五年级上册语文专项练习-阅读理解题9通用版

小学五年级语文阅读理解题9
月影
夜航的轮船前面，月影在平滑的水面上嬉戏。

它忽而泛着银色的光波，忽而闪着绿色的磷光，忽而左右扩展，忽而如游虫蜿蜒，忽而像一只蝌蚪在跳跃，忽而像一只伶俐的蜥蜴在奔窜。

我焦急地等待，我相信，轮船马上就会追上这活泼的月影，制服它，用船头劈开它……
但时间一分钟一分钟过去，过了一小时又一小时，远方月亮在水面上的反光却一直向前奔跑，在轮船的前头奔跑，在紧张工作的机器前头轻快地奔跑。

这夜景与生活是多么相似啊你不是总觉得眼看就会捕捉住生活的真谛理解并揭示它永恒的奥秘吗
1．给短文的最后一段话加上标点符号。

2．联系上下文理解下列词语的意思。

（1）嬉戏：
（2）真谛：
3．第一自然段中用了哪几种修辞手法？它们在文中各起什么作用？
4．找出文中描写“月影”动态的词抄写在横线上。

5．这篇文章说明了什么道理？
爱听好话的青蛙
一对大雁和一只青蛙同住在湖边，它们非常和好。

后来，天旱了，湖干了，它们找不到水喝，大雁想飞到有水的地方去，但是舍不得离开青蛙，实在是左右为难。

大家开动脑筋想，怎么做才好呢？想呀想呀，青蛙想出了一个办法，它高兴地对大雁说：“有了，有了，用一根小棍子，你俩各衔一端，我衔着中间，咱们就可以一齐找有水的地方去。

”
于是，它们就这样在天空里飞了起来。

飞呀飞呀，有不少人看见都说：“大雁带着青蛙飞，这是谁想出来的办法？”青蛙想：“这是我想的办法呀！”差点儿说出口来。

飞呀飞呀，又有
更多的人看见了。

都说：“大雁带着青蛙飞，真是个好办法。

”此时，青蛙听见了再也忍不住了，忙说：“这是……”
1．解释加粗的词语在本文中的意思。

2．想一想：青蛙会忙着说什么呢？后来会怎样呢？请接着写一写。

忙说：“______________________________________
【参考答案】
月影
1．！，？
2．（1）指月影跳跃、闪动的样子。

（2）真实意义和道理。

3．①拟人，生动；②比喻，形象；③排比，加强语气，增强节奏感，形象描绘月影形态变化多样。

4．嬉戏泛着闪动扩展跳跃奔窜
5．在生活中，永远有着值得追求的真理之光，人的一生就要不断地有所进取，有所探索，有所追求。

爱听好话的青蛙
1．对：成双，一对就是一双
和：和睦
左右：比喻不管怎么做
端：头，一端即一头
咱：我
齐：一起
此时：这个时候
忍：忍耐
2．要点；①青蛙一开口就掉下来了②掉在什么地方？岩石上、草地上、树枝上……大雁怎么表示？。