-学年高中物理鲁科版选修3-2第5章5-1+2揭开传感器的“面纱”-PPT精选文档31页
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
物理型传感器是利用被测量物质的某些物理性质(如电 阻、电压、电容、磁场等)发生明显变化的特性制成的,如光电 传感器、力学传感器等.
化学型传感器是利用能把化学物质的成分、浓度等化学 量转换成为电学量的敏感元件制成的.
生物型传感器是利用各种生物或生物物质的特性做成 的,用以检测与识别生物体内化学成分的传感器,生物或生物 物质主要是指各种酶、微生物、抗体等,分别对应酶传感器、 微生物传感器、免疫传感器等.
自主学习
名师解疑
图 5-1、2-2
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
如果有了外电场,自由电子和空穴会向相反的方向做定
向移动,于是在半导体中形成了电流.自由电子和空穴都叫做
载流子.
当半导体材料受到光照或者温度升高时,会有更多的电
子获得能量成为自由电子,同时也形成更多的空穴,半导体中
会有更多的载流子,于是导电性能明显地增强.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
热敏电阻和金属热电阻
3.如图5-1、2-9所示,R1为定值电阻,R2为负温度系 数的热敏电阻,L为小灯泡,当温度降低时( ).
答案 AC
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
2.把蜂鸣器、光敏电阻、干簧管继电器开关、电源按 如图5-1、2-8甲所示电路连接,制成光电报警装置.当报警 器有光照射时,蜂鸣器发声,当没有光照或者光照很弱时,蜂 鸣器不发声.①光敏电阻:光敏电阻受光照后,阻值会变 小.②干簧管继电器开关:由干簧管和绕在干簧管外的线圈组 成,如图5-1、2-8乙所示,当线圈中有一定的电流时,线圈 产生的磁场使密封在干簧管内的两个铁质簧片磁化,两个簧片 在磁力作用下由原来的分离状态变成闭合状态.当线圈中没有 电流或者电流很微弱时,磁场消失,簧片在弹力的作用下回复 到分离状态.试说明光电报警器的工作原理.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
第1节 揭开传感器的“面纱” 第2节 常见传感器的工作原理
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
1.知道什么是传感器,了解传感器的分类,理解其工 作原理.
2.知道温度传感器的原理,了解温度传感器在生活中 的应用.
3.知道光传感器的原理,了解光电传感器在生活中的 应用.
2.光敏电阻的特性
(1)阻值特点:阻值随光照强度的增大而减小.
(2)导电机理:光敏电阻一般由半导体材料做成,当半导
体材料受到光照而温度升高时,会有更多的电子获得能量成为
自由电子,同时也形成更多的空穴,导电性能变好,电阻变
小.
(3)作用:光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电
阻大小这个电学自主量学习.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
解析 热敏电阻由半导体材料制成,电阻随温度升高而 减小,且灵敏度高,金属热电阻随温度升高电阻增大,灵敏度 不高,但测温范围大,化学性质稳定,故B、D正确.
答案 BD 借题发挥 牢记热敏电阻特性是解决此题的关键.热敏 电阻的阻值随温度的升高不一定减小,正温度系数的热敏电阻 (PTC)其阻值随温度的升高而增大.
Rt,电阻减小,指针右偏. 答案 左 右
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
【典例2】 如图5-1、2-5所示为电阻R随温度T变化的 图线,下列说法中正确的是( ).
图 5-1、2-5
A.图线1是热敏电阻的图线,它是用金属材料制成的 B.图线2是热敏电阻的图线,它是用半导体材料制成的 C.图线1的材料化学稳定性好、测温范围大、灵敏度高 D.图线2的材料化学稳定性差、测温范围小、灵敏度高 思路点拨 (1)热敏电阻和金属热电阻的阻值随温度的变 化方向是相反的.(2)热敏电阻随温度变化明显.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
负温度系数的热敏材料(NTC),它的电阻随温度的上升 而下降.
临界温度系数的热敏材料(CTC),它的电阻在很小的温 度范围(临界)内急剧下降.
(4)热敏电阻的用途 热敏电阻器的用途十分广泛,主要应用于: ①利用电阻—温度特性来测量温度,控制温度和元件、 器件、电路的温度补偿;②利用非线性特性完成稳压、限幅、 开关、过流保护的作用;③利用不同媒质热耗散特性的差异测 量流量、流速、液面、热导、真空度等;④利用热惯性作为时 间延迟器.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
2.金属热电阻 有些金属的电阻率随温度的升高而增大,这样的电阻也 可以做成传感器,称为热电阻. 金属电阻随温度的升高而增加. 金属热电阻也是将温度的高低这个热学量转换为电阻这 个电学量.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
【典例1】 如图5-1、2-3所示,R1、R2为定值电阻, L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时( ).
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
一、传感器及种类 1.定义:能够感受外界信息并将其按照一定的规律转换成 电信号 的器件或装置. 2.分类:按工作原理的不同把传感器分为 物理传感器 、 化学传感器 和 生物传感器 . 物理传感器是利用物质的物理性质和物理效应感知并检测出 待测对象信息的传感器,如电容传感器、光电传感器. 化学传感器是利用化学反应识别和检测信息的传感器,如气 敏传感器. 生物传感器是利用生物化学反应识别和检测信息的传感器, 如组织传感器.
课堂对点演练
活页规范训练
A.小灯泡的电阻发生了变化 B.小灯泡灯丝的电阻率随温度发生了变化 C.电阻丝的电阻率随温度发生了变化 D.电源的电压随温度发生了变化 解析 电阻丝的电阻率随温度的升高而增大,电阻也增 大 , 电 路 中 电 流 减 小 , 根 据 P = I2R 知 , 小 灯 泡 的 实 际 功 率 减 小,所以变暗. 答案 变暗 C
B
.
当
有
光
照
射
R
时
1
,
信
号
处
理
系
统
获
得
低
电
压
C. 信 号 处 理 系 统 每 获 得 一 次 低 电 压 就 计 数 一 次
D. 信 号 处 理 系 统 每 获 得 一 次 高 电 压 就 计 数 一 次
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
解析 光电计数器工作原理:当有物体挡住射到光敏电 阻R1的光照时,R1电阻增大,电路中电流减小,R2两端电压降 低,信号处理系统得到低电压,计数器每由高电压转到低电 压,就计一个数,从而达到自动计数的目的.
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
三、热敏电阻和金属热电阻 1.热敏电阻 (1)特点:热敏电阻的阻值大小与温度的高低有关. 温度变化,阻值有明显变化. (2)作用:热敏电阻可以将温度的高低这个热学量转化为 电阻这个电学量. (3)分类:热敏电阻一般用人工合成的新型陶瓷材料制 成.半导体材料的导电性能对温度的变化很敏感,热敏电阻所 用材料根据其温度特性可分为三类:正温度系数热敏电阻、负 温度系数热敏电阻和临界温度热敏电阻. 正温度系数的热敏材料(PTC),它的电阻随温度上升而 增加.
A.电压表的示数增大
B.R2中电流减小 C.小灯泡的功率增大
D.电路的路端电压增大
图 5-2-3
思路点拨 当照射光强度增大时,光敏电阻阻值发生变
化,然后根据直流电路的动态分析方法进行判断.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
解析 光的强度是被测量,光敏电阻R3为光敏感元件, 同时也是转换器件.当光强度增大时,R3阻值减小,外电路电 阻随R3的减小而减小,R1两端电压因干路电流增大而增大,同 时内电压增大,故电路路端电压减小,而电压表的示数增大,A 项正确,D项错误.由路端电压减小,而R1两端电压增大,可知 R2两端电压必减小,则R2中电流减小,故B项正确;结合干路电 流增大知流过小灯泡的电流必增大,则小灯泡的功率增大,C项 正确.
Rt包裹起来,表针将向________(选填“左”或“右”)转动;若 用手电筒光照射Rt,表针将向________(选填“左”或“右”)转 动.
图 5-1、2-4
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
解析 光敏电阻受光照越强,电阻越小,所以将Rt用不 透光的黑纸包起来,电阻增大,指针左偏;若用手电筒光照射
答案 ABC 借题发挥 在光照时,光敏电阻阻值发生变化,阻值随
光强的增加而减小,在电路中,电流和电压也会发生相应的变
化,这样就把光学量转变成了电学量.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
【变式1】 如图5-1、2-4所示,将多用电表的选择开
关置于欧姆挡,再将电表的两支表笔分别与光敏电阻Rt的两端 相连,这时表针恰好指在刻度盘的中央.若用不透光的黑纸将
3.光敏电阻的阻值随光照的增强而 减小 . 4.常见的光电传感器:光敏电阻、光敏晶体管、光电二极管、 光电三极管、光电池等,它们都是利用某些物质在光照射下电学
特性随之变化的性质制成的.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
三、探究温度传感器的原理
1.温度传感器
图 5-1、2-1
温度传感器是一种将温度变化转换为 电学量 变化的装
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
光敏电阻的特性
1.如 图 5- 1、 2- 7所 示 为 光 敏 电 阻 自 动 计 数 器 的 示 意 图 ,
其
中
R
为
1
光
敏
电
阻
,
R
为
2
定
值
电
阻
.
此
光
电
计
数
器
的
基
本
工
作
原 理 是 ( ).
图 5-1、2-7
A. 当 有 光 照 射 R1时 , 信 号 处 理 系 统 获 得 高 电 压
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
【变式2】 如图5-1、2-6所示,由电源、小灯泡、电 阻丝、开关组成的电路中,当闭合开关S后,小灯泡正常发光, 若用酒精灯加热电阻丝时,发现小灯泡亮度变化是________, 发生这一现象的主要原因是( ).
图 5-1、2-6
自主学习
名师解疑
分类例析
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
3.传感器一般由 敏感元件 、 转换元件 和 转换电路 组 成. 敏感元件 是传感器的核心部分.
二、光电传感器的原理
1.光电传感器是一种能够感受光信号,并按照一定规律把光 信号转换成 电信号 的器件或装置.
2.光敏电阻在被光照射时,它的电阻发生变化,这样光敏电 阻可以把光照强弱转换为 电阻大小 这个电学量.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
一、对传感器的正确理解 1.传感器的原理 传感器感受的通常是非电学量,如压力、温度、位移、 浓度、速度、酸碱度等,而它输出的大多是电学量,如电压、 电流、电荷量等,这些输出信号是非常微弱的,一般要经过放 大等处理后,再通过控制系统产生各种控制动作. 2.传感器的分类 常用传感器是利用某些物理、化学或生物效应进行工作 的.根据测量的不同,可将传感器分为物理型、化学型和生物 型三类.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
二、光敏电阻的基本特性 1.半导体的导电原理 如图5-1、2-2是硅原子排列示意图,每个原子的最外 层有4个电子.由于热运动或其他原因,其中极少数电子可能获 得较大的能量,挣脱原子的束缚而成为自由电子.这样,在原 来的地方就留下一个空位,称为“空穴”.空穴相当于一个正 电荷.当这个空穴由附近原子中的电子来填补时,就出现了一 个新的空穴,这种变化相当于空穴在移动.
置.常见的温度传感器有 热敏电阻 和 热电偶 等.
2.热敏电阻
热敏电阻利用半导体材料制成,其电阻值随温度变化明显.如
图 5-1、2-1 所示为某一热敏电阻的电阻—温度特性曲线.
自主学习
名师解疑
分类例析
课堂对点演练
活页规范训练
3.热敏电阻器的两种型号及其特性 热敏电阻器是电阻值随温度变化而变化的敏感元件.在工作 温度范围内,电阻值随温度的升高而 增加 的是正温度系数(PTC) 热敏电阻器;电阻值随温度的升高而减小的是 负温度系数 (NTC) 热敏电阻器.
自主学习
名师解疑
分类例析
图 5-1、2-8
课堂对点演练
活页规范训练
答案 当报警器有光照射时,光敏电阻阻值减小,电路 中电流增大,线圈产生的磁场使密封在干簧管内的两个铁质簧 片磁化,两个簧片由原来的分离状态变成闭合状态,蜂鸣器电 路接通,蜂鸣器发声.反之,当没有光照射或光照很微弱时, 光敏电阻阻值很大,电路中的电流很小,干簧管内的两个铁质 簧片处于分离状态,连接蜂鸣器的电路断开,蜂鸣器不发声.