苏教科版初中数学七年级上册 2.3 绝对值与相反数教学案(3)

苏教科版初中数学

重点知识精选

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2.3绝对值与相反数（3）

教学过程：

一、回顾复习

1、什么叫绝对值？

2、什么叫相反数？

3、一个数的绝对值与这个数的本身或它的相反数有什么关系？

4、填空：

（1）＋|－2|=________

（2）－|＋4|=________

（3）|+3.5|－|－2|=________

（4）－（－2.3）=________

（5）＋（－5）=________

（6）－|－4|=________

二、问题探究

1、两个有理数如何比较大小?数轴上两数如何比较？

结论：；，

，．

2、绝对值大的那个数数就一定大吗?

思考：

（1）正数的绝对值大于0的绝对值，正数比0大吗？

（2）负数的绝对值大于0的绝对值，负数比0大吗？

（3）正数的绝对值就是它本身，绝对值大的正数大，绝对值小的正数小吗？（4）负数的绝对值是它的相反数，绝对值大的负数大，绝对值小的负数小吗？3、两个有理数的大小与这两个数的绝对值的大小有什么关系？

结论：，；

，．

相信自己，就能走向成功的第一步

教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维

可以让他们更理性地看待人生