五年级下册英语教案- Lesson 8 人教精通版
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五年级下册英语教案- Lesson 8 人教精通版课程目标
1.通过本节课的学习,学生能够使用“Let’s…”表示建议进行交流;
2.通过听、说、读、写的语言形式,使学生能够掌握图片中所描述的场景;
3.引导学生运用目前所学内容,表达自己的想法和意见;
教学重点
1.“Let’s…”表示建议;
2.灵活运用生词和短语表述图片中所描述的场景;
教学难点
1.学生能够流利地运用“Let’s…”表示建议并表述自己的想法;
2.学生能够充分理解所学内容,自由运用语言表述图片中的场景;
教学准备
1.教师准备图片和幻灯片等教学辅助材料;
2.学生需要准备书写材料等学习用品;
教学过程
1. Warm-up
•教师通过自我介绍和提问学生的一些个人信息,加深师生之间的交流和了解,并提醒学生今天的学习重点;
2. Presentation
1.教师通过PPT等教学辅助材料,展示图片和描述语句,让学生理解图片的主题和内容;
2.教师采用问答方式,带领学生逐步掌握生词和短语,学生通过跟读和模仿等形式,提高听说能力;
3.教师引导学生观察图片,理解图片中的场景和细节,并请学生一起用简洁的语言描述图片中发生的事情;
3. Practice
1.教师通过“Let’s…”的语言形式,引导学生表达自己的建议;
2.学生通过讨论和交流,相互给出建议和意见,并表述自己对建议和意见的看法;
3.学生通过口语训练,丰富表达内容和技巧,提高听说能力;
4. Production
1.学生自由发挥,发表对于图片场景的个人感想和想法;
2.学生通过书面形式,将自己的意见表达出来;
3.课堂展示,学生交流表述自己的看法和感受;
5. Extension
1.教师通过互动游戏等形式,巩固本节课所学生词和短语;
2.学生自己探究和研究其他相关的语言知识点;
总结反馈
教师根据课程完成情况,总结反馈,概括本节课的重点和难点,给出学生下课后的复习建议;
课后作业
学生通过书面形式,总结本节课学习的内容,主要包括所掌握的生词和短语等;同时,通过自由发挥,写一篇小作文,表述自己对于图片场景的看法和想法;
注
本文为Markdown文本格式,无法输出网址和图片。