2023年江西省道德与法治中考模拟试卷新题精选训练一
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2023年江西省道德与法治中考模拟试卷新题精选训练一一、单项选择题(本大题共18小题,共36.0分)
1.“千里之行,始于足下。
”这启示我们在实现梦想的过程中要
A.确定目标
B.付出努力
C.敢于想象
D.耐心等待
2.“我们党历经百年、成就辉煌,党内党外、国内国外赞扬声很多。
越是这样越要发扬自我革命精神,千万不能在一片喝彩声中迷失自我。
”从发现自己的角度看,这告诉我们()
①要学会欣赏自己
①要用理性的心态面对他人的评价
①要正确认识自己
①对待他人的赞美之声,应完全拒绝
A.①①B.①①C.①①D.①①
3.毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。
他看问题能登高望远、眼界宽广,处理问题能高屋建瓴、势如破竹,一个重要的原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。
这一事实说明的道理是()
A.学习,让眼前世界变得更加精彩B.学习,让我们体验不同的生活方式C.学习,能够提升我们的能力和智慧D.学习,让我们变得更加独立和自由4.是雄鹰终究要飞向蓝天,是鲜花终究要绽放芬芳,是金子终究要闪光发亮。
伟人毛泽东年少时就写下“自信人生二百年,会当水击三千里”,周恩来总理从小就明志”为中华之崛起而读书”。
众多名人,因为正确认识了自己,才取得辉煌成就。
上述材料说明,正确认识自己()
A.是一个十分漫长的过程B.有利于促进自我的发展
C.不是一件很容易的事情D.可以促进与他人的交往
5.新时代的我们要善于在危机中育先机、于变局中开新局。
一些同学说:经历了疫情期间的居家学习,自己的自控力得到了提升,与家人相处得更融洽了,反复观看视频的学习方式使自己受益颇多,还养成了经常做家务的好习惯。
这说明()
①我们可以借助他人评价认识自己
①家务劳动是我们承担家庭责任的一种表现
①要根据不同的环境和阶段,及时调节自己的学习方式
①学习需要自觉、主动的态度,生活中的点点滴滴都是学习
A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.“九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。
”进入初中,站在新起点,我们应该()
①交友第一,融入集体
①点滴做起,不懈努力
①珍视当下,把握机遇
①挥洒青春,心想事成
A.①①B.①①C.①①D.①①
7.2022年8月28日,在2022亚瑟士青少年网球巡回赛广州站,“背背篓的网球少年”王发夺得U14组男单冠军。
他每天6点半起床,早上进行不低于7000次的发球、挥拍训练,下午进行体能训练,晚上还有文化课学习。
这告诉我们实现梦想要()
①脚踏实地,付诸行动①坚定信念,努力奋斗
①珍惜青春,及时行乐①热爱祖国,关爱社会
A.①①B.①①C.①①D.①①
8.中学阶段,学习是我们的重要任务。
学会学习是一种能力。
下列名言警句有助于我们学会学习的是()
①学而不思则罔,思而不学则殆
①旧书不厌百回读,熟读深思子自知
①穷则独善其身,达则兼济天下
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远
A.①①B.①①C.①①D.①①
9.“不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。
”盲人女孩吴幽用温柔却又有力的语调说出她的信念,真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上圈粉无数。
这告诉我们()
①接纳自己,需要乐观的态度、勇气①要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
①勇于接受自己的不足就定能得到认可①他人评价是我们认识自己的一面镜子A.①①B.①①C.①①D.①①
10.中国人民解放军航天员大队成立之初,作为14名首批航天员之一的邓清明庄严宣誓:“英勇告诉我们无畏,无私奉献,不怕牺牲,甘愿为祖国的载人航天奋斗终身”这句誓言,他一直在坚守。
这()
A.只有为载人航天奋斗的人生才有意义B.理想确立之后就不能有改变
C.只要坚持努力,就能实现自己的梦想D.要坚定理想信念并为之奋斗
11.奖杯中盛满了你登上领奖台之前流下的汗水,这让我们懂得()
A.少年的梦想都是无法实现的可爱愿望B.理想能帮助我们找到人生前进的方向C.青少年要学习立志、立大志、立长志D.只有奋斗的人生才称得上幸福得人生12.“活到老,学到老”“吾生有涯,而知无涯”。
这告诉我们()
A.要树立正确的考试观念B.要树立终身学习的理念
C.学习中有快乐,也有辛苦D.学习需要掌握科学的方法
13.邓清明,25年间,他做了4次“备份航天员”,多次与梦想擦肩而过,但他依旧不放弃。
高速旋转的离心机训练、模拟失重、低压缺氧……八大类、上百个科目训练,最终实现飞天梦,2022年11月29日他乘坐神舟十五号踏上了“星辰大海”。
邓清明的追梦故事表明()
A.梦想决定生命长度B.成功在于超越他人
C.只要努力就能圆梦D.奋斗激发生命潜能
14.如图是一位来自青岛的爸爸晒出女儿中考备考图。
她爸说,“看着垒起来比女儿还高的书本,回想着这一年来的经历,再看看如今站在这叠书旁自信笑着的女儿,我相信,未来,她一定能看得比这叠书更高、更远……”这说明()
①学习点亮生命,可以激发前进的持续动力
①少壮不学习,将来就要终生学习才能生存
①现在要主动应对中考,唯一出路就是刷题
①经历学习的苦收获时才有发自内心的愉悦
A.①①B.①①C.①①D.①①15.“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学学习,他回忆中学时光时曾说:“博中是我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。
”这告诉我们()
A.中学时代只需努力获取科学文化知识
B.中学时代为我们的一生奠定重要基础
A.①①B.①①C.①①D.①①
17.课堂上,学习小组的同学分享心得。
小依说:我每天早上背英语单词,记忆效果特别好;小浩说:我喜欢睡前背诗词;小山说:我和小海经常在放学回家的路上互问互答,能把第二天默写的内容熟记下来。
这三位同学分享的内容启示我们()
A.在运用不同方式学习时,懂得合作最重要B.要发现并长时间保持对学习的兴趣C.学习方法因人而异,适合自己的才是最好的D.随时随刻都学习会获得良好的效果
18.观察漫画《自强不息》,我们能获取的感悟是()
A.消除一切挫折,发展自我B.客观认识自己,悦纳自我
C.塑造完美形象,锻炼自我D.无视各种挑战,战胜自我
二、简答题(本大题共2小题,共12.0分)
19.中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。
广大青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
(1)如何实现中国梦?
(2)在实现中国梦的实践中,你该如何创造精彩人生?
20.阅读材料,回答问题。
青春时光,带着对友谊的憧憬,让我们走进友谊的天空,探寻友谊的真谛,缔结真挚的友情。
小萍把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。
可是没过几天,小萍发现班里好几个同学都知道了她的秘密,小萍为此非常生气。
小萍的父母知道后,与她进行了交谈,告诉她要调节好自己的情绪,好好呵护友谊。
(1)小萍该如何呵护友谊?
小萍在日记里写道:青春是一首诗,诉说着生命的美妙;青春是一幅画,勾勒出梦想的蓝图;青春是一支歌,吟唱着奋进的旋律。
(2)运用所学知识,谈谈小萍应该怎样学会珍惜青春年华,做更好的自己。
三、综合探究题(本大题共3小题,共32.0分)
21.结合材料,完成答题。
2022年是中国共产主义青年团成立100周年。
百年青春心向党,一代代中国青年不负韶华,在青春的赛道上奋力奔跑,在实现民族复兴的征程上奋勇争先!
心怀爱国情,笃行报国志。
“两弹元勋”邓稼先为了新中国的核事业,义无反顾地在荒凉的戈壁滩上默默坚守;自13岁跟随父辈放牧守边,全国“人民满意的公务员”格桑旦增38年如一日,始终恪守“守护边疆一辈子”的承诺……他们尽职尽责、甘于奉献,在各自岗位上创造真正有价值的人生。
心中有信念,脚下有力量。
敢于追梦的中国冰雪健儿取得了我国冬奥会历史最好成绩,用拼搏向世界诠释最美的青春力量;神舟十五号发射指挥中心的90后团队,担当奉献,用奋斗问鼎苍穹……“伟大的国家”和“最好的时代”是放飞青春梦想的坐标,愿我们都能在青春与时代的双向奔赴里,活出青春最美的样子!
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:_____________________________________________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
22.结合材料,完成答题
▲2022年10月31日15时37分,文昌航天发射场,中国空间站梦天实验舱在长征五号B运载火箭的托举下顺利升空。
“梦天”一飞冲天,承载着中国航天人接续奋斗30年的飞天梦,承载着中国人在太空拥有自己空间站之梦,更承载中国航天向着星辰大海继续进发的航天强国之梦。
▲党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国航天事业不断刷新纪录,航天科技水平实现跨越式发展,一次次飞天逐梦,一次次将梦想变为现
实。
习近平总书记指出:“要继续发挥新型举国体制优势,加大自主创新工作力度,统筹谋划,再接再厉,推动中国航天空间科学、空间技术、空间应用创新发展,积极开展国际合作,为增进人类福祉作出新的更大贡献。
”
▲中国航天始终秉承和平利用、平等互利、共同发展理念,与51个国家、国际组织签订了151份空间合作文件,推动航天事业造福全人类。
国家航天局搭建平台、链接世界,支持与世界各国航天机构、航天企业、科研部门等开展国际交流与合作。
中国未来还将携手相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设。
(1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
23.学习伴成长
某班举行了一次“努力学习·力争上游”主题讨论活动,请你参与其中。
【数据解读】
以下是某教育机构根据孩子们的具体情况给出的科学合理的时间安排:
(1)由上图可知,从小学到初中,孩子们在哪件事上所用时间明显增加?
(2)我们用更多的时间去做这件事有什么重要意义?(答出两点即可)
【方法总结】
(3)“工欲善其事,必先利其器。
”请根据你学习的经历,总结三个适合你的学习方法。
参考答案:
1.B
“千里之行,始于足下”强调了脚踏实地的行动对于实现人生理想的重要性,B符合题意应入选。
其它三个选项的做法都不符合题意,错误,所以本题选项B答案。
2.B
①①:分析题文,千万不能在一片喝彩声中迷失自我,这启示我们要用理性的心态面对他人的评价;要正确认识自己,①①符合题意;
①:与题文主旨正确对待他人评价无关,①排除;
①:应完全拒绝的说法太绝对,①错误;
故本题选B。
3.C
C:题文中,毛泽东看问题、处理问题的能力强,这说明了学习能增长知识,学习能够提升能力和智慧,故C说法正确;
ABD:这些内容在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选C。
4.B
B:题干说明正确认识自己有利于促进自我的发展,因为每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力,故B正确;
A:错误,正确认识自己不可能是非常漫长的过程,故排除A;
C:错误,正确认识自己并非很难,故排除C;
D:正确认识自己可以促进交往,在题干中未体现。
故排除D;
故本题选B。
5.C
①①①:材料告诉我们正确对待学习,家务劳动是我们承担家庭责任的一种表现;要根据不同的环境和阶段,及时调节自己的学习方式;学习需要自觉、主动的态度,生活中的点点滴滴都是学习,故①①①正确;
①:材料未涉及借助他人评价认识自己,故排除①;
故本题选C。
6.D
①①:进入初中,站在新起点,我们应该珍视当下,把握机遇,从点滴做起,不懈努力,让自己的青春更亮丽,①①说法正确;
①:错误,我们的主要任务是学习,还要学会交友,但交友不能是第一;
①:我们要珍惜青春,但不能挥洒青春,①说法错误;
故本题选D。
7.A
①①:分析题文,王发为了实现梦想,每天6点半起床,早上进行不低于7000次的发球、挥拍训练,下午进行体能训练,晚上还有文化课学习;结合所学知识可知,这说明实现梦想要脚踏实地,付诸行动;坚定信念,努力奋斗;①①符合题意;
①:及时行乐是享乐主义,①错误;
①:不符合材料主旨;①排除;
故本题选A。
8.A
①:“学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们要把学习和思考结合起来,①符合题意;①:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”的意思是,读过的经典要一遍遍地再去诵读,读熟了你就会自然而然地深思明了其中的含义,①符合题意;
①:“穷则独善其身,达则兼济天下”的意思是不得志的时候要注重提高自己的道德修养,得志的时候就要努力造福天下百姓,①不符合题意;
①:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的意思是一个人须恬淡寡欲方可有明确的志向,须寂寞清静才能达到深远的境界,与题意无关,①不符合题意;
故本题选A。
9.A
①①:题文中盲人女孩吴幽的话语告诉我们接纳自己,需要乐观的态度、勇气,要欣赏自己的独特,欣赏自己的优点;①①说法正确,符合题意;
①:“定能”说法过于绝对,故①说法错误;
①:题文并未体现该观点,故①不符合题意;
故本题选A。
10.D
D:邓清明对梦想的坚持启示我们要坚定理想信念并为之奋斗,故D正确;
A:只有,才,说法绝对,故A错误;
B:理想确立后是可以改变的,故B错误;
C:只要,就,说法绝对,故D错误;
故本题选D。
11.D
D:奖杯中盛满了登上领奖台之前流下的汗水,这让我们懂得只有奋斗的人生才称得上幸福得人生,我们要发扬实干精神,D说法正确;
A:少年的梦想通过努力是可以实现的,A说法错误;
B:体现的是理想的重要性,B说法与题不符;
C:是对青少年如何树立理想的认识,C说法与题不符;
故本题选D。
12.B
B:题干中,“活到老,学到老”“吾生有涯,而知无涯”都涉及学习,旨在告诉我们要树立终身学习的理念,故B正确;
ACD:与题干主旨不符合,故ACD排除;
故本题选B。
13.D
A:夸大了梦想的作用,故A说法错误;
B:成功在于对国家和社会做出贡献,故B说法错误;
C:“只要……就能”观点绝对化,故C说法错误;
D:依据题文描述,邓清明追梦的故事启示我们奋斗激发生命的潜能,故D说法正确;
故本题选D。
14.B
①①:仔细观察漫画内容,这一女孩认识到了学习的重要性,学习点亮生命,可以激发前进的持续动力;从女孩爸爸的话语中让我们感受到经历学习的苦收获时才有发自内心的愉悦,①①符合题意;
①:少年时期努力学习,也需要树立终身学习的理念,①说法错误;
①:这是传统应试教育的错误认知,①说法错误;
故本题选B。
15.B
B:袁隆平的话语说明中学时代对人一生有重要意义,中学时代为我们的一生奠定重要基础,B说法符合题意;
A:中学时代的我们要获取知识、提高能力,还要学会交往,A说法错误;
C:说法正确,但没有体现出中学时代的重要性,C与题不符;
D:说法绝对化,D说法错误;
故本题选B。
16.B
①①:分析可知,“功崇惟志,业广惟勤”启示我们成就事业,要树立远大志向,坚持勤奋努力;“金无足赤,人无完人”启示我们学会接纳自己,要接纳自己的不完美,故①①正确;①:“交友投分,切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉;未体现正确处理与朋友之间的竞争,故①排除;
①:“己所不欲,勿施于人”启示我们要学会尊重他人,学会换位思考;未体现欣赏他人,故①排除;
故本题选B。
17.C
C:三个人的学习方法各不相同,但都有效,体现了学习方法因人而异,适合自己的就是最好的,C正确;
A:“最重要”说法太绝对;
B:说法在题干中没有体现,应排除;
D:“随时随刻都学习会”说法太绝对;
故本题选C。
18.B
A:消除一切挫折太绝对,A错误;
B:根据所学知识,我们要学会接纳自己。
接纳自己需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
客观认识自己,悦纳自我,B正确;
C:世界上没有完美的人,塑造完美形象是错误的,C错误;
D:无视各种挑战没有正确面对挑战,D错误;
故本题选B。
19.(1)必须坚持党的领导;必须走中国道路;必须弘扬中国精神;必须凝聚中国力量。
(2)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己的精彩人生。
(1)本题考查实现中国梦的做法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。
根据教材内容,围绕坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量等方面作答。
(2)本题属于开放性试题,考查学生分析问题、解决问题的能力,落实能力目标。
根据所学知识和青少年的实际,围绕传承优秀传统文化、增强爱国情感、坚定理想信念、走好每一步,创造精彩人生。
20.(1)用心去关怀对方;学会尊重对方;学会正确处理冲突;学会正确对待交友中受到的伤害。
(2)①做更好的自己就要扬长避短;①做更好的自己需要主动改正缺点,自我完善;①做更好的自己需要不断激发自己的潜能;①更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(1)本题考查如何呵护友谊,可结合教材知识作答。
(2)本题考查做更好的自己,可结合教材知识作答。
21.(1)题目如:《激发青春力量实现民族复兴》;《扛起责任担当活出青春最美样子》等。
(2)①从个人命运与国家命运关系的角度:个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
①从爱岗敬业精神的角度:我们要热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
①从生命意义的角度:生命的意义需要自己发现和创造。
当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
①从梦想的角度:我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩人生。
梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
努力,就是梦想与现实之间的桥梁。
①从奋斗的角度:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
①从爱国主义的角度:爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。
(1)本题为为开放性试题,所拟主题围绕材料内容即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用个人命运与国家命运关系、生命的意义、少年有梦、民族精神的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“两弹元勋”邓稼先在荒凉的戈壁滩上默默坚守;格桑旦增38年如一日,始终恪守“守护边疆一辈子”的承诺;敢于追梦的中国冰雪健儿取得了我国冬奥会历史最好成绩;神舟十五号发射指挥中心的90后团队,担当奉献,用奋斗问鼎苍穹→可链接个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;做到了爱岗敬业;活出了生命的精彩;弘扬了爱国主义精神;少年有梦,实现梦想的途径;只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(1)《坚持创新发展,建设航天强国》《建设航天强国,展现中国担当》《奋斗成就梦想,创新引领未来》等。
(2)①从中国共产党领导的角度:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
①从创新的角度:创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
①从中国担当的角度:面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国积极主动地承担起相应的责任。
作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
①从梦想的角度:梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
努力,就是梦想与现实之间的桥梁。
①从奋斗的角度:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
新时代是奋斗者的时代。
(1)本题为开放性试题,围绕创新、建设创新型国家的相关内容拟定题目即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设创新型国家、少年有梦、世界舞台上的中国、奋斗精神的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国航天事业不断刷新纪录,航天科技水平实现跨越式发展→可链接坚持党的正确领导;
关键词①:要继续发挥新型举国体制优势,加大自主创新工作力度→可链接创新的重要性;关键词①:“梦天”一飞冲天,承载着中国航天人接续奋斗30年的飞天梦,承载着中国人在
太空拥有自己空间站之梦,更承载中国航天向着星辰大海继续进发的航天强国之梦→可链接梦想的意义;建设创新型国家;
关键词①:积极开展国际合作,为增进人类福祉作出新的更大贡献;中国未来还将携手相关国家、国际组织和国际合作伙伴共同开展国际月球科研站建设→可链接世界上舞台上的中国;关键词①:一次次飞天逐梦,一次次将梦想变为现实→可链接实现梦想的途径+发扬奋斗精神。
第三步:整合信息,组织答案。
23.(1)学习。
(2)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立自由等。
(3)如:上课认真听讲;认真做笔记;多和同学交流等。
(1)此问旨在考查学生对学习的认识,认真观察两个图表中的数据,并对各项数据进行比较,可以看出,从小学到初中,孩子们在学习上所用的时间明显增加。
(2)此问旨在考查学生对学习的重要性的认识,此问要求学生在回答第一问的基础上,认识到学习的重要性,根据所学,从学习让我们生存、拥有更充实的生活、激发我们前进的动力、点亮生命不熄的明灯、开阔视野,增长见识等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
(3)此问旨在考查学生对学习方法的认识,属于开放性试题,只要结合自己的实际回答,言之有理即可。
比如,课前及时预习,上课认真听讲,课下及时复习等。