大班科学教案玉米写生

大班科学教案玉米写生

大班科学教案：玉米写生

引言：

科学教育是幼儿园教育的重要组成部分，通过科学教育可以培养幼

儿的观察力、探索精神和解决问题的能力。而写生是一种直接观察和

描绘对象的方法，对于培养幼儿的观察力和绘画能力有着重要的意义。本篇教案以大班幼儿为对象，以玉米为写生对象，帮助幼儿观察和了

解玉米的生长过程，并通过绘画的形式展示他们对玉米的观察和感受。

一、教学目标

1. 认识玉米：了解玉米的外形特点以及生长过程。

2. 培养观察力：通过观察玉米的细节，培养幼儿观察事物的能力。

3. 提升绘画能力：通过写生绘画的方式，培养幼儿的绘画技巧和创

造力。

二、教学准备

1. 玉米：新鲜的玉米苞叶、玉米棒等。

2. 绘画工具：颜料、画笔、画纸等。

3. 特色资源：幼儿绘画作品、图片、图书等。

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

老师展示一颗完整的玉米，并引导幼儿观察和描述它的外形特征，

如颜色、形状、表面纹理等。

2. 认识玉米（10分钟）

通过展示图片或实物，向幼儿介绍玉米的生长过程，从种子到幼苗，再到成熟的玉米植株。让幼儿了解玉米是何种类的植物，生长在什么

样的环境下，以及对人类有着怎样的重要性。

3. 观察玉米（20分钟）

让幼儿分组或个别观察一颗展示的玉米，引导他们用手触摸和用眼

睛观察玉米的颜色、大小、形状、表面纹理等细节。鼓励他们提出问题，如为什么玉米是黄色的？为什么玉米有很多纵向排列的颗粒？

4. 写生绘画准备（10分钟）

为每个幼儿准备绘画工具，包括颜料、画笔和画纸。让幼儿根据自

己观察到的玉米特点，选择合适的颜色和形式，准备进行写生绘画。

5. 写生绘画实践（30分钟）

让幼儿找到自己感兴趣的玉米部分进行写生绘画，鼓励他们用颜料

和画笔创造出真实的颜色和纹理。同时，鼓励幼儿加入自己的想象和

创造，让绘画更加生动有趣。

6. 分享和展示（15分钟）

让每个幼儿将自己的写生绘画作品展示给全班同学，鼓励他们用简

单的语言描述自己的作品和自己对玉米的感受。同时，老师也可以给

予肯定和鼓励，展示幼儿的绘画成果。

四、教学延伸

1. 用其他材料制作玉米：幼儿可以用黏土、纸张或者纱布等材料制

作出自己的玉米模型，加深对玉米的认识并提升手工制作能力。

2. 观察其他植物的生长过程：幼儿可以选择其他植物进行观察和写生，比如苹果树、草莓植株等，提升他们对植物学的兴趣和理解。

3. 了解农田劳动：通过图书、图片等资源，向幼儿介绍农田劳动的

过程和重要性，引导他们了解农民辛勤劳动的意义和价值。

五、教学评估

通过观察幼儿的参与和表现，以及他们的写生绘画作品，评估幼儿

对玉米的认识和观察力的提升，以及他们的绘画技巧和创造力的发展。

六、教学反思

通过本次科学教案，幼儿通过观察玉米的细节，了解和认识了玉米

的生长过程和特点。在写生绘画的过程中，幼儿不仅提升了自己的绘

画能力，还发挥了想象力和创造力，展示了对玉米的观察和感受。这

种以观察和绘画的方式进行科学教育，既培养了幼儿的动手能力和艺

术表达能力，又促进了他们对植物的兴趣和理解。教师还可以结合绘

画作品进行评估和指导，帮助幼儿更好地表达自己的观察和感受，进

一步提升他们的绘画水平和创造力。科学教育不仅仅是让幼儿掌握知

识，更重要的是培养他们对自然世界的兴趣和热爱，激发他们的探索精神和解决问题的能力。