中班绘本教案：让孩子爱上读书

中班绘本教案：让孩子爱上读书

阅读是孩子成长过程中必不可少的一部分，然而，如何让孩子爱上阅读却是一个不容易解决的问题。绘本作为适合小朋友阅读的一种工具，应该如何教给中班的孩子，让他们从中发现阅读的乐趣呢？本文将介绍一种中班绘本教案，通过生动活泼的阅读课，结合互动性教学的方法，让孩子们从中体验阅读的概念，培养对阅读的兴趣和爱好。

一、教学目标

本教案适用于中班的小朋友，目标是引导孩子们掌握基本阅读思维和读书技巧，培养其对阅读的兴趣和爱好，具体如下：

1.了解不同类型的绘本并善于分类。

2.能够理解绘本故事，并从中感受到情感。

3.能够通过绘本表达个人意见和想法。

4.能够通过分享和讨论提高语言表达能力。

二、教学方法

1.讲授法

讲授法是一种传统的教学方法，适用于简单而重要的知识点，本教案的教学法旨在让孩子们学会分类绘本，根据不同的表现形式给出不同的分类标准。

2.游戏互动法

游戏互动法通过生动有趣的互动游戏，让孩子们在愉悦的氛围下掌握知识和技能。

3.阅读表演法

阅读表演法是一种启发式教学法，通过自己体验演绎故事情节，让孩子们深入理解故事中的精髓，提高阅读能力和表达能力。

三、教学步骤

1.引入

为了让孩子对学习产生兴趣，引导孩子们主动参与，我们可以通过数学游戏，组合拼图等有趣的小活动来进行。

2.教学过程

第一步：绘本分类

在教学过程中，我们需要重点介绍绘本的分类：擦边球、特色化、主题化。教师可以通过图片、实物等进行讲解，也可以通过互动游戏让孩子们自己探究分类的规则，并对不同类型的绘本进行分类。

第二步：故事导入

在引入故事的时候，我们可以选择孩子们最爱的故事。例如，《三只小熊住金瓜屋》、《熊出没》、《大头儿子小头爸爸》等经典绘本。在开始阅读之前，让孩子们自己推测故事中的情节和结局，来培养他们关注细节和预测结果的能力。

第三步：故事传递

将故事分成若干部分，每个小组轮流表演传递，每个小组表演完成后，我们可以让他们分享表演体会和感受，从而培养孩子们语言表达和沟通的能力。

第四步：主题讨论

通过故事的学习，我们可以引导孩子讨论一些主题，例如如何团结合作、如何勇敢面对困难，或者达到儿童情感、心理、社会等多方面的教育目的。

四、小结

绘本阅读是孩子成长过程中必不可少的一部分，通过合适的阅读材料和方法，可以培养孩子的阅读习惯和爱好。中班绘本教案中采用了讲授法、游戏互动法、阅读表演法等多种教学方法，注重孩子的实际体验和反馈，让他们轻松愉悦地掌握阅读知识。只有让孩子在阅读中找到快乐，才能真正让他们爱上阅读，从而为他们未来成功的人生奠定坚实的基础。