高中文科生如何学习？

高中文科生如何学习？
谢邀。

我是妙笛清音。

关于高中文科有哪些好的学习方法的问题。

这是一个很有深意的话题。

首先不是文科出身，没有资格回答；其次，文科成绩绝对是上乘的，才能够接的住这个话题。

下面我结合自己的亲身体验把“压箱底”的东西分享给大家。

一、既然选报文科，那就安下心来去做好每一件事。

因为大多数人认为学文科没出路，大学选报专业面窄，就望而却步。

事实的确如此，近几年录取绿文科是越来越低了，所以人们的观念也在变化。

不过文科既然你是强项，说明你在这些个学科中有更大的倾向性，兴趣大，学起来不费劲。

那我们就要很好地利用自己的潜能优势，把文科各学科之间的关系及学习策略应对充分。

二、文史类东西繁多，记忆起来很麻烦。

你可以采用顺口溜，记忆秘诀攻破每一个“堡垒”，把线索、时间、地点、事件主线穿起来，在从中找到相识点。

在对待相同或类似事件的问题上，把国内外同时期发生的事情穿一下，从中找到不同、区别、相似的原因和关键点，这样你能从中发现他们存在的意义，价值，贡献和联系。

在一些历史上有影响的大事上多研究起因，结果，影响即前后联系。

政治事件的观点很重要，结合现实，以理论为支撑，抓住核心和主要矛盾，寻找热点和热议的原因和事情的意义和价值。

地理的读图和识图要求学生具备敏感度观察力和判断力。

根据地理常识和区域知识获取可借鉴的重要资源。

三、语文和英语同属语言学科，在学习中有共同点也存在很大不同点。

语文需要时间多阅读、多储备、多积累这一点与英语一样。

但语文学科只有涉猎东西很大很杂你才能在关键时候“思如泉涌”，下笔如神。

英语需要提升语感，在规范地阅读训练、大量读背材料中积累足够多的语言素材，形成自己固定的语言思维模式。

慢慢地在训练中以听促进说，以读促进写，形成良性循环。

四、文科知识需要形成体系，需要背诵但不机械，不要盲目，不要被迫，带着理性的逻辑思维，求取效果最大化。

时间可以利用碎片，
但很多模块、概念、定义等绝对不是靠大块时间都用来背诵和记忆。

用巧劲，用技巧，用策略解决一个个难啃的骨头。

建立巧妙的思维联系，架起学科间纵横联系，无论复习，也无论自学都要谨记：方法合理科学，做事不盲从有恒心，干好每一个细节，把握每一个重点。

针对知识漏洞寻找自己的“软肋”和短板，及时补齐。

文科并不像有些人认为的那样：比理科好学。

其实不然，它也同样花够时间，做足功课，付出足够的汗水和心血。

真正是：“驱山走海置眼前，咫尺还须应万里。

”苏东坡说过：“犯其所难，图其致远。

“
方法合理科学，做事不盲从有恒心，学好每一个细节，把握每一个重点。