基础强化沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界单元测试试卷(含答案详解版)

沪粤版八年级物理上册第一章走进物理世界单元测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是（）
A．刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B．刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
2、时间的国际单位是（）
A．小时B．秒C．毫秒D．年
3、如图，两位工作人员正与2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”合影。

图中冰墩墩（包括底座）的高度约为（）
A．0.5m B．1.0m C．1.7m D．2.5m
4、哲贤同学用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度，五次测量结果分别为4.22cm、4.23cm、
4.215cm、4.53cm、4.23cm，下列说法中正确的是（）
A．五次测量中有一次数据错误B．第三次实验数据最精确
C．所测物体的长度为4.23cm D．所测物体的长度为4.22cm
5、如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。

这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。

根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（）
A．0.5m B．1.5m C．2m D．2.5m
6、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm，则测量结果应记为（）
A．4.42cm B．4.4275cm C．4.43cm D．4.53cm
7、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长度，他先后五次测得的数据分别为
4.40cm、4.43cm、4.42cm、4.41cm、4.81cm，则该蝗虫后翅长应是（）
A．4.46cm B．4.415cm C．4.494cm D．4.42cm
8、中国航天从“天宫”建站到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到“羲和”追日，一步步迈进探索星辰大海的伟大征程。

下列星球空间尺度最大的是（）
A．地球B．月球C．火星D．太阳
9、在实验测量时，下列说法正确的是（）
A．误差和错误都是可以避免的
B．零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度
C．多次测量求平均值，可以避免误差
D．测量中，错误可以避免，误差不可以避免
10、如图是顶级医学杂志《柳叶刀》公布的新型冠状病毒的照片，你认为新冠病毒的直径与下列哪个数据最接近（）
A．0.1km B．0.1m C．0.1mm D．0.1μm
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以 ______（选填“消除”或“减小”）误差。

2、如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣直径是___________ cm；如图乙所示，秒表的读数为___________ s。

3、学完测量知识后，炎炎进行读数练习。

炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了
______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。

4、如图甲所示，被测圆柱体的直径为_____cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是_____；如图乙所示，停表的示数为_____s。

5、刻度尺是学生测量长度的常用工具，使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则，读数时视线要与尺面______；如图所示为小明测量纽扣的情景，纽扣的直径是______cm。

6、物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想、科学方法、科学精神的学科。

_______和______是获取物理知识的重要来源。

7、一本200页的书，厚度为8mm，每张纸厚度是___________mm，某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为___________cm。

8、如图所示，刻度尺的分度值为 _______，用此刻度尺测量物体的长度为 _______。

9、图中停表的示数为______s。

10、如图所示，将铁丝紧密地缠绕在铅笔上，共缠绕20圈，读出20圈铁丝的总长度为 _______cm，铁丝的直径是 _______cm；如果测量时缠绕得不紧密，将会使测量结果 _______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

三、简答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、某同学用刻度尺测物体长度时的情形如图所示。

请指出他此时的操作错误：
(1)__________________________________________
(2)__________________________________；
(3)___________________________________。

2、现有一内径2cm的圆环和一直径为0.6cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？
3、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？
4、如何测出地图上青岛到北京铁路线长度？
5、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69 cm、25.67 cm、29.68 cm、25.6 cm、25.67 cm．则：
（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？
（2）物理课本的长度是多少？
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
1角硬币的厚度较小，直接测量一个硬币的厚度时，产生的误差较大，需要用累积法，一次测量出多个硬币的总厚度，除以硬币的个数。

故选D。

2、B
【详解】
ACD．小时、毫秒、年都是时间的常用单位，故ACD不符合题意；
B．秒是时间的国际单位，故B符合题意。

故选B。

3、C
【详解】
人的身高约1.7m ，由图可知，图中冰墩墩（包括底座）的高度与人体身高接近，约为1.7m ，故ABD 不符合题意；故C 符合题意。

故选C 。

4、C
【详解】
A ．分度值为1mm ，则读数时应估读到毫米的下一位，且除最后一位估读值外，前三位准确值应相同，因此五次测量中有两次数据错误，它们是第三次和第四次，故A 错误；
B ．用分度值为1mm 的刻度尺只能估读到0.1mm ，而估读到0.01mm 是没有意义的，故B 错误； CD ．将测量正确的三次数据求平均值得
422cm 423cm 423cm 423cm 3
....++≈ 故C 正确，D 错误。

故选C 。

5、A
【详解】
根据图片信息知道的，这把剑的长度接近人身体的宽度，大约是0.5m ，故只有A 正确。

故选A 。

6、C
【详解】
为减小测量误差，实验中采用多次测量取平均值的方法，由测量结果可知4.94cm 与其他数据差异过大，应为错误数据，则测量结果应记为其他有效数据的平均值，且小数位数保持相同，即 4.42cm 4.43cm 4.42cm 4.44cm 4.43cm 4
L +++== 故选C 。

7、D
【详解】
长度测量的数据包括准确值和估读值，由五个数据的准确值相同，可以判断4.81cm是错误数据，故剔除。

其余数据还应采用多次测量取平均值的方法减小误差，所以该蝗虫后翅长应是
4.40cm+4.43cm+4.42cm+4.41cm
L==≈
4.415cm 4.42cm
4
故选D。

8、D
【详解】
根据生活常识可知，地球的直径为12756km，月球的直径约3476.28km，火星的直径为6779km，太阳的直径为1392000km，综上可知，太阳的直径最大，因此星球空间尺度最大的是太阳，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

9、D
【详解】
AD．在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差，误差是不可避免的；而错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。

故A错误，D正确。

B．零刻度线磨损的刻度尺，可以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，故B错误。

C．多次测量求平均值，可以减小误差，不能避免误差，故C错误。

故选D。

10、D
【详解】
新冠病毒直径非常小，人的肉眼无法直接观察到，大约是
100nm=0.1μm
故选D。

二、填空题
1、 1.85 减小
【详解】
[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值，所以所测物体长度为1.85cm。

[2]误差只能减小，而不可能消除，故选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差。

2、 1.20 337.5
【详解】
[1]直尺的分度值为1mm=0.1cm，纽扣左边读数为2.00cm，右边读数为3.20cm，纽扣的直径为
3.20mm-2.00mm=1.20cm
[2]秒表的小盘分度值为0.5min，大盘分度值为0.1s，小盘的指针指在5min~6min之间，大盘指在37.5s处，故整个秒表的读数为
5min37.5s=337.5s
3、 B 217.5
【详解】
[1]由图甲可知，A刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm；B刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm=1mm，使用B刻度尺分度值较小，用B刻度尺测量较准确，B刻度尺读数是以cm做单位要读到小数点后两位，即木块长度是3.00cm，而A刻度尺的读数是3.0cm，所以炎炎利用了B刻度尺读数。

[2]停表小盘的分度值是0.5min，指针在“3”和“4”之间读作3min，指针超过中线，靠近“4”；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此秒表读数为
t=3min37.5s=217.5s
4、 1.20 减小误差 92
【详解】
[1]由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；圆柱体左侧与8.00cm对齐，右侧与9.20cm对齐，所以被测圆柱体的直径为
L==
9.20cm-8.00cm 1.20cm
被测圆柱体的直径为1.20cm。

[2]多次测量求平均值可以减小误差，所以对同一物体长度进行多次测量的目的是减小误差。

[3]由图乙知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，更靠近2min，分针示数为1min=60s，且大盘示数应读后半分钟，大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在32s，因此秒表读数为t=+=
60s32s92s
停表的示数为92s。

5、垂直 1.15
【详解】
[1]读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，读数准确。

[2]刻度尺的分度值为1mm；纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.15cm对齐，所以纽扣的直径为
d=3.15cm-2.00cm=1.15cm
6、观察实验
【详解】
[1][2]由物理常识可知，观察和实验是我们获取物理知识的重要来源。

7、 0.08 0.18
【详解】
[1]由题意可知，200页书的总厚度为l=8mm，因200页书共有100张纸，故每张纸的厚度为
08mm 0.08mm 100100
l l === [2]由图中可知，刻度尺的分度值为0.1cm ，铜丝圈的左端与6.00cm 对齐，右端与9.60cm 对齐，故铜丝圈的长度为
l 总=9.60cm-6.00cm=3.60cm
因该铜丝圈有20圈，则该细铜丝的直径为
3.60cm 0.18cm 2020
l d ===总 8、 1mm （0.1cm ） 2.43（2.42--2.44均可）
【详解】
[1][2]由图可知，1cm 间有10个小格，则刻度尺的分度值为0.1cm 即1mm ，测量物体的长度为 L =16.43cm-14.00cm=2.43cm
9、188
【详解】
机械停表的大表盘以秒为单位，小表盘以分钟为单位。

现小表盘指针已过3min ，但没有过3min30s ，故大表盘以30s 前读数，故图中机械停表的示数为3min8s ，即188s 。

10、 2.00 0.10 偏大
【详解】
[1]由图可知，刻度尺分度值为1毫米，读数时，需估读到分度值下一位，20圈铁丝总长为2.00cm 。

[2]20圈铁丝总长为2.00cm ，每圈铁丝长度即直径为
2.00cm 0.10cm 20
d == [3]如果测量时缠绕得不紧密，会使总长增加，而圈数不变，测量结果偏大。

三、简答题
1、 刻度尺的零刻线没有与被测物体的一端对齐 刻度尺没有放正 读数时
视线没有与刻度尺的尺面垂直
【详解】
(1)[1]由图看出，刻度尺的零度线没有与被测物体的一端对齐，应使用零刻线做测量起点；
(2)[2]由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；
(3)[3]读数的视线没有与刻度尺的尺面相垂直。

【点睛】
任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直。

根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在。

2、①把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；
②取下圆环，记下纸带的圈数n；
③算出n圈的总厚度为S=0.7cm．纸带厚度的表达式：
0.7cm d
n =
【详解】
由分析知，由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验，可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；而n圈纸带的厚度为圆环
内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：1
2
⨯(2cm-0.6cm)＝0.7cm，然后用n圈的厚度，除以圈
数即可得到纸带的厚度，具体方法如下：
（1）把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；（2）取下圆环，记下纸带的圈数n；
（3）算出n圈的总厚度为s＝0.7cm，纸带厚度的表达式：d＝0.7cm
n。

【点睛】
1、由于受刻度尺分度值的影响，均匀纸带的厚度很难直接测量，只有采用特殊测量方法；
2、可用利用圆环和铅笔直径的差值计算出多层纸带的厚度；
3、然后再计算一层纸带的平均厚度，从而最大限度的减小测量误差。

3、0.245m
【详解】
1mm＝10-3m, 245mm＝245 10-3m=0.245m. 即光脚长度是0.245m.
4、取一段弹性很小的棉线，使其跟地图上所测铁路线重合，然后拉直棉线，测出棉线长即为该段铁路线的长度
【详解】
运用替代法，用棉线替代铁路线．
5、（1）1mm （2）25.68cm
【详解】
(1)因刻度尺读数时应估读到分度值下一位，所以所记录数据的倒数第二位即为该刻度尺的分度值，以“25.69 cm”为例可知，该刻度尺的分度值是1mm；
(2)“25.6 cm”与其他测量结果的准确程度不同，“29.68cm”与其它数值差别较大为错误数据，这两次测量结果应舍去，将其它几组数据取平均值即为物理课本的长度：
L=25.69 cm+25.67 cm+25.67 cm
3
≈25.68cm。

答：(1)小明所用刻度尺的分度值是1mm；
(2)物理课本的长度是25.68cm。