高中语文人教版必修1同步授课课件 第1单元 2 诗两首(共28张ppt)
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湃的海涛声中记下了重返康桥时的感受。
1．字音识记 彷徨 ( páng )( huáng ) ．． 彳亍 ( chì )( ．． 榆 阴( yú ． 漫溯 ( sù ． ) )
chù )
撑 着油纸伞( chēng ) ． 惆怅 ( chóu )( ．． 颓圮 ( tuí )( ．． 笙箫 ( shēng )( ．． 满载 ( zài ) ． 沉淀 ( diàn ) ． ) chàng ) pǐ
这种感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实
的黑暗和理想的幻想在诗人心中的投影。 《 雨巷》则用短小的抒
情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音。
《再别康桥》
这首诗作于徐志摩第三次从欧洲旅游的归途中，时值 1928
年 11 月 6 日。“康桥”现在通译为“剑桥”，英国的学术、文 化中心，著名的剑桥大学所在地，也是个风景秀丽的地方。徐
◆写作背景 《雨巷》 《雨巷》写作于 1927 年夏天，当时正处于中国历史上最黑
暗的一个时期。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国
的白色恐怖。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕
入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。在痛
苦中陷于彷徨迷惘，在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾 《 中盼望飘起绚丽的彩虹。 雨巷》就是一部分进步青年这种心境 的反映。戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。在此一年多
以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活 动，并加入了共产主义青年团，用他热情的笔投入了党的宣传 工作。1927 年 3 月，戴望舒还因宣传革命而被反动当局逮捕拘 留过。“四·一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着
“在这个时代做中国人的苦恼”(《望舒草/序》)。他这时候所
写的《雨巷》等诗便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
戴望舒是 20 世纪 30 年代“现代派”诗歌的代表诗人。抗 战爆发以后，诗风有较大转变。《 雨巷》是戴望舒的成名作和前 期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
(2)徐志摩(1897－1931)，浙江海宁人，现代 诗人、散文家。名章垿，字志摩，小字幼申。 曾经用过的笔名有南湖、云中鹤。 代表作有：诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》等；散文 集《再别康桥》、《自剖》等。 徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优 美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术的整饬、华美，具有鲜 明的艺术个性。徐志摩为“新月派”的代表诗人。他的散文也 自成一格，取得了不亚于诗歌的成就。
xiāo )
青荇 ( xìng ) ． 长篙 ( gāo ) ．
2．字形识别
彷( pánɡ) 徨 仿( ) fǎnɡ 妨( )
彷
仿照
寥( liáo) 谬( miù ) 缪( móu ) 婉(wǎn ) 婉 蜿( ) wān 宛(蜒 )
寂寥 谬误 未雨绸缪 凄 蜿 宛
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高中语文课件
2
诗两首
◆知人论世 (1)戴望舒(1905－1950)，中国现代派象征主 义诗人。原名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。 浙 江杭县(今杭州市余杭区)人。他的笔名出自屈原的
《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属 。”
代表作有：诗集《我底记忆》、《望舒草》、 《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
fánɡ 妨碍 惆(chóu ) 惆怅 绸 ( ) chóu 丝绸
溯( sù) 漫溯 塑( ) sù 朔( 塑造)
shuò 朔漠
wǎn 如 圮( pǐ ) 颓圮 祀( ) sì 妃( 祭祀 ) fēi 妃子
3．词语积累 【寂寥 寂寞】 二者都有孤寂的意味。
志摩年轻的时候曾在此读书、生活，结识过许多英国朋友。这
次重游康桥是在夏日一个晴朗的下午，诗人怀着对往事美好回 忆的激动心情，悄悄地到康桥来找他的英国朋友。但遗憾的是， 由于他事先没有联系好，所熟悉的朋友一个也不在。只有他熟 悉的康桥，在默默地迎接他。于是，诗人就一个人漫步在七八
年前曾生活过的地方。他在乘船离开马赛归国途中，在汹涌澎
全诗脉络如下：
(二)《再别康桥》 云彩、金柳、青荇、清潭、星辉等自 《再别康桥》诗人借_____________________________ 清新典雅、古色古 然景物，用灵动的文字、艳丽的画面描写了_________________ 香的康桥 ，表达了一种微波轻烟似的离情别绪，表现了他对个 _________ 人自由天性的追求，浸透了作者对康桥的恋情。全诗脉络如下： 轻轻的来 金柳 水草 清潭 泛舟 沉默惆怅 怀念失去的美好事物
寂寥：寂静，空旷。
寂寞：A.孤独冷清；B.清静，寂静。 例：①放眼望去，夕阳已经落山，几抹晚霞贴在天际，一 缕余晖把大地、野花和茅草镀上了一层金黄色的光晕， ________ 寂寥 ，安谧。 寂寞 ，或许可以产生出一种奇妙的构想。 ②一忽儿的________
【沉淀 沉积】
二者都有“沉下来”的意思。
沉淀：A.动词，溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；B. 名词，从溶液中析出的难溶解的固体物质；C.比喻凝聚、积累。 沉积：A.水流、风等流体在流速减慢时，所携带的沙石、
泥土等沉淀堆积起来；B.指物质在溶液中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ淀积聚起来；C.某
些生物在生命活动中产生的物质堆积起来，如海洋生物的遗体 堆积等；D.比喻沉淀、积聚，多用于抽象事物。 例：③该药品在保质期内如有少许________ 沉淀 ，属正常现象。 ④2012 年的奥运会正是伦敦向世界展示其人文价值与历史 沉积 的最好机会。 ________
__________________________________________ 等意象，含蓄 雨巷、丁香、姑娘、颓圮的篱墙
地暗示出作者 _________________________________________ 既迷惘感伤又有期待 的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感，委婉地表现了诗人 在黑暗现实中找不到出路却又不甘沉沦的精神痛苦与迷茫。这 首诗还可以理解为诗人对生活中美好理想的追寻的心路历程。
【犹豫 彷徨】
二者都有“拿不定主意”的意思，都是形容词。
犹豫：拿不定主意，不知怎么办。 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。强调动 作。 犹豫 不决。 例：⑤一到紧要关头他就________ 彷徨 在人生的十 ⑥鲁迅也曾因找不到斗争的方向，而________
字路口。
(一)《雨巷》 象征 《雨巷》是用____________ 手法写的一首抒情诗。用了
1．字音识记 彷徨 ( páng )( huáng ) ．． 彳亍 ( chì )( ．． 榆 阴( yú ． 漫溯 ( sù ． ) )
chù )
撑 着油纸伞( chēng ) ． 惆怅 ( chóu )( ．． 颓圮 ( tuí )( ．． 笙箫 ( shēng )( ．． 满载 ( zài ) ． 沉淀 ( diàn ) ． ) chàng ) pǐ
这种感伤的情绪，不能笼统地说是纯属个人的哀叹，而是现实
的黑暗和理想的幻想在诗人心中的投影。 《 雨巷》则用短小的抒
情的吟诵再现了这部分青年心灵深处典型的声音。
《再别康桥》
这首诗作于徐志摩第三次从欧洲旅游的归途中，时值 1928
年 11 月 6 日。“康桥”现在通译为“剑桥”，英国的学术、文 化中心，著名的剑桥大学所在地，也是个风景秀丽的地方。徐
◆写作背景 《雨巷》 《雨巷》写作于 1927 年夏天，当时正处于中国历史上最黑
暗的一个时期。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国
的白色恐怖。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕
入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。在痛
苦中陷于彷徨迷惘，在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾 《 中盼望飘起绚丽的彩虹。 雨巷》就是一部分进步青年这种心境 的反映。戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。在此一年多
以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活 动，并加入了共产主义青年团，用他热情的笔投入了党的宣传 工作。1927 年 3 月，戴望舒还因宣传革命而被反动当局逮捕拘 留过。“四·一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着
“在这个时代做中国人的苦恼”(《望舒草/序》)。他这时候所
写的《雨巷》等诗便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
戴望舒是 20 世纪 30 年代“现代派”诗歌的代表诗人。抗 战爆发以后，诗风有较大转变。《 雨巷》是戴望舒的成名作和前 期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
(2)徐志摩(1897－1931)，浙江海宁人，现代 诗人、散文家。名章垿，字志摩，小字幼申。 曾经用过的笔名有南湖、云中鹤。 代表作有：诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》等；散文 集《再别康桥》、《自剖》等。 徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优 美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术的整饬、华美，具有鲜 明的艺术个性。徐志摩为“新月派”的代表诗人。他的散文也 自成一格，取得了不亚于诗歌的成就。
xiāo )
青荇 ( xìng ) ． 长篙 ( gāo ) ．
2．字形识别
彷( pánɡ) 徨 仿( ) fǎnɡ 妨( )
彷
仿照
寥( liáo) 谬( miù ) 缪( móu ) 婉(wǎn ) 婉 蜿( ) wān 宛(蜒 )
寂寥 谬误 未雨绸缪 凄 蜿 宛
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高中语文课件
2
诗两首
◆知人论世 (1)戴望舒(1905－1950)，中国现代派象征主 义诗人。原名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江思等。 浙 江杭县(今杭州市余杭区)人。他的笔名出自屈原的
《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属 。”
代表作有：诗集《我底记忆》、《望舒草》、 《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
fánɡ 妨碍 惆(chóu ) 惆怅 绸 ( ) chóu 丝绸
溯( sù) 漫溯 塑( ) sù 朔( 塑造)
shuò 朔漠
wǎn 如 圮( pǐ ) 颓圮 祀( ) sì 妃( 祭祀 ) fēi 妃子
3．词语积累 【寂寥 寂寞】 二者都有孤寂的意味。
志摩年轻的时候曾在此读书、生活，结识过许多英国朋友。这
次重游康桥是在夏日一个晴朗的下午，诗人怀着对往事美好回 忆的激动心情，悄悄地到康桥来找他的英国朋友。但遗憾的是， 由于他事先没有联系好，所熟悉的朋友一个也不在。只有他熟 悉的康桥，在默默地迎接他。于是，诗人就一个人漫步在七八
年前曾生活过的地方。他在乘船离开马赛归国途中，在汹涌澎
全诗脉络如下：
(二)《再别康桥》 云彩、金柳、青荇、清潭、星辉等自 《再别康桥》诗人借_____________________________ 清新典雅、古色古 然景物，用灵动的文字、艳丽的画面描写了_________________ 香的康桥 ，表达了一种微波轻烟似的离情别绪，表现了他对个 _________ 人自由天性的追求，浸透了作者对康桥的恋情。全诗脉络如下： 轻轻的来 金柳 水草 清潭 泛舟 沉默惆怅 怀念失去的美好事物
寂寥：寂静，空旷。
寂寞：A.孤独冷清；B.清静，寂静。 例：①放眼望去，夕阳已经落山，几抹晚霞贴在天际，一 缕余晖把大地、野花和茅草镀上了一层金黄色的光晕， ________ 寂寥 ，安谧。 寂寞 ，或许可以产生出一种奇妙的构想。 ②一忽儿的________
【沉淀 沉积】
二者都有“沉下来”的意思。
沉淀：A.动词，溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；B. 名词，从溶液中析出的难溶解的固体物质；C.比喻凝聚、积累。 沉积：A.水流、风等流体在流速减慢时，所携带的沙石、
泥土等沉淀堆积起来；B.指物质在溶液中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ淀积聚起来；C.某
些生物在生命活动中产生的物质堆积起来，如海洋生物的遗体 堆积等；D.比喻沉淀、积聚，多用于抽象事物。 例：③该药品在保质期内如有少许________ 沉淀 ，属正常现象。 ④2012 年的奥运会正是伦敦向世界展示其人文价值与历史 沉积 的最好机会。 ________
__________________________________________ 等意象，含蓄 雨巷、丁香、姑娘、颓圮的篱墙
地暗示出作者 _________________________________________ 既迷惘感伤又有期待 的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感，委婉地表现了诗人 在黑暗现实中找不到出路却又不甘沉沦的精神痛苦与迷茫。这 首诗还可以理解为诗人对生活中美好理想的追寻的心路历程。
【犹豫 彷徨】
二者都有“拿不定主意”的意思，都是形容词。
犹豫：拿不定主意，不知怎么办。 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。强调动 作。 犹豫 不决。 例：⑤一到紧要关头他就________ 彷徨 在人生的十 ⑥鲁迅也曾因找不到斗争的方向，而________
字路口。
(一)《雨巷》 象征 《雨巷》是用____________ 手法写的一首抒情诗。用了