沪粤版八年级物理下册第六章力和机械单元测试卷及解析

沪粤版八年级物理下册第六章力和机械单元测试卷注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、选择题（题型注释）
A. 弯道上沿曲线滑行的运动员
B. 吊在天花板下静止的电灯
C. 公路上匀速直线行驶的小汽车
D. 正在匀速直线行驶的列车
2.下列“关于一些物体的作用力”的说法中，最接近实际的是
A. 托起两个鸡蛋用的力约为1 N
B. 蚂蚁对树叶的拉力约为100 N
C. 拉开易拉罐的力约为2000 N
D. 吊车匀速吊起大型钢件的力约为6 N
3.几位同学在一起讨论如何认识和表示力的问题，其中说法错误的是
A. 力是一个物体对另一个物体的作用，力有大小、方向、作用点
B. 可以用力的图示直观地表示出力的三要素
C. 力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它
D. 力是看不见、摸不着的，是不能够认识的
4.小明用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系。

下列操作正确的是
A. 沿水平方向快速拉动木块
B. 改变接触面的粗糙程度
C. 使木块侧放减小接触面积
D. 在木块上加放砝码
5.如图所示是某同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态。

下列方法中不会使弹簧测力计的示数变化的是
A. 改变钩码的悬挂点的位置
B. 改变A处悬挂钩码的个数
C. 改变B处拉杠杆的细线方向
D. 改变B处拉杠杆的细线长度
第II卷（非选择题）
二、填空题
______主要表示力的作用是相互的；图
________主要表示力能使物体发生形变；图________主要表示力能使物体的运动状态发生
改变。

(均选填“甲”“乙”或“丙”)
7.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的
作用是__________，又说明力可以________________________________。

8.如图所示是探究“使用滑轮组时拉力与物重的关系”时的情形，吊起动滑轮的绳子股数
为________，既省力又________(选填“可以”或“不可以”)改变用力的方向。

若钩码总
重为1N，动滑轮重、绳重和摩擦均不计，则弹簧测力计的示数为________N。

三、实验题
9.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是_______。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。

小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是_______。

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在B点挂_______个钩码。

当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支
点0靠近一格，杠杆会_______（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测
力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将
_______（填“变大”，“变小”或“不变”）。

四、解答题
F＝300 N，滑轮重、绳重及摩擦不计，求：
(1)重物的重力。

(2)重物移动1m，绳子移动的距离。

五、作图题
(图中O点表示杯子的重心)
12.如图所示是静止在斜面上的木块，请你画出木块受到的摩擦力的示意图。

（_______）
13.如图中AB是用轻绳悬挂的杠杆，请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力F 的示意图，并标出力F的力臂。

（_______）
参考答案
1.A
【解析】1.
物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变。

据以上内容即可解答。

物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变；弯道上运动员沿曲线滑行，速度和方向时
刻在变，即运动状态发生改变，故A符合题意；吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止
状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，故B不符合题意；路上匀速直线行驶
的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，故C不符合题意；空中匀速直线下
落的降落伞，速度的大小不变、方向不变，即运动状态不发生改变，故D不符合题意，故
选A。

2.A
【解析】2.
根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的
答案即可。

两个鸡蛋的质量大约是100g=0.1kg，所以，托起两个鸡蛋的力约是
F=G=mg=01kg×10N/kg=1N，故A符合实际；蚂蚁的力气很小，施加的拉力远小于100N，故B不符合实际；易拉罐口的面积在25cm2 =2.5×10-3m 2左右，大气压强在105 Pa左右，
所以，拉开易拉罐的力在F=pS=105 Pa×=2.5×10-3m 2 =25N左右，故C不符合实际；由于托
起两个鸡蛋的力大约是1N，所以，吊起大型钢件的力远大于6N，故D不符合实际，故选A。

3.D
【解析】3.
解答本题涉及的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，力的三要素不同，力的作用效果不同；物理学中，对于看
不见摸不到的现象，可以通过转换法来认识它。

力是物体间的相互作用，力有大小、方向、作用点三个要素，故A正确；力的示意图可以
用一个图形直观地表示出力的三要素，故B正确；力是看不见、摸不着的，利用转换法，
可以通过分析它产生的效果来认识它，故C正确，D错误；综上所述，只有D错误，符合
题意，故选D。

【解析】4.
滑动摩擦力大小跟接触面大小，运动快慢无关，跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究
滑动摩擦力大小跟压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度不变，改变压力大小即可。

弹簧测力计水平拉动木块时，弹簧测力计直接显示的是拉力大小，若木块沿水平方向快速
拉动木块，则滑动摩擦力大小与拉力大小不相等，弹簧测力计直接显示的不是滑动摩擦力，故A错误；探究滑动摩擦力大小与压力的关系，一定要控制接触面粗糙程度不变，改变压
力的大小，故B错误；使木块侧放减小接触面积，是在压力大小和接触面粗糙程度不变时，探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小是否有关，故C不符合题意；在木块上加放砝码，是
在接触面粗糙程度不变时，改变压力，即可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系，故
D符合题意，故选D。

5.D
【解析】5.
分析力臂的变化，再根据杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，分析拉力的变化
即可解答。

根据题意知道，若改变钩码的悬挂点的位置，则阻力臂发生变化，阻力、动力臂不变，由
杠杆的平衡条件知道，动力发生变化，即弹簧测力计的示数变化，故A不符合题意；改变
A处所悬挂钩码的个数，则阻力臂、动力臂不变，阻力减小，由杠杆的平衡条件知道，动
力发生变化，即弹簧测力计的示数变小，故B不符合题意；改变B处拉杠杆的细线方向，
则阻力、阻力臂不变，动力臂发生变化，由杠杆的平衡条件知道，动力发生变化，即弹簧
测力计的示数变大，故C不符合题意；若增加B处拉杠杆的细线长度，则阻力、阻力臂、
动力臂不变，由杠杆的平衡条件知道，动力也不变，即弹簧测力计的示数不会变化，故D
正确，综上所述，只有D符合题意，故选D。

6.丙甲乙
【解析】6.
解题涉及的知识点是：物体间力的作用是相互的；力的作用效果是：一是改变物体的运动
状态，包括运动方向和运动速度的改变；二是改变物体的形状。

图甲中弓在力的作用下形状发生了改变，所以是力能使物体发生形变；图乙中的球在人的
作用下运动状态发生了改变，表示力能使物体的运动状态发生改变；图丙中两人推一下后，各向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的。

7.相互的改变物体的运动状态
【解析】7.
由两车发生的现象知道，两车均受到了向后的力，同时使两车产生了向后的运动状态。

根据题意知道，两车相碰后均向后运动，则说明两车都受到了作用力，即说明力的作用是相互的；同时由于车受到了力而改变了运动状态，即说明力是改变物体运动状态的原因。

8.2可以0.5
【解析】8.
定滑轮可以改变力的方向；动滑轮可以省力；滑轮组结合了定滑轮和动滑轮，这样既可以改变力的方向，又能很省力；在动滑轮自重、摩擦和绳重均不计的情况下，动滑轮被几根绳子承担，那么所用的拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一。

定滑轮可以改变力的方向，动滑轮能很省力地拉动物体，由图所示的滑轮组既可以改变力的方向，又能很省力地拉动物体，即故可以省力、可以改变用力方向，且吊起动滑轮的绳
子段数为2段，故弹簧测力计的示数即拉力大小是：F=1
2
G=1
2
×1N=0.5N。

9. 右便于测量力臂F1L1=F2L26左侧下降变大
【解析】9.
（1）若实验前杠杆如图甲所示，左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）实验时让杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量力臂大小；
（3）分析表格中的数据，每一组的数据F1L1都等于F2L2，所以可得出杠杆平衡的条件是：F1L1=F2L2；
（4）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件有：
F A L A=F B L B，即4G×3L=F B×2L，解得F B=6G，所以需挂6个钩码，杠杆平衡；
仍然根据杠杆的平衡条件：F A L A=F B L B，若A、B两点的钩码同时向靠近支点的方向移动一格，则有：
4G×2L≠6G×L，因为8GL＞6GL
所以杠杆左铡会下降；
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测
力计在原位置逐渐向左倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，力臂会变短，根据杠杆的平衡条件知，动力臂变小，动力应变大；
所以使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大。

10.(1)900N；(2)3m 【解析】10.
由图确定使用滑轮组承担物重的绳子股数，不计滑轮、绳重和摩擦，由F=1
3
G计算重物
的重力；由s=3h计算绳子移动的距离。

（1）由图知道，滑轮组承担物重的绳子股数是：n=3，不计滑轮重、绳重及摩擦，则绳子
的拉力是：F=1
3
G，故重物的重力是：G=3F=3×300N=900N；
（2）当重物移动1m时，绳子移动的距离是：s=3h=3×1m=3m
11.
【解析】11.从支点O分别作竖直向下和垂直斜面向上的带箭头的线段，并标上重力的符号G和支持力的符号F，示意图如下：
12.
【解析】12.
先确定摩擦力的作用点与方向，然后从力的作用点、沿力的方向作出摩擦力即可。

静止在斜面上的木块，有向下的运动趋势，所以，物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，从摩擦力的作用点，沿摩擦力的方向作有向线段，示意图如下：
13.
【解析】13.
据杠杆平衡的条件知道，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，据此即可解答。

由图知道，悬点O为杠杆的支点，由杠杆平衡条件知道：F•0A=G•OB，在G•OB一定时，
要使A点的拉力最小，则需要OA最大，由图知道，当拉力与杠杆垂直时，力臂OA最大，如图所示：。