【部编版】七年级上册语文《期末考试试题》含答案解析

部编版语文四年级上学期

期末测试卷

一、看拼音写词语.（10分）

A.精卫填海

B.灌水取球

C.嫦娥奔月

D.女蜗补天

4.“‘记住了！’我连忙答应.”（《一只窝囊的大老虎》）这句话中不包含下面哪种心情( )

A.担心

B.害怕

C.紧张

D.自信

5.下列句子说法不正确的一项是（）

A.一看到“走月亮”这个题目，张军就问老师：“我和阿妈‘走月亮’时看到了什么？”张军的这个问题是从课文的写法上来提的.

B.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香.”这里的梅、雪对比，是为了启发读者认识到二者是各有所长的.

C.高洪波在《陀螺》中回忆了童年时用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享了从中获得的启示——“人不可貌相，海水不可斗量.”

D.《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事.

6.下列说法不正确的一项是（）

A.炎帝尝百草是我国著名的神话，展现了先人的开拓精神.

B.在古希腊神话中，用音乐征服草木的是俄耳普斯.

C.丑小鸭是一个软弱无能的形象，作者通过这一形象告诉人们：面对生活中的强权要敢于抗争.

D.《丑小鸭》事实上可以看作是安徒生的自传，描写他童年和青年时代所遭受的苦难以及对美的向往和追求.

三、根据课内外阅读填空.(22分)

1.“浪潮越来越近，犹如齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来.”这句话把比作，形象地突出了的情景.《暮江吟》中运用比喻的诗句是， .这里把、分别比作、 .

2.唐代高适在《别董大》中用“，

.”表达了对友人的鼓励和劝慰；宋代欧阳修在《浪淘沙》中用“，？”表达对明年朋友聚散难料的伤感之情；宋代李清照在《夏日绝句》中用“，死亦为鬼雄.”表达了为国建功立业，报效朝廷的愿望.

3.“看道边李树多子折枝，诸儿，唯戎不动.”文中王戎不取道旁李的理由是“， .”（用文中句子回答）. （《王戎不取道旁李》）

4.日积月累：，孰能无过？，驷马难追.二八月， .夏雨少， .

四、阅读短文，完成练习.（8+16=24分）

（一）《为中华之崛起而读书》

新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书.”

“为明理而读书.”

为光耀门楣而读书有人干脆这样回答

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思.魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让那位同学回答.那位同学站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”

1.文中的“那位同学”名字叫 .

2.给文中画“”的段落加上标点.

3.文中画“”的句子运用了怎样的描写方法，表现了人物怎样的心情？

4.对“为中华之崛起而读书”的理解不正确的是（）

A.为了不让同胞受欺凌，挽救民族危亡而努力.

B.为了明白道理，光耀门楣.

C.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负.

D.因为周恩来看到中华不振的很多事实，所以立下了这个志向.

5.如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时，你会怎样回答？

（二）把自己忘了的人

①她是一个农村妇女，普通得像土一样.她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天

下所有母亲那样.

②孩子会蹒跚走路的时候，却走失了.她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了.

③但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了.每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，(打量凝视)着一个个孩子.所有人都以为她的精神有问题.她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹.

④这样的寻找（持续继续）了20年.

⑤20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的.她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次.她把伞打开，却哭了，说:“这伞太小了，女儿用不着了.”

⑥这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容.

⑦她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录.费了很多周折，她的女儿终于找到了--在邻县一个普通的农户家中.

⑧她的梦终于可以圆了.但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁.如果为她好，.

⑨20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼.现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活.于是她终于没有出现.

⑩在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲.

1.用“\”划去括号中不正确的词语.

2联系上下文，理解下列词语的意思.

蹒跚：

朝思暮想：

3.联系上下文思考，文中横线上应填写的句子是

4.根据短文，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”.

（1）她朝思暮想的女儿终于有了下落，但是女儿现在学坏了，不是她期望的样子，她就不想去看她了.（）

（2）她不想打扰女儿现在的生活，只要心里知道孩子生活得很好就满足了.（）

（3）与第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”.（）

5.说说最后一个自然段这样写的好处.

6.联系生活实际，谈谈你读了这篇文章后的体会.

五、习作.（30分）

仔细观察右边的一幅图，想

想这件事情的起因、经过、结

果是怎样的？再按一定的顺序

把这件事情写清楚.注意语句

通顺，内容具体，350字左右.