江西省永修县八年级语文下学期第一次月考试题(B卷) 新人教版

江西省永修外国语学校2012-2013学年八年级下学期第一次月考语文试题

（B卷）新人教版

一、语言积累与运用 (12分)

1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A.粗鄙．（bǐ）烂漫．（màn）犀．利（xì）绽．开（zhàn）

B.绯．红（fěi）粗劣．（liè）黝．黑（yǒu）解剖．（pōu）

C.弥．补（mí）甲胄．（zhòu）磨蹭．（cèng）粗糙．（cāo）

D.诘．问（jié）匿．名（nì）禁锢．（gù）畸．形（qí）

2. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）

A.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首

．．．．的事，他已经想好了办法。

B.在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是

．．．．。

C.病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫

．．．．。

D.对那些低级庸俗、哗众取宠

．．．．的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。

3. 下列各项中，没有语病的一项是（）（2分）

A．高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

B．2006年中国银联将再拓展7至8个国家的收单市场，从而在该年年底之前，使人民币银联卡持有者至少可以在20个国家刷卡消费。

C．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

D．在抗洪战斗中，解放军战士们奋不顾身地抢救粮食、棉花和人民生命财产，他们不愧为新时代最可爱的人。

4.下列各项的判断与分析，正确的一项是（）（2分）

A．《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利著名作家茨威格；米开朗琪罗是希腊文艺复兴时期的雕塑家、画家、和诗人。

B．“老李跟．老陈说他今天下午不来”一句中的“跟”字的词性是介词。

C．“无怀氏”“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气淳厚朴实。

D．《再塑生命》的作者是美国著名的女作家海伦·凯勒。自幼因病成为盲聋哑人。但她自强不息，一生写了几十部作品，在世界广为流传。

5．说话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。下面四句话，不是采用“婉言”方式的一项是（）

A．孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。

B．你的这幅作品太差劲了。

C．我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。

D．我的朋友腿脚不方便，您能让个座儿吗？

6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分）

A.千里马/常有，而伯乐/不常有。

B.食马者/不知其能/千里而食/也。

C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。

D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。

二．古诗文积累及运用

（一）古诗赏析（4分）

过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7、“风飘絮”比喻大宋的河山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；“”比喻自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。“惶恐滩”“零丁洋”巧用地名，写出了形势的险恶和。

8、赏析名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

（二）默写填空：（8分）

9、岂不罹凝寒，《赠从弟》

10、《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：，。

11、《登幽州台歌》描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：， !

12、，坐看云起时。《终南别业》

13、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中作者运用想象抒发壮志豪情的诗句是：，

（三）、文言文阅读（10分）

五柳先生传

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因自以为号焉，闲静少言，不慕荣利。好读书，不求其解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置．酒而招之；造．饮辄．尽，期．在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然

．．，不蔽风日；短褐穿结，箪飘屡空，晏．如．也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

13、解释下列句中加点字的含义。（2分）

①置．酒招之（）②造．饮辄尽（）

14、将文中的画线句子翻译成现代汉语（2分）

15.“不求甚解”现代已经成为成语，它的意思是。在原文中“不求甚解”却是作者的学习态度和方法，你对这种学习态度和方法有什么看法？请谈谈你的理解。

16、第二段中的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？一句话钰第一自然段中的一句相照应。

17、本文表达了作者怎样的性格和志趣？请谈谈你的理解。

。

三、阅读理解（30分）㈠

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万

岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

18、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_____（谁）的看法？（2分）

19、“这一声却特别听得刺耳”的原因是（）（2分）

A、日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。

B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”.

C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。

D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。

20、从全文看，造成作者弃医从文的直接原因是和

两件事。（2分）

21、“但在那时那地，我的意见却变化了”作者为什么要改变他学医的意见呢？（3分）

答：

22、作者离开东京又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你启示？（4分）

答：

（二）糖罐的秘密（15分）

①上高中时，学校坐落在清江边上一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如画，如同