徐州市小学数学教师基本功大赛测试题及答案

徐州市小学数学教师基本功大赛测试题及答案----fb12e49a-
6eb1-11ec-ac4d-7cb59b590d7d
徐州市小学数学教师基本功大赛测试题
第一部分、第二部分和第三部分总分
得分评卷人第一部分小学数学课程标准（40分）
一、填空。

（每个空白1分，共15分）
1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，，，四个学习领域。

2.义务教育阶段数学课程的基本出发点是促进学生的发展。

3.数学教学活动必须以学
生为中心。

4.数学教学是数学活动的教学，是教师与学生之间、学生与学生之间的过程。

5.学生数学学习评价不仅要关注学生的理解和掌握，还要关注学生的形成和发展；我们不
仅要关注学生数学学习的过程，更要关注他们的变化和发展
二、选择正确答案的序号（多项）填在上。

（每题1分，共6分）
1.学生的数学学习内容应该是：。

① 现实的② 有意义的③ 科学的④ 挑战2。

教师
学习数学。

① 组织者② 教官③ 向导④ 合作者
3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面：。

①
情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数
⑤ 解决问题⑥ 空间与图形⑦ 统计与概率⑧ 实践与综合应用
4．《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。

①理解②了解（认识）
③体验（体会）④灵活运用⑤掌握⑥探索5．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。

① 数字识别② 测量③ 数字运算④ 常用量⑤ 公式和方程式⑥ 法律探索6。

数学
①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础③为其他科
学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化
小学数学教学基本技能竞赛试题第1页，共9页
三、判断。

（每题1分，共4分）
1.“实践活动”是第二学习阶段的学习内容。

（）
2. 在第二段中，“数字运算”要
求学生能够以书面形式计算三位数乘以三位数。

（）3. 在第一和第二阶段，课程标准没
有安排“中间”和“模式”的内容。

（4）“三角形的两边之和大于第三边，三角形的内
角之和为180°”是第二段的内容。

（）
四、请你用等式的性质解方程。

（每题2分，共4分）
0.5x－2=24m÷0.6=4.5
五、简答。

（11分）
课程标准第四部分中关于第一和第二学习阶段的四项教学建议是什么？（1）第一阶段的教学建议：
（2）第二学段教学建议：
（3）试着分析两个阶段的教学建议之间的差异？为什么？
小学数学教学基本功大赛测试题第2页（共9页）
评分员第二部分数学专业知识（100分）
一、填空。

（每空1分，共26分）
1.52公顷=（）平方公里2L=（）厘米3
2.1÷(
41×□－）=3□=（）553．母鸡和小鸡只数的比是4：5，母鸡比小鸡少（）。

4.a的20%为40，B的20%为40，a与B的比率为（）。

5.如果数字a除以数字B，商就是数字B的倒数，而数字a是（）。

6．一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动1次杯口朝上，翻动2次杯口朝下。

翻动60次后，杯口朝（）；
转动121次后，杯口朝向（）。

7．化肥厂有一批化肥运走40%后，余下的按2：3：5分配给甲、乙、丙三个农场，甲农场分到的化肥是丙农场的（）%。

8.使用三个长3cm、宽2cm、高1cm的长方体，形成表面积最大的长方体。

这个大长方体的表面积是（）平方厘米。

9．如果自然数a与b的和等于25，那么a与b两个数最多相差（）。

有一篮橘子。

每次拿出三个橙子，剩下最后两个；每次取出4个，最后3个，每次取出5个，
最后余4个。

这筐桔子最少有（）个。

11.四个人打电话。

每两个人打一个电话，就可以打（）个电话。

12．把一个棱长为3分米的正方体铁块熔铸成一个底面积为9平方分米的圆锥体铁块，这个圆锥的高是（）分米。

13.两个数之除的商是21，余数是3。

除数、除数、余数和商之和是225。

除数是（），除数是（）。

14．在口袋里有7个黄球和2个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球。

摸出黄球的可
能力是（）。

15．甲、乙两数的和是18，如果把甲的
1到B，当a和B完全相等时，B小于a（）。

1016.可以同时被2、3和5除的最小四
位数是（），最大三位数是（）。

17.10以内的素数有（），复合数有（），奇数
有（），偶数有（）。

（0除外）
小学数学教学基本技能竞赛试题第3页，共9页
18．小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。

鞋的数量19320521424282393（1）从本课程中选择一名学生。

他的鞋码为21或22的概率高于（2）他的鞋码大于21的概率为（）。

1（）。

2二、选择。

（请将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分）
孩子们围成一圈做游戏。

每两名男生中就有一名女生。

总数是（）
①偶数②奇数③奇数或偶数都有可能
2.已知a×
41115＝×b＝×c，并且a、b、c都不等于零。

abc这三个数中最大的是（）。

31215①a②b③c
3.圆柱体底面半径扩大2倍，高度不变。

圆柱体的侧面区域会膨胀（）。

①2倍②4倍③6倍
4.甲、乙双方各有几块糖果。

如果甲方拿出
比是（）。

①5.∶4.②6.∶5.③5.∶3.
5．学校教学楼有四层。

六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。

下面能比较准确地描述了这件事的图是（）。

1到B，两个人的糖片数相等，两个人原来的糖片数是5
①②③
6.图纸上零件的实际长度为2毫米和4厘米。

这幅画的比例是（）。

①1:20②20:1③1:200④200:1
7.用直径至少为（）厘米的半圆覆盖半径为5厘米的圆。

①5.②10③20
8．一列数1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，??中的第35个数为()
①6.②7.③8.
小学数学教学基本功大赛测试题第4页（共9页）
三、估计数字是多少？“画”√“在□ （每题1分，共3分）。

298＋405
（600□700□800□）802－396（400□500□600□）38 × 51（1500□2400□2000□）
四、画一画。

（共11分）
1.在方格纸上绘制图B和图C。

（4点）（1）图a围绕点O顺时针旋转90°以获得图B。

（2）将图B向右平移6个网格以获得图C。

2．下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。

（3分）
在前面的右边
3．按1：2的比画出三角形缩小后的图形。

（2分）
新图形的面积与原始图形的面积之比是多少？（2分）小学数学教学基本技能竞赛试题第5页，共9页。