房建课件(2014上)
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房屋建筑学
性质:专业基础课、必修课
考察:笔记、作业、考试;课程设计;认识实习相关要求:
①认真听讲、动脑、做笔记(与课本不完全相同);理解为主
②作业(课堂、课后;可以讨论不可抄袭)
第一讲建筑概述
一、什么是建筑?
观点一:建筑就是空间。
空间:一个三维的概念。
定义:物质存在的一种客观形式,由长、宽、高表现出来。
建筑空间论的内容:
建筑就是实空间和虚空间共同形成的。虚空间
是人们活动的场所,实空间是为产生虚空间而
设定的,并用于限定(限制确定)这个虚空间。
1)有一定道理,因为它能包含属于建筑
的所有对象。
(2)不够全面,它没有把人在这个空间中
活动的特征表述出来。
例子:巴黎圣母院;
悉尼歌剧院;
北京的故宫、天坛等
1)进步性,提出建筑艺术性的一面。
(2)片面性,建筑并不是纯艺术,从逻辑上说,建筑和艺术是一种交叉关系。
‘机器’,建筑的科学技术特征,具构成建筑物的科学性。
1)提出人与建筑的关系。
(2)其艺术性包含在供人使用中。
建筑三要素
定义:建筑是一个人造的空间环境。
使用物质技术材料,按一定的方法建造;(技术--手段)
满足社会的需要;(功能--目的性)
具有一定的形式。(形式要求)建筑功能、建筑技术、建筑形象即构成建筑的三要素。其中,功能是最基本的要求,其他二者为功能服务。
二、建筑的基本属性
1、建筑的时空性
(1)空间性:建筑是实体与空间的统一。
(2)时间性:建筑是时间与空间的统一。
2、建筑的工程技术性
(1)建筑的人为因素
人利用材料,按需要构筑。
(2)建筑的科学性
依赖技术、材料和施工条件。
3、建筑的艺术性
多指建筑形式,或建筑造型问题。
表现:a、立面
b、形体组合
c、细部刻画
d、空间感受
三、建筑的分类和等级
1、建筑物的分类
(1)按使用功能分类
生产性--工农业建筑
非生产性--民用建筑:居住建筑、公共建筑(2)按高度(层数)分类---我国规定
住宅--1-3层低层
4-6 多层
7-9 中高层
10层以上高层
公建--24m以下一般建筑物
大于24m高层
超高层大于100m
(3)按承重结构材料分类
木结构
砖石结构
钢筋混凝土结构
钢结构
混合结构
2、建筑物的等级
(1)建筑物的使用性质及耐久年限
(2)建筑物的耐火程度
四、建筑的组成
1、构件组成
2、空间组成
使用空间--主要、次要、辅助
交通空间--联系各使用空间,起交通作用
结构空间--结构体系所占空间
室外空间--建筑的外部空间
五、常用建筑名词
1、开间--房间的宽度
进深--房间的深度
2、柱距--长向框架柱间距离
跨度--短向框架柱间距离
3、层高--相邻两层楼地面之间的距离
净高--房间内楼地面到顶棚或其它构件底面的距离
第二讲建筑表达--建筑图
一、建筑图的作用
1、表达建筑师的构想
2、从想法到实体的过渡
3、示意引导人群--商场
4、建筑表现图(效果图)
二、建筑图的基本原理
1、投影原理
(1)投影的概念
影子是在有光线、空间形体、承影面的条件下产生的。
投影--假设光线能透过形体而将其各个顶点和棱线都在承影面上投下影子,使点、线的影组成能反映空间形体形状的图形。
(2)投影的分类
a、中心投影
投影中心在有限距离内,形成锥状投影线,
作出空间形体的投影。
特点:投影线集中一点,所得投影的大小
与形体离投影中心的距离有关。
b、平行投影
投影中心在无限远处,投影线按一定方向平行投射,形成柱状投影线,作出空间形体的投影。
特点:所得投影的大小与形体离投影中心的距离无关。
分类:
斜投影--投影方向倾斜投影面时的平行投影。
反映形体的立体效果,适用于绘斜轴测图。
正投影--投影方向垂直投影面时的平行投影。
反映形体的平面效果,建筑工程图基本
上都是用正投影绘制。
2、比例缩尺
常用的比例缩尺—
1:100,1:200,1:500,1:50等。
三、建筑图的形成及内容
建筑图包括:平面图、立面图、剖面图、总平面图(总体布局)、建筑详图、屋顶平面图(屋面排水)
1、平面图--建筑水平剖切图
建筑的不同层分别画平面图;相似平面可画标准层平面图。
表达的内容:
墙、柱的位置、厚度;
门、窗的位置、数量,门的开启方向;
台阶的位置、阶段级数等。
2、剖面图--建筑垂直剖切图
剖切符号:(通常在建筑底层平面图上标注)剖切位置线 6-10mm
剖视方向线 4-6mm
编号(数字表达)命名:3-3剖面图
表达的内容:
各层梁板、楼梯、屋面的位置及其与墙(柱)的相互关系;房屋各部分的高度等。
3、立面图—建筑侧面投影图
表达了建筑的外观形象,建筑一般有四个立面图。表达的内容:
房屋的体型尺寸,屋顶形式,外门窗、阳台、雨篷、台阶等的位置、形式;建筑外墙的装饰材料及构架等。
4、建筑详图—具体做法(大样图)