一年级学生看图说话能力的训练

一年级学生看图说话能力的训练
一年级学生的口语训练非常重要，可以通过看图说话的方式来提高他们的口语表达能力。

以下是一些针对一年级学生的看图说话练习，帮助他们扩展词汇，提高句子构建的能力。

练习1：动物园
第一幅图：一只大象正在吃草。

学生可以说：“大象在吃草，它有大长鼻子和大耳朵。

”
第二幅图：几只猴子在树上玩耍。

学生可以说：“猴子在树上玩耍，它们跳来跳去，好像在开心地说话。

”
第三幅图：一只狮子正在休息。

学生可以说：“狮子正在休息，它们是很强壮的动物，有很大的牙齿。

”
练习2：四季景色
第一幅图：春天的图片，有鲜花和绿树。

学生可以说：“春天来了，鲜花开满了大地，树木也变得很绿。

”
第二幅图：夏天的图片，有太阳和沙滩。

学生可以说：“夏天来了，太阳很高很亮，大家去海边游泳和玩沙子。

”
第三幅图：秋天的图片，有红叶和果实。

学生可以说：“秋天到了，树叶变红了，果实也成熟了，我们可以采摘水果。

”
第四幅图：冬天的图片，有雪人和雪景。

学生可以说：“冬天来了，天气很冷，有雪下了，我们可以堆雪人和滑雪。

”
练习3：日常生活
第一幅图：一个男孩在吃饭。

学生可以说：“男孩在吃饭，他对着盘子里的食物流口水。

”
第二幅图：一个女孩在画画。

学生可以说：“女孩在画画，她手里拿着画笔，专注地在纸上画。

”
第三幅图：一个家庭在看电视。

学生可以说：“这个家庭在看电视，他们一起坐在沙发上，看得很开心。

”
通过这些看图说话的练习，一年级学生可以从图片中获取信息，学习如何描述图片中的人物、物品和动作。

这样的练习可以帮助他们扩展词汇，提高句子构建的能力，并且激发他们对语言学习的兴趣。

老师可以通过这种方式进行口语评估，帮助学生发现表达中的问题，并给予及时的指导和反馈。