成语误用类型2

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1.初次见面说
2.好久不见说
3.请人批评说
4.求人原谅说
5.求人帮忙说
6.麻烦别人说
7.求给方便说
8.托人办事说
9.看望别人说
10.请人勿送说
久仰 久违 指教 包涵 劳驾 打扰 借光 拜托 拜访 留步
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11.未及远迎说 “失迎” 12.等候客人说 “恭候” 13.无暇陪客说 “失陪” 14.陪伴朋友说 “奉陪” 15.问人干吗说 “贵干” 16.问人姓氏说 “贵姓” 17.欢迎购买说 “惠顾” 18.贵宾来到说 “莅临” 19.请人告诉说 “见告” 20.欢迎询问说 “垂询”
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（一日三秋） 最短的季节 （一落千丈） 落差最大的瀑布 （一字千金） 最贵的稿酬 （一本万利） 最赚钱的生意 最大的手 （一手遮天） （一毛不拔） 最吝啬的人 最长的脚 （一步登天） 跑得最快的马 （一日千里） 最干净的地方 （一尘不染）
带 【 一 】 字 成 语
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最浪费的行为 最便宜的东西 胆最大的人 最快的阅读 最重的话 最宽的视野
成语误用
1
有一位高三毕业生给同学的留言这样
写道： 岁月如梭，时光荏苒，高中三年，弹 指之间。蓦然回首，沧海桑田。望中 犹记，征途漫漫，举步维艰，涸辙之 鲋，形影相见。幸有挚友，雪中送炭。 鼎力相助，孜孜不倦，同甘共苦，共 赴难关。一丘之貉，情真意切。来日 方长，此情不忘……
2
对象误联，张冠李戴
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21.谢人爱护说“错爱”
22.称人爱护说“垂爱
” 23.称人赠予说“惠赠” 24.请人收礼说“笑纳” 25.归还原物说“璧还” 26.称人之家说“贵府” 27.称己之家说“寒舍” 28.赞人见解说“高见” 29.称已见解说“拙见” 30.称人父亲说“令尊”
②日本帝国主义的
侵略战争使我国人 民生灵涂炭。
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①句中“贻笑大方”是
被内行人笑话之意，已 含有“让人”之意，与 前面的“让人”重复。
②句中“生灵涂炭”
的“生灵”是“百 姓”之间，与前面 的“人民”重复。
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类似的还有“忍俊不禁地笑
了”“难言之隐的苦衷”“一场 南柯一梦”“显得相形见 绌”“好像如芒在背”“浑身被 打得遍体鳞伤”“目前的当务之 急”（或：“当务之急的问题”） “接踵而至地闯进来”“津津乐 道地说”“海内外闻名遐 迩”“责无旁贷的责任”等。
（一掷千金） （一文不值） （一身是胆） （一目十行） （一言九鼎） （一览无余）
带 【 一 】 字 成 语
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贻笑大方
如坐春风 虚怀若谷 高抬贵手 才疏学浅 挂一漏万 一得之愚
千虑一得 敝帚自珍 蓬荜生辉 耳提面命 敬谢不敏 一孔之见 洗耳恭听 不情之请 德薄才疏 无功受禄
姑妄言之 一枝之栖 聊表寸心 避让贤路
在学校举行的元旦文艺晚会上，我们 班的女生自编自演了一个话剧，两位同学 将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的 掌声。（06鄂） 形容叙述、描写生动逼真。一般指作品等
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这部轻喜剧逗得大家哈哈大 笑，人们所有的烦恼都涣然冰释 了。 正确对象：疑虑、误会消除
正确用例：经他再三解释，一场误会总
算涣然冰释了。
6
“豆蔻年华”一词源于唐代诗人
杜牧的《赠别》诗：“娉娉袅袅 十三余，豆蔻梢头二月初。” 《后汉书· 梁鸿传》：“为人赁舂， 每归，妻(孟光）为具食，不敢 于鸿前仰视，举案齐眉。”
7
5、小刘是我青梅竹马的朋友,我们俩 常像亲兄弟一样在一起聊天。 6、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在 文坛上崭露头角。
欢迎询问说失迎恭候失陪奉陪贵干贵姓惠顾莅临见告垂询15最短的季节落差最大的瀑布最贵的稿酬最赚钱的生意最大的手最吝啬的人最长的脚跑得最快的马最干净的地方最短的季节落差最大的瀑布最贵的稿酬最赚钱的生意最大的手最吝啬的人最长的脚跑得最快的马最干净的地方一日三秋一落千丈一字千金一本万利一手遮天一毛不拔一步登天一日千里一尘不染一日三秋一落千丈一字千金一本万利一手遮天一毛不拔一步登天一日千里一尘不染带一字成语16最浪费的行为最便宜的东西胆最大的人最快的阅读最重的话最宽的视野最浪费的行为最便宜的东西胆最大的人最快的阅读最重的话最宽的视野带一字成语一掷千金一文不值一身是胆一目十行一言九鼎一览无余一掷千金一文不值一身是胆一目十行一言九鼎一览无余17?贻笑大方千虑一得敝帚自珍如坐春风贻笑大方千虑一得敝帚自珍如坐春风蓬荜生辉耳提面命虚怀若谷敬谢不敏一孔之见高抬贵手洗耳恭听不情之请才疏学浅蓬荜生辉耳提面命虚怀若谷敬谢不敏一孔之见高抬贵手洗耳恭听不情之请才疏学浅德薄才疏无功受禄挂一漏万姑妄言之一枝之栖一得之愚聊表寸心避让贤路德薄才疏无功受禄挂一漏万姑妄言之一枝之栖一得之愚聊表寸心避让贤路186你身为师傅的入室弟子却干出这种丢人的事真是6你身为师傅的入室弟子却干出这种丢人的事真是忝列门墙
量差的剧本，演了就赔钱，所以寻 找好本子就成了不少影视制作人朝 思暮想的事。
“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般 意义上的“想”，句子中应该用“梦寐 以求”来替换。
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陈寅恪先生上课时旁征博引，还
不时夹着所引史料的数种语言文 字，这使得外语尚未过关、文史 基础知识贫乏的学生，简直不知 所云。
不知所云，指说话人语言紊乱 空洞。
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6、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢 （自谦愧在师门） 人的事，真是忝列门墙。 7、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相 助。 8、既然你这么说，那我就不客气了，我不 吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。 9、在“校园文化艺术节”开幕式上，李校 长抛砖引玉的即兴发言，博得了全场一片 掌声。
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物与物的误用
1、这次汇报演出，反映了我国文艺舞台 百花齐放，姹紫嫣红的景象。 2、凝望的视野里，是凝重的海岸线和喧 闹的街道，如今的小镇便像一座鳞次栉 比的盆景。 多用来形容房屋等的密集。
3、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品， 上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美 轮美奂。
形容新屋高大美观，也形容装饰、布置 等美好漂亮。
问题出现之时就 未雨绸缪，而不 应在问题出现之 后惊慌失措。
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②句中“有条不紊”
①句中“未雨
绸缪”比喻事 先做好准备工 作，“事先” 显然与“出现 之时”矛盾。
的意思是做事或写文 章条理清晰，一点不 乱，侧重于“条理 性”，而②句中陈述 的话题却是“王大妈 爱干净”，“条理性” 与“爱干净”两者之 间缺乏语意逻辑上的 联系。
错误，多形容写字、绘画、作诗时 运用笔墨不拘束，非常流利自然。
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张老师针对班上同学良莠不齐的
现状，讲课时注意分层指导。
好人和坏人掺杂在一起。
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本刊将洗心革面，继续提高稿件
的编辑质量，决心向文学刊物的 高层次、高水平攀登 .
“改正错误，重新做人”，只能用于人.
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没有好本子就没有好戏可演，上质
骑在奔驰的马上看花。 与“站在那里望”矛盾
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（2）前后重复
成语一般都比较
精练，使用得当， 可以收到言简意 赅之效，但如果 不注意成语和句 子语意的比照， 就容易造成成语 隐含义与句子语 意的重复。
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例如：
①时下的店名
和商品名在吸 收外来词时， 追求时髦，哗 众取宠，令人 费解。这些叫 人看不懂的名 称，只能让人 贻笑大方。
“摧枯拉朽”比喻腐朽势力很容易打垮。
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众多的山峰，高峰俊骨，鼎足
而立，撑起青天。
像鼎的三足分立那样， 比喻三方面对立的局势。
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厂长动情地说：“为了扭转目前 的不利局面，我们将采用一种新的 对策，希望大家共同努力，功败垂 成，在此一举！”
垂：将要，接近。事情就要成功的时 候却遭到了失败。多含有惋惜之意”， 功败垂成不能与在此一举连用
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30.称人父亲说“令尊”
31.称己父亲说“家父”
32.称人母亲说“令堂”
33.称己母亲说“家母”
34.称人儿子说“令郎” 35.请人保存题“惠存” 36.称己儿子说“犬子” 37.称人女儿说“令爱” 38.称己女儿说“小女” 39.向人祝贺说“恭喜” 40.求人看稿说“斧正”
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突然，一个影子如白驹过隙一 般一闪而过，快捷异常。
正确对象： 时间过得很快
正确用例：我们高中毕业了，回想读初
一时，只觉得白驹过隙，转 瞬即时。
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判断成语使用的正误
他是我最真诚的朋友，经常对我耳提 面命，使我能够在工作中少犯许多错误。
×
形容严厉而又恳切地教导。褒义 词。 不用于同辈之间。
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语义重复
判断下列各句中成语使用的正误 1、他一大早就口若悬河地说个不 停。 × 2、对于我们这些普通平凡的芸芸 众生来说，生命的光辉也许并不辉煌， 但同样可以发光。 ×
指世间一切生灵，也特指尘世凡人。
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②王大妈爱干净
是这一带出了名 的，家中的各种 物件总是摆设得 有条不紊。
①领导者应当在
11、王小海经常向老师请教，这种
不耻下问的精神值得每一个同学学 习。
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人与物之间的误用
1、打假活动是长期的，如果我们稍有疏忽, 冒牌货就会东山再起。 2、我家近旁新开了一间连锁店，货架上各 种日用品济济一堂，品类齐全，货美价 廉。 3、文章生动细致地描写了小兔子的外形、 动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起 来楚楚动人，有很强的感染力。
讲，就一定有难言之隐的苦衷。 难言之隐”指难以言说的苦衷， “苦衷”与“隐”重复，应删 掉“之隐”或“的苦衷”。
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为了让分别多年的老同学不期而
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雨过天晴，我们站在山崖边欣赏 着高山流水，心里有一种说不出的 愉快。
指知音或知己，比喻高妙的乐曲。 晴朗的夏夜，躺在广阔的草原上望着 天上恒河沙数般的星星，惬意极了。
正确。象恒河里的沙粒一样， 无法计算，形容数量很多。
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他是个精瘦的中年人，说话做事 都挥洒自如，给人一种非常干练 的印象。

高县长说：“全县就你一个人当上了 全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角 了！” 正确 比喻“罕见而珍贵的人才或事物”
便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗， 名草名花，不胫而走，这些发生在城市 里的不文明现象，令人气愤。
没有腿却能跑，形容消息传布迅速，此处 应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。
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显然，打造“Leabharlann Baidu用政府”和发展“民营经 济”这两大热点，在民众的关注下不期而 遇了。
指没有约定而意外的相遇， 主语应是人，使用对象错误
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你毕业时送给我的那支钢笔，我敝 帚自珍，一直保存着。 “敝帚自珍”不能用于他人的礼物。
凌晨，伊拉克首都巴格达响起穿云裂石 般的爆炸声，随着浓烟滚滚，火光映天。
形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
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年轻的城市，更需要青春和活力，
更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的 创造力，更需要不殚超越的勇气。
3
有些成语有 特定的使用 对象，如果 把握不准， 就极易张冠 李戴。
4
成语的指代对象有人 和物之别。用于人方面的 成语，有主客、男女、尊 卑、长幼、谦敬之分。
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人与人之间的误用
1、元旦即将来临,高三(甲)班的一群正 值豆蔻年华的小伙子自发组织起来,准 备搞一些文艺节目。 2、老张一家三代，十年来和睦相处，互 敬互爱，真可谓举案齐眉。 3、中国男子体操队在世界锦标赛中,技 压群芳,荣获冠军。 4、这老哥俩都七十多岁的人了,丧妻失 子,如今只能相依为命,白头偕老了。
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类似的还有“受贿之
初就心有余悸”“曾 几何时将大展宏 图”“问题未发现前 就应防微杜渐”“长 此以往就出现了成绩 下滑”等。
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月明星稀、夜深人静，王小东独自
孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了 巷口的一个漆黑的大门。
“孑然一身”就是指孤零零的一 个人，与“独自”意思重复
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他只不过在做自己的事情，顺便
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第三课时
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重复矛盾
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（1）前后矛盾
例如： 一位莘莘学子。 “莘莘”言“众多”，前面 再出现修饰语“一位”，语 意上就发生抵触了。
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其他如，“一位浓妆淡抹，穿着
入时的女子”“大家见仁见智， 达成共识”“两种工艺各有千秋、 半斤八两”等。
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自相矛盾
判断下列各句中成语使用的正误 1、新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓， 两家商店形成了鼎足之势。 × 2、同志们都认为，他这个人办事向来深思熟虑， 计划周密，不假思索。 × 4、仅仅站在那里远远地望一望，这种走马观花地 了解一点表象的工作态度，根本不能解决实际 问题。 ×
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判断下列各句中成语使用的正误 ×1、小李得了冠军，尾巴翘到天上，对朋 友竟然也侧目而视。
敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子
×
2、他退休后，除了做家务、上老年大学 外，还能抽空写字作画，跳迪斯科，生活 得真是游刃有余。
喻做事熟练，轻而易举
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形容时间或机会很容易过去 只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张 生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变 脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 (04苏)
帮了一下别人，没想到却受到了 不虞之誉。
“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬” 意思，句中“没想到”与“不虞”重 复。
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李小红从痛苦中苏醒过来，老板
对她不仅没有半点怜悯之心，反 而更加变本加厉地予以摧残。
“变本加厉”，现多形容情况比原来更 加严重。前面不能再用“更加”。
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你就别再为难她了，她既然不肯
8
注意成语的使用对象
“眉飞色舞”指用于人；
避免张冠李戴
“相濡以沫”用于患难中，不用于平时； “炙手可热”用于人有权势不用于物；
“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰 富。 脱颖而出指同类的，多指人 天伦之乐指家庭骨肉团聚的欢乐 血气方刚指年轻人
9
谦敬错位
谦辞是向人表示谦卑和自谦的一
类词语。 敬辞是向人表示尊重和恭敬的一 类词语。