的作品《养花》, 读完了这篇文章, 使我有了许多感想。
这篇文章讲的是老舍把养花当做乐趣, 通过亲身去做,
得到了许多知识。
确实如此“不劳动连棵花也养不活。
”以前在我奶家, 有一个宽敞的大院子, 我奶就在院里种点花或草, 但并不种那些名贵的花和草, 因为珍贵的花草不容易养活。
但如果真让花草自生自灭, 那草和花长的也不会发那么枝繁叶茂。
我奶家的花草长的茂盛也有一份功劳。
在平时, 每天写完一篇字, 我便到院中浇水施肥, 不几天那些花草就长一大块。
记的有一次, 我买了一料丑菊的种子, 我便把它种下, 天天浇水, 盼着它快点大, 因为我倒要看看有如此恶名的花究竟是什么样子的。
可产事与愿违, 它偏偏跟我过不去, 懒洋洋地睡大觉, 连花的影子也没有, 我气得真想把它拨子了, 可又舍不得。
终于在“五·一”节沉睡了, 一年的丑菊忽然打了苞, 真庆幸没把它扔掉。
通过这件事情, 我明白了, 养花也想有耐心, 从这里也想到老舍也一定是一位有耐心的人, 丑菊的花的颜色是金黄金黄的, 几十个花瓣摆了三四层, 虽只有铜钱大小, 但它娇小美丽极了。
是啊, 种花有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色, 既须劳动又长见识, 这就是养花的乐趣。
【篇五:养花读后感】
今天, 我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》, 因为我对老舍先生的作品慕名已久, 所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践, 体会到了养花的乐趣, 悟出了人生真谛。
读了以后, 我的感触很大。
“不劳动, 连棵树也养不活, 这难道不是真理吗?”这看似平常的一句话, 却蕴藏着深刻的哲理:劳动是人的本能, 生活的快乐来源于劳动本身, 生活的幸福来自劳动的硕果, 想不劳而获, 必将自食其果。
就拿我的学习来说吧, 以前上课时不认真听, 下课后抄别人作业, 平时玩得很开心, 而到了考试前, 便来个“临阵抱佛脚”, 蒙混过关。
结果, 成绩总是挂红灯。
后来, 我学了一句名言:业精于勤, 荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里, 每天监督自己的言行, 经过一年的努力, 我的学习成绩上升的很快, 期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩!
这就是我对《养花》的感受, 如果你也读过这篇文章, 我很想听听你的高见呢!
【篇六:养花读后感】
我读了老舍写的《养花》这篇课文, 不仅体会到了养花的乐趣, 还明白了一些道理。
文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。
它告诉我:只有辛勤劳动, 才能有收获。
要想有收获, 必须付出辛勤的劳动。
养花不是一件容易的事, 需要精心挑选花种, 要天天
照顾……不付出劳动, 哪能开出美丽的花朵?养花就是这样, 学习同样是这样。
在学习的道路上, 如果不下苦功, 想偷懒, 成绩一定会下降。
我能写一手漂亮的毛笔字, 同学们哪里知道, 我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字, 现在已经有六年了, 每天练习一个小时的毛笔字, 写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!
今年暑假, 我在学英语。
记不住单词, 就每天早早起来背, 常常一背就是两个小时。
有时还记不住就抄写, 草稿纸吵了一张又一张, 直到记住为止。
“一分辛苦, 一分收获”通过我的辛勤努力, 收获很大。
开学了, 同学们听说我记住了那么多单词, 艳羡不已。
我不聪明, 但我很努力。
我的好成绩都是通过努力得来的。
它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。