人教版三年级下册科学科《观测天气》
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21度、5号23度的气温变化，绘制气温变化图。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.420.8.4T uesday, August 04, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。10:45:0210:45:0210:458/4/2020 10:45:02 AM
•
11、人总是珍惜为得到。20.8.410:45:0210:45Aug-204-Aug-20
4
13
9月12
6
18
9月13
8
20
观测计划
9月5号
• 观测的时间：_____________________.
• 观测的地点：____学__校___操__场__________. • 观测的内容：____温__度___________________. • 观测的工具：_____温__度__计_______________. • 小组的分工：_____张___三__观__测__，__李__四__记___录________________. • 观测的步骤：___1__、__检__查__温__度__计___是__否__正__常__，__进__行___调__整__。 • _____2_、__固___定__好__温__度__计__，___进__行__观__察__。________________
观测天气
自主学习，尝试解决。
1、制定小组的观测计划。
2、风向仪用来干什么？怎样制作风向仪， 需要什么材料？ 3、什么是风向？
4、雨量器怎样制作？ 5、天气现象形成的三要素是什么？
探究问题，合作交流。
• 根据气温的变化绘制气温曲线图，结合教材12页。
日期Biblioteka 最低温度最高温度9月9
5
10
9月10
3
12
9月11
3、记录各时段的温度。
• ______________________________________
风向仪的作用
• 检测风向，当风向仪指向哪方时就是哪方 风向。
• 如：风向仪指向北方时就是北风。
风向
• 风向是指风吹来的方向
• 通常用8个方向来表示 天气现象变化形成的三要素：由水、 来自太阳的热、风。
谢谢大家
温度
30
25
20
最高
温度
15
10
5
最低
温度
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 日期
达标检测，巩固延伸。
• 1、阴晴雨雪霜雾台风等各种天气现象，都是由 ___ 、______ 、 _____这三个要素的变化形成 的。
• 2、根据教材制作风向仪、雨量器。 • 3、根据9月1号15 度、2号17度、3号20度、4号
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 上午10时45分 20.8.410:45August 4, 2020
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月4日 星期二10时45分2秒10:45:024 August 2020
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午10时45分2秒 上午10时45分 10:45:0220.8.4
•
12、人乱于心，不宽余请。10:45:0210:45:0210:45Tuesday, August 04, 2020
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.8.420.8.410:45:0210:45:02August 4, 2020
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月4日 星期二 上午10时45分2秒10:45:0220.8.4
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.420.8.4T uesday, August 04, 2020
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。10:45:0210:45:0210:458/4/2020 10:45:02 AM
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11、人总是珍惜为得到。20.8.410:45:0210:45Aug-204-Aug-20
4
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9月12
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9月13
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观测计划
9月5号
• 观测的时间：_____________________.
• 观测的地点：____学__校___操__场__________. • 观测的内容：____温__度___________________. • 观测的工具：_____温__度__计_______________. • 小组的分工：_____张___三__观__测__，__李__四__记___录________________. • 观测的步骤：___1__、__检__查__温__度__计___是__否__正__常__，__进__行___调__整__。 • _____2_、__固___定__好__温__度__计__，___进__行__观__察__。________________
观测天气
自主学习，尝试解决。
1、制定小组的观测计划。
2、风向仪用来干什么？怎样制作风向仪， 需要什么材料？ 3、什么是风向？
4、雨量器怎样制作？ 5、天气现象形成的三要素是什么？
探究问题，合作交流。
• 根据气温的变化绘制气温曲线图，结合教材12页。
日期Biblioteka 最低温度最高温度9月9
5
10
9月10
3
12
9月11
3、记录各时段的温度。
• ______________________________________
风向仪的作用
• 检测风向，当风向仪指向哪方时就是哪方 风向。
• 如：风向仪指向北方时就是北风。
风向
• 风向是指风吹来的方向
• 通常用8个方向来表示 天气现象变化形成的三要素：由水、 来自太阳的热、风。
谢谢大家
温度
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最高
温度
15
10
5
最低
温度
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 日期
达标检测，巩固延伸。
• 1、阴晴雨雪霜雾台风等各种天气现象，都是由 ___ 、______ 、 _____这三个要素的变化形成 的。
• 2、根据教材制作风向仪、雨量器。 • 3、根据9月1号15 度、2号17度、3号20度、4号
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年8月 上午10时45分 20.8.410:45August 4, 2020
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年8月4日 星期二10时45分2秒10:45:024 August 2020
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午10时45分2秒 上午10时45分 10:45:0220.8.4
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12、人乱于心，不宽余请。10:45:0210:45:0210:45Tuesday, August 04, 2020
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.8.420.8.410:45:0210:45:02August 4, 2020
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年8月4日 星期二 上午10时45分2秒10:45:0220.8.4