关于弟子规的句子

弟子规的句子
关于弟子规的句子
在平时的学习、工作或生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。

究竟什么样的句子才是好的句子呢？以下是小编为大家收集的关于弟子规的句子，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、俗话说百善孝为先。

行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。

而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

古人云受人滴水之恩，当以涌泉相报。

只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。

2、亲有过，谏使更。

恬吾色，柔吾声。

（清）李毓秀《弟子规》
3、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

意思是父母疼爱我，做到孝有什么困难呢父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

李毓秀《弟子规》
4、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

注释父母疼爱我，做到孝有什么困难呢父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

李毓秀《弟子规》
5、尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是来自模具班的黄升思，下面我演讲的题目是学习《弟子规》，感受传统文化经典。

6、学习了《弟子规》，被它所蕴藏的深厚内涵而打动，此时我才明白中华民族绵延数千年的真正原因因为我们有很深厚的文化底蕴！有着优良的文化传统！造就了一代代优秀的中华儿女。

7、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。

（请）李毓秀《弟子规》
8、首孝弟，次谨信。

（清）李毓秀《弟子规》
9、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

意思是父母疼爱我，做到孝有什么困难呢父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

（清）李毓秀《弟子规》
10、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

意思是父母疼爱我，做到孝有什么困难呢父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

出自（清）李毓秀
《弟子规》
11、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

意思是父母疼爱我，做到孝有什么困难呢父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

出自(清)李毓秀《弟子规》
12、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。

——李毓秀《弟子规》
13、父母呼，应勿缓父母命，行勿懒。

意思是父母呼唤，要赶快答应父母有命令，应赶快去做。

——李毓秀《弟子规》
14、亲有过，谏使更。

恬吾色，柔吾声。

——（清）李毓秀《弟子规》
15、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。

残自（清）李毓秀《弟子规》。

16、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

出自（清）李毓秀《弟子规》。

17、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

——李毓秀《弟子规》
18、弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

19、亲所好，力为具亲所恶，谨为去。

意思是父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

李毓秀《弟子规》
20、注释父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

出自（清）李毓秀《弟子规》。

21、首孝弟，次谨信。

李毓秀《弟子规》
22、朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时这便是《弟子规》的第四部分《谨》。

它三字一句，文字浅显，朗朗上口，好读易记。

从中可以让我们学到很多为人处世的道理。

23、以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。

我知道文明就是信次谨信。

24、幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期，孩子如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌，如《弟子规》《字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发。

25、亲有过，谏使更。

恬吾色，柔吾声。

——出自（清）李毓秀《弟子规》
26、首孝弟，次谨信。

（清）李毓秀《弟子规》
27、弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。

泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

它把一千多字的文明礼仪略成了个字，虽然短短字，却也已经树立了我文明的态度。

28、惟德学，惟才艺不如人，当自励。

若衣服，若饮食不如人，勿生戚。

作者《弟子规》"
29、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

李毓秀《弟子规》
30、亲有过，谏使更。

恬吾色，柔吾声。

——出自（清）李毓秀《弟子规》。

31、亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。

泛爱众，而亲仁，有余力，则学文吧！这是我们学生的传统，学生的文明。

我深信，有了它，我们一定会置身于《弟子规》的文明世界里！我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地！
32、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。

——（请）李毓秀《弟子规》
33、亲爱我，孝何难亲恶我，孝方贤。

——出自（清）李毓秀《弟子规》
34、父母呼，应勿缓父母命，行勿懒。

意思是父母呼唤，要赶快答应父母有命令，应赶快去做。

（清）李毓秀《弟子规》
35、弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。

今后，我一定要将古人的教诲记在心里，拥有孝悌谨信爱仁这些好品德，做一个有礼貌的小学生。

36、注释父母疼爱我，做到孝有什么困难呢父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。

出自（清）李毓秀《弟子规》。

37、身有伤，贻亲忧德有伤，贻亲羞。

——出自（请）李毓秀《弟子规》。

38、当前，大多数孩子都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的
疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯自理能力差，依赖性强;心里不成熟，缺乏坚韧不拔的意志;任性，我行我素，不顾他人感觉;自私狭隘》而在《弟子规》《论语》《孟子》《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。

39、人人都学《弟子规》，如果我们都按照《弟子规》中的要求去做，那么，我们的校园该是多么的快乐和谐，我们的国家会更加安定和谐，让我们为做过美好的明天而起努力吧！
40、亲所好，力为具亲所恶，谨为去。

意思是父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

残自（清）李毓秀《弟子规》。

41、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。

意思是父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备；父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

残自（清）李毓秀《弟子规》。

42、☆☆☆弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

其内容采用《论语》学而篇第条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”的文义以
43、亲所好，力为具亲所恶，谨为去。

意思是父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉。

残自(清)李毓秀《弟子规》。

44、父母呼，应勿缓父母命，行勿懒。

——出自（清）李毓秀《弟子规》
45、父母呼，应勿缓父母命，行勿懒。

意思是父母呼唤，要赶快答应父母有命令，应赶快去做。

出自(清)李毓秀《弟子规》。