幼儿园小班英语教案《yellowblue》

幼儿园小班英语教案《yellowblue》
教学目标
1.能够听懂、说出颜色单词yellow、blue的发音和识别；
2.能够运用所学颜色单词进行简单对话。

教学重点
1.熟练掌握颜色单词yellow、blue的发音和识别；
2.运用所学颜色单词进行简单对话。

教学准备
1.黄色和蓝色的各一块布或颜色相似的挂毯；
2.黄色和蓝色的泡泡贴纸；
3.黄色和蓝色的笔或颜色相似的笔。

教学过程
Step 1：Warming up（热身活动）（5分钟）
教师出示黄色挂毯或黄色泡泡贴纸，引导学生说出yellow并拼读，反复练习。

Step 2：Presentation（呈现活动）（10分钟）
1.教师出示蓝色挂毯或蓝色泡泡贴纸，引导学生说出blue并拼读，反
复练习。

2.教师指向黄色和蓝色两块物品，问学生它们分别是什么颜色。

Step 3：Practice（练习活动）（15分钟）
1.教师分组，要求每个小组内至少两人。

教师将黄色和蓝色的笔分别发
给小组内的两人，并要求他们进行简单对话：“What color is your pen?” “My
pen is yellow/blue.”（“你的笔是什么颜色？”“我的笔是黄色/蓝色。

”）
2.教师巡视小组，关注学生的发音和对话中的正确率，纠正错误发音和
积极给予肯定鼓励。

Step 4：Extension（延伸活动）（15分钟）
教师引导学生进行绘画活动，在白纸上用黄色和蓝色的笔画一个简单的图画并
口头描述。

Step 5：Summary（总结活动）（5分钟）
教师总结本堂课所学内容，并要求学生背诵黄色和蓝色单词。

课堂小结
通过本节课的教学活动，学生掌握了yellow和blue两个颜色的发音和识别，同时运用所学颜色单词进行简单的对话练习，提高了学生的英语语言运用能力和听说能力。