初中道德与法治 维护国家利益

课时16维护国家利益

教材素材改编题

1. (拓展空间·设为选项)中国航天员大队的门楣上，写着“祖国利益高于一切”八个大字，字字千钧。面对重重挑战，这八个大字始终给予他们力量。“有国才有家，无论我们飞多高、飞多远，强大的祖国永远是我们最坚强的后盾，爱国主义将永远是激励我们飞天的动力源泉。”下列诗句与材料表达的情感相同的有()

①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

①山重水复疑无路，柳暗花明又一村

①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

①寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任

A. ①①

B. ①①

C. ①①

D. ①①

2. (阅读感悟·补充素材)“中国核潜艇之父”黄旭华，以国家需要为己任，把青春年华奉献给核潜艇事业；“两弹元勋”邓稼先，为我国核武器的研制和国防技术的发展，立下了不朽的功勋；“东方国度上灿烂的数学明星”苏步青，倾其一生为中国的数学事业作出了卓越贡献……这些人物让我们为之动容的是()

①厚德载物、道济天下

①不断创新，追逐名利

①将个人命运与国家命运紧密相连

①心怀爱国之情，坚持国家利益至上

A. ①①

B. ①①

C. ①①

D. ①①

3. (探究与分享·补充素材)农民在田里辛勤劳作，为我们生产出粮食和瓜果；工人在工厂里工作，为我们生产出各种生活用品；教师在讲台上给我们授课，教给我们知识与做人的道理……据此，我们可以了解到()

①无数劳动者的艰苦奋斗，成就了今天的美好生活

①每个人从事不同的劳动，都在为祖国和社会发展作贡献

①无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者

①只要拥有坚定的人生目标，就一定能实现自己的人生价值

A. ①①①

B. ①①①

C. ①①①

D. ①①①

备考精练

4. 2021年，全国公安机关共有261名民警、131名辅警因公牺牲，4 375名民警、3 420名辅警因公负伤。2021年，广大公安民警、辅警，全力以赴投入防风险、保安全、护稳定、战疫情、促发展各项工作，有力确保国家政治安全和社会大局持续稳定。致敬人民警察，因为他们()

①热爱祖国，自觉维护国家利益①不怕牺牲，坚决放弃个人利益

①依法履职，维护社会公平正义①爱岗敬业，为全社会做出榜样

A. ①①①

B. ①①①

C. ①①①

D. ①①①

5. (2022安徽9)据《人民日报》报道，国家安全机关因市民陈某的一个举报电话，及时化解了一起危害国家生物安全的风险隐患。这一案例告诉我们()

①维护国家安全只能靠群众举报

①要自觉履行维护国家安全的义务

①应该牢牢树立总体国家安全观

①要以生物安全为国家安全的根本

A. ①①

B. ①①

C. ①①

D. ①①

6. (2022平顶山模拟)2022年8月1日是中国人民解放军建军95周年纪念日。95年来，人民军队在党的坚强领导下，英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，不断取得辉煌胜利。现在人民解放军正向世界一流军队阔步前进。这表明()①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石①强国必须强军，军强才能国安①党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂①维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利和义务

A. ①①①

B. ①①①

C. ①①①

D. ①①①

7. 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》明确，2022年秋季开学起，劳动课将成为中小学的一门独立课程，某校为了更好地落实劳动课，开展了以下选修课程：

开展此类选修课程()

①存在一定安全隐患，不利于学校管理

①占用学习时间，分散了学生的注意力

①能够激发学生兴趣，培养劳动意识

①可以体验社会生活，培养实践能力

A. ①①

B. ①①

C. ①①

D. ①①

8. 针对青少年中出现的不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动等现象，你校开展劳动教育实践活动，让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼。

在你校本学年的劳动教育活动中，你作为劳动小能手，参与了活动的策划和实施。

(1)你校计划以月为单位开展劳动教育主题活动。请结合节日、季节等因素，设计两个月份的活动主题。(4分)

示例：十二月，12月5日国际志愿者日，“志愿有我，和谐友爱”

(2)以下是依据某同学的活动主题设计的具体劳动任务。请你补全。(2分)

“家务劳动我承担”：洗衣服、拖地、尝试帮父母做饭等。

“班级事务我尽责”：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

“社区服务我参与”：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(3)在社区生态田园实践基地，同学们可以进行现场体验。在传统农具“镰刀”和现代化农用器械“收割机”中，你更愿意体验哪一项？请说明理由。(4分)

(4)在为期一年的劳动教育活动中，同学们参与劳动实践获取了丰富的经验。为巩固教育成效，请用一句话赞颂劳动。(2分)