党员教师个人查摆问题总结材料_共4页
教师党员个人分析材料最新5篇
教师党员个人分析材料最新5篇党员教师自我剖析材料篇一通过最近一段时间对党的科学发展观的集中学习，使我对科学发展观的意义和内涵有了更为完整和深刻的认识，进一步明确了教师落实科学发展观自身肩负的责任，结合日常工作的实际对自己的教学工作进行了认真的自我检查，存在的问题主要表现在：一、存在的主要问题1、积极学习的态度不够。
虽然学校制定了学习制度和学习计划，但由于平时教学任务和担负的其他工作任务比较繁忙，因此有时候总以工作忙、任务重、压力大为由，放松学习，而没有把学习放到首要的位置，缺乏持之以恒。
2、理论学习缺乏广度和深度。
平时的学习在理论的深度和广度上要求不够，对思想和灵魂的触动不够。
因此结合自己的实际教学工作时，往往欠缺具体、系统的学习。
没有形成比较完整的体系。
3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。
平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。
但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实有一点粗暴。
二、存在问题的原因2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。
3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。
三、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。
保持平和心态，不要过于急燥。
在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。
特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。
党员教师个人查摆问题总结材料精编版
党员教师个人查摆问题总结材料汪文银为贯彻落实上级精神，我积极参加将近半年的“两学一做”的学习活动。
通过我在个人自学和集体互学以及同事相互查找自身问题的活动中，自己深刻认识到：开展“查摆”活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。
我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的学习过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。
但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下:一、个人作风基本情况作为一名拥有二十二年党龄和二十九年教龄的党员教师，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。
具体表现在：1.认真做好本职工作，努力为学生服务。
在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务。
同时注意学习新的教学业务知识，努力提高自己的教学能力。
2.站稳立场，坚持原则。
本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，努力维护人民教师的光辉现象3.待人热情，与人为善，密切联系群众。
本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。
平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。
4.生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终坚持读书、生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭，吃穿有节，消费有度。
不奢靡，不消沉，不堕落。
二、存在的主要问题1、在教育教学理论方面学习不够坚持。
在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。
党员教师个人查摆问题汇总材料
江东坝上小学：张健平为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结地活动中，自己深刻认识到：开展“查摆”活动，是解决学校工作中存在地问题，提高组织创造力、凝聚力和战斗力地迫切需要.第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出地意见和建议，自己又重新进行了认真地学习和分析，对个人存在问题地原因以及危害进行了更深层次地剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点地目地.我体会到最大地进步是克服了松散地状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动地过程，变成自我教育、自我提高、自我完善地过程.但同时，在认真回顾自己地工作，广泛听取领导与其他教师地意见基础上，对自己地工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下:文档收集自网络，仅用于个人学习一、个人作风基本情况作为一名拥有十年党龄和二十七年教龄地党员教师，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉.具体表现在：文档收集自网络，仅用于个人学习.认真做好本职工作，努力为学生服务.在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上.能够及时且合格地完成各项工作任务.同时注意学习新地教学业务知识，努力提高自己地教学能力.文档收集自网络，仅用于个人学习.站稳立场，坚持原则.本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党地各项重大决策，始终保持端正地思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，维护国企利益，努力维护人民教师地光辉现象文档收集自网络，仅用于个人学习.待人热情，与人为善，密切联系群众.本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加.平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人地信任.文档收集自网络，仅用于个人学习.生活作风良好.本人始终秉承积极向上地生活态度，始终坚持读书、生活习惯良好有序，无不良嗜好.注意节俭，吃穿有节，消费有度.不奢靡，不消沉，不堕落.文档收集自网络，仅用于个人学习二、存在地主要问题、在教育教学理论方面学习不够坚持.在新课改地实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常性和自觉性地，一段时间过去了，却出现了懒惰地思想，这都是为了完成任务而被动应付地.现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势地发展，成为一名合格地新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己地业务水平能尽快地提高起来.文档收集自网络，仅用于个人学习．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强.．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误地勇气.、在关心学生，热爱学生方面不够耐心.平等对待学生是做好教学工作地一个关键，教师与学生是平等地，这一点大家都认同.但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生地现象，这是不对地.文档收集自网络，仅用于个人学习三、存在以上问题地思想根源、思想认识不高.一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配地工作就万事大吉了.国家大事与我一个普通党员教师无关，平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度地重视，学习目地不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想地精髓，自觉学习地主动性不够，认为政治理论学习是虚地东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动地重要法宝.文档收集自网络，仅用于个人学习.本人对错误思想有时缺乏当面批评地勇气，主要还是在于比较顾及别人地感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我地党性在这方面还需要加强.文档收集自网络，仅用于个人学习、工作中不善于总结经验和反思，对待学生上缺乏耐心.、忽视了家长在教育方面所起地重要作用，忽视了三位一体地教育策略地重要性，使自己地工作不够充分主动，与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够，沟通得比较少.文档收集自网络，仅用于个人学习、对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践地意义认识不足，对理论联系实际地精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效地反思文档收集自网络，仅用于个人学习四、今后地努力方向、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进地方向. 深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上地清醒和坚定.学习不只是一般知识地积累，而是世界观改造地重大问题，认识到理论水平提高了，看问题地能力也会提高，工作能力也同样会提高.只有刻苦学习政治理论，才能树立正确地世界观、人生观和价值观.文档收集自网络，仅用于个人学习、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表.在今后地工作中，要注意思想地解放，观念地创新，以适应新时期工作地需求，控制自己地情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正地态度.特别是对待基础差地学生要有耐心，有恒心，对待不听话地学生，可以采用一些比较随和地办法.因此，要时刻注意为人师表.文档收集自网络，仅用于个人学习、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习.以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质.随着形势地发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服.所以第一是要加强对教育经典著作地学习，不断充实自身地教育理论意识；第二是要加强对新课程理论地学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展地需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作.文档收集自网络，仅用于个人学习、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体地教育策略地重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少地一部分，从而争取家长对学校教育地配合与支持.文档收集自网络，仅用于个人学习、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身地教育意识，坚持科学地态度和求实地精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争地勇气，树立良好教师地自我形象. 文档收集自网络，仅用于个人学习作为一名党员教师，在这次查摆问题地活动中认识了有很多地不足.并真诚地进行认真总结汇报，在以后地工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己地各方面综合素质，在原有地基础上得到进一步地提高，前行地路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党地教育事业，努力让自己地形象更加完美，成为真正地师者、表率.文档收集自网络，仅用于个人学习。
教师党员自查自纠材料
教师党员自查自纠材料我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题:1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在教学和班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。
往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点:1、加强自身建设，提高素质。
党员教师个人查摆问题总结材料
党员老师个人查摆问题总结材料一、引言作为一名党员老师，我深知自身肩负着培育青少年的重任。
然而，反思自己的教育实践，发现仍存在一些问题需要查摆和解决。
通过这篇总结材料，我期望能够准确反映自己在工作中存在的问题，并在查摆中找到进一步改进的方法。
二、教育方式的单一性在教育实践中，我发现自己有时过于倚重传统的讲解式教学，缺乏多样化的教学手段和方法。
这种单一而僵化的教学方式，往往难以调动同砚的乐观性和主动性，限制了他们的创设力和进步潜力。
要解决这一问题，我规划通过参与相关培训课程，进一步了解和精通教育新技术和方法，以及乐观探究创新的教学方式。
三、教学内容的陈旧性在许多时候，我发现自己所使用的教材和课程大多停留在传统的阶段，无法跟上时代的步伐。
这导致我传授的知识内容有时已经与现实脱节，无法为同砚提供更具实际意义的知识。
为了改变这一局面，我决定通过参与学术研讨会、深度进修最新的教学大纲和考试标准，不息更新自己的教学内容，使之紧密结合当前社会的需求和进步。
四、师生沟通不畅在与同砚的沟通过程中，我注意到自己有时缺乏有效的沟通技巧，不能很好地理解和解决同砚的问题和狐疑。
这给同砚带来了挫折和困扰，甚至影响了教室氛围和进修效果。
为了改善师生沟通，我规划加强与同砚的互动，提高自己的表达能力和倾听技巧。
此外，我还打算开展同砚心理探究，了解不同同砚的心理特点，以更好地照顾和指导他们。
五、批判性思维培育不足作为党员老师，我应当重视培育同砚的独立沉思和批判性思维能力。
然而，我发此刻教学过程中往往过于强调对知识的灌输，而轻忽了同砚的批判性思维培育。
要解决这一问题，我筹办通过设计和引导同砚进行辩论、开展小组谈论等方式，激发同砚的沉思欲望和创设力。
同时，我还规划通过鼓舞同砚提出问题和质疑，培育他们的批判性思维能力和创新精神。
六、课后辅导不够到位在教育工作中，我发现自己对同砚的课后辅导存在不足。
有时，我过于忙于教学任务，无法赐予同砚充分的个别指导和关注，导致他们在进修上存在疑惑和困难。
教师党员自查报告4篇
教师党员自查报告4篇一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。
总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。
对待工作不够主动，积极。
只要完成领导交给的任务即可。
在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。
缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。
传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。
在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。
为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。
备课不能面向全体学生。
没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。
学校、家庭与社会是不可分割的集体。
要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。
在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风布不够扎实。
没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。
做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。
现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总要回报。
思想认识不符合教师职业道德规范。
所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。
现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。
家长对教师的工作不积极支持，不理解。
让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
教师党员自我查摆
查摆问题个人材料*****在开展大讨论大学习活动中，通过认真学习辅导材料，深刻认识到：作为普通教师，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
并进行了深入分析，形成了自我查摆材料如下：一、自身存在的问题分析对照材料，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：1、是思想解放的力度还不够大。
对新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
2、是服务意识还有待于进一步增强。
对“教书育人是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把教育和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为教育是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高教学水平就有可能损害学校和社会的根本利益。
3、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。
工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
4、是工作作风还不够扎实。
贯彻落实的要求还不够自觉，个别时候还做不到有些要求；有时还做不到生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。
如对待学生不能心平气和，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为教育学生。
4、是坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。
在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与教学业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
党员教师自查材料
党员教师自查材料通过学校集中教育学习，使我深刻地认识到教师作风的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：一、存在的问题1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。
而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
普通话欠标准。
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
二、原因分析一是思想觉悟不高，认识不够。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。
因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。
或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。
党员教师缺点自查自纠
党员教师缺点自查自纠首先，我意识到自己在教学方面存在的不足之处是缺乏耐心。
有时候，我在讲解知识的过程中，会感到很焦躁，觉得学生们没有理解，便急于去推动教学进程，而没有给予足够的时间和耐心。
这样的做法容易让学生感到焦虑和困惑，影响了他们的学习效果。
因此，我将努力提高自己的耐心和耐性，尽量给学生更多的时间和空间去理解和消化知识。
其次，我发现自己在教学中缺乏对学生的个性化关怀。
有时候，我会泛泛地对待每个学生，没有考虑到他们的不同学习特点和需求，导致教学效果不佳。
在未来的工作中，我会更加关注学生的个性化需求，根据他们的特点和能力制定不同的教学方案，让每个学生都能够得到更好的学习体验和效果。
另外，我也意识到自己在教学中缺乏创新意识。
有时候，我会囿于传统的教学方式和思维模式，缺乏对教育教学新理念的接纳和应用。
在未来，我将不断学习和探索教育教学新理念，积极尝试各种创新教学方法，提高自己的教学水平和效果。
此外，我也发现自己在工作中缺乏团队协作精神。
有时候，我会独自处理问题，没有与同事们充分沟通和合作，导致工作效率低下。
在未来的工作中，我将加强与同事们的沟通和合作，积极拥抱团队协作，共同努力为学生提供更好的教育教学服务。
总的来说，作为一名党员教师，我深知自己的不足之处，希望通过自查自纠，不断提高自身的教育教学水平和能力。
我将努力提高自己的耐心和耐性，加强对学生的个性化关怀，提升创新意识，加强团队合作精神，为教育事业贡献自己的力量。
希望通过不断的努力和提高，能够更好地完成自己的工作，为党的事业和国家的发展贡献自己的一份力量。
教师党员自查自纠材料
教师党员自查自纠材料我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题 :1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在教学和班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。
往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少 ;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施 :通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点 :1、加强自身建设，提高素质。
教师党员自查自纠总结
教师党员自查自纠总结开展党员老师学习科学发展观以来，深化学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切须要，是提高党的执政实力、保持和发展党的先进性的必定要求。
依据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和相识。
自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发觉存在一些突出的详细问题。
为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。
现对学习和个人剖析状况做以下汇报，请领导老师指责指正：首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
发展，对于全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化，具有确定性意义。
作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、欢乐”做出自己应有的贡献，就必需学习。
学习政治理论，学习先进的教化教学理念，学习课堂教学策略。
在学习中发展，在学习中成长。
对于老师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。
以人为本，一心一意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
对于教化工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教化观，学生观。
明确老师是课堂的组织者，参加者，合作者，引导者,老师的工作要敬重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。
坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
作为教化工作者，为推动教化教学持续健康发展，就要主动探究推行课堂教学改革，培育自主学习实力，这是最大限度加强教化教学协调发展的最佳途径。
坚持统筹兼顾是深化学习科学发展观的根本方法。
目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员老师、群众老师的谈话中，总结了一些个人在教化、教学过程还存在欠缺的问题：（一）思想观念还显后进。
党员教师个人查摆问题材料4篇
党员教师个人查摆问题材料4篇材料一：我是一名党员教师，在参加组织的个人查摆过程中，我发现自己存在以下问题：一、学习态度不端正。
我认为自己已经毕业多年，对专业的认知已经较为深入，因此在学习上的态度较为消极，缺乏刻苦钻研深造的精神。
二、对学生的教育管理不足。
在老师的岗位上，责任重大，但由于平时的工作繁忙，我往往会忽略学生的个体差异，无法真正了解学生，导致在教育管理上存在疏漏。
三、配合校领导工作不够。
我认为校领导的工作与自己教学无关，因此在校内活动与校方意见达成一致上存在困难，缺乏沟通合作精神。
四、党建工作不够落实。
虽然我是一名党员，但个人感觉在党的三会一课和思想政治教育上投入不够，不能充分发挥党员的示范作用。
在今后的工作生活中，我将加强学习态度、深入学生心理、积极参与校内各项活动、充分发挥党员示范作用，不断提升自身素质和工作水平。
材料二：作为一名党员教师，我在个人查摆的过程中发现以下主要问题：一、教学水平不高。
我缺乏教学针对性，没有充分考虑学生的实际情况，如学科特点、学生思维的特点等，并未真正实现“因材施教”。
二、对家校联系不够重视。
我在家校联系上存在疏漏，没有及时向家长传递学生的学习情况，也不够关注家长及学生反馈的意见，这样会影响家校合作关系的建立和发展。
三、工作自我安排不足。
我缺乏具体的工作计划和目标规划，并且也没有充分考虑学校的规章制度和管理方式，需要进一步加强自我管理和协调能力。
四、课余生活安排不合理。
我常常将精力投入到琐事之中，没有有效利用课余时间，缺乏对自我兴趣和爱好的投入和追求。
我将在今后的工作和生活中加强思考、完善教学计划、加强家校关系沟通、规划发展路径、及时调整节奏，提高个人工作水平和生活品质。
材料三：在参加组织的个人查摆过程中，我发现自己存在以下问题：一、知识面窄。
我工作多年，觉得自己的知识面很“鸡肋”，缺少广泛的阅读和知识的积累。
应该注重学习新知识，充实自己的知识储备，提高自己的修养素质。
教师党员自查自纠报告
教师党员自查自纠报告
经过一段时间的自查自纠，作为一名教师党员，我意识到自己
在思想上存在一些问题，也发现了在工作中做得不够好的地方，
现在我将这些问题和不足进行总结：
首先，在思想上，我认识到自己虽然身为一名党员，但有时还
是会有浮躁的情绪和消极的想法，在处理问题时缺乏耐心和果断性。
这一点在辅导学生时尤其显著，我发现自己有时会对学生的
提问和疑惑有些不够认真，只是草草地给出答案，而没有深入挖
掘问题的本质、引导学生思考和探究。
其次，在工作中，我意识到自己有时存在工作上的懒惰和放松，经常出现拖延症状，延误了学生的进度和整体教育教学质量。
对此，我反思，发现自己缺乏有效的工作计划和时间管理，以及对
学生个别差异的充分思考和研究，这都需要我进一步提高。
另外，身为一名党员，我在工作生活中还存在的不妥之处，就
是过度依赖电子产品，沉迷于社交媒体、游戏和影视，这导致了
我对生活和工作的重视程度下降。
我认为这一点需要我在生活中
进行适度的调整，明确自己生活和工作的重点和时间分配。
最后，我还发现自己的专业知识和技能上也有待提高，需要进
一步学习和研究教育教学领域的前沿理论和实践，提升自己的教
育教学能力，更好地服务于学生和社会。
总的来说，通过这次自查自纠，我认为自己需要在思想、工作、生活和专业方面进行全面的提高和加强。
我将积极参加各种党组
织的学习活动和培训，继续深入研究教育教学领域的新理念、新
方法和新技术，不断提高自己的综合素质和专业能力，为学生、
为教育事业做出更大的贡献。
党员教师自查材料
个人对照检查材料陆晓云我校是开展党的群众路线教育实践活动的单位，通过听活动动员会领导的讲话、自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路线有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。
作为一名教师党员，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
一、存在的问题1、学习时间少、不积极。
具体表现为：理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。
除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。
2、工作缺乏创新精神具体表现为：最近几年，没有新的论文发表，由于常年任教高三，教学工作都按老套路，应付了事的心理比较严重。
工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。
科研能力还有很大提升空间。
3、关心教师，与教师联系深度和广度都不够作为科组长，应该对科组所有教师的工作，个人生活有一定了解，特别对部分新教师了解不够，没有及时了解情况让新教师走出工作迷茫和困惑，而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在新老教师结对子，对新教师了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。
二、产生问题的原因分析1、政治理论学习不够深入，没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。
这是政治理论不成熟的具体表现。
2、改造自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、科组长工作经验缺乏，在工作上观念淡薄，指导工作主观意志成份多，为教师想的少、做的少。
三、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
教师党员自我剖析材料
教师党员自我剖析材料【篇一】一、查摆出的问题1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。
2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。
如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。
3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。
4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。
在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。
二、产生问题的原因剖析1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.全局观念不强。
作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3.学习时紧时松不扎实。
感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
三、努力的方向及整改措施针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。
在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：1.针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
党员教师个人查摆问题总结材料
党员教师个人查摆问题总结材料在工作中，本人虽然能够完成各项任务，但是在业务水平和工作能力方面还存在不足。
需要进一步巩固加强，提高自己的教学水平和工作效率。
3．对学生关心不够，缺乏耐心。
在日常工作中，本人虽然能够完成各项任务，但是对学生的关心不够，缺乏耐心。
需要更加关注学生的思想和身心健康，提升自己的教育教学水平，更好地服务学生。
三、改进措施1．加强教育教学理论研究，不断提高自己的业务水平和工作能力。
2．加强与学生的沟通交流，关注学生的思想和身心健康，提升自己的教育教学水平，更好地服务学生。
3．积极参加各项教学活动，提高自己的教育教学水平和工作效率。
4．加强与同事的沟通交流，共同提高学校的组织创造力、凝聚力和战斗力。
5．坚持读书、生活惯良好有序，注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。
3.本人虽然能够坚持自己的思想，不随波逐流，但有时缺乏当面指出错误的勇气。
这可能是因为我比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人。
但是，我意识到我的党性在这方面还需要加强。
4.在关心学生、热爱学生方面，我有时缺乏耐心，出现训学生的现象。
虽然我们都认同教师与学生是平等的，但我需要更多地耐心与学生沟通，避免训斥学生。
平等对待学生是做好教学工作的关键。
1.我意识到自己对政治理论研究的重视不够。
虽然我研究了一些、、XXX理论和“，但我缺乏深刻认识其思想的精髓。
我需要更加主动地研究政治理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.我需要更加勇敢地批评错误思想。
虽然我有时缺乏当面指出错误的勇气，但我要意识到这是因为我比较顾及别人的感受。
我需要加强自己的党性，勇敢批评错误思想。
3.我需要更加善于总结经验和反思。
我需要反思自己的工作，总结经验，发现问题，及时改进。
同时，我也需要更多地关注学生，提高自己的耐心与学生沟通。
4.我需要更加重视家长在教育方面的作用，加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生情况。
同时，我也需要更加深入地研究教育教学理论，结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
党员教师自查总结
关于紧盯当前党员干部作风纪律突出问题集中开展整治专项行动的个人总结根据市教育工委《关于紧盯当前党员干部作风纪律突出问题集中开展整治专项行动工作方案》，我校集中开展紧盯当前党员干部作风纪律突出问题整治专项行动，我所在的第二党支部迅速召开支部线上党员大会，传达了市教育工委的文件精神和学校的工作安排。
并且以小组为主体开展自查和相互帮助，现就我本人的情况总结如下：(一)学习不够，学习的时间不多，理论功底不深，知识面太窄，虽然平时也系统的学习了一些理论知识，积极参加各类学习活动坚持记笔记，写心得体会的良好习惯，但知识面太窄，对知识的深度，广度理解不透，对高科技，边缘科学的了解很少。
由于工作繁重，学习不深入，有应付差事的想法，没有挤上更多的时间学习，工作中遵循的仍是传统的老办法、土办法，一定程度上影响了工作效果。
针对以往工作中存在的理论水平不高、知识面窄的问题，在下一步的工作中，本人要从繁忙的日常教学工作中挤出时间，认真学习各项政策思想，通过学习解放思想观念和提高理论素质。
(二) 就我个人而言，一直工作在教育第一线，工作具体。
一直以来，自以为教育工作是务实不务虚的，所以把大量的精力投入到了具体的教育教学和班务工作，可是在新课程改革过程中，我发现自己的业务能力提高上似乎遇上了障碍，提高很困难，虽然自己在解决不少具体问题上提出了一些方案，实施效果不错，但无法整体提高自己解决教学中困难的能力。
经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，才可能做一个所期望的不甘平庸的老师，只有提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。
才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。
针对工作、生活中存在的问题，本人一定会端正态度，从一言一行做起，从现在做起，制定整改方案和整改措施，边学边剖析、边整改，查找作风中存在的问题，确保真正见到实效。
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党员教师个人查摆问题总结材料
江东坝上小学：张健平为贯彻落实上级精神，我积极参加查摆问题总结的活动中，自己深刻认识到：开展“查摆”活动，是解决学校工作中存在的问题，提高组织创
造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
第一阶段查找自身原因活动以后，根据各位老师提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以其达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。
我体会到最大的进步是克服了松散的状态，使自己专下心来想问题、研究教学，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。
但同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导与其他教师的意见基础上，对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思，现认真剖析如下:
一、个人作风基本情况
作为一名拥有十年党龄和二十七年教龄的党员教师，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。
具体表现在：
1.认真做好本职工作，努力为学生服务。
在日常工作中，本人能够做
到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务。
同时注意学习新的教学业务知识，努力提高自己的教学能力。
2.站稳立场，坚持原则。
本人在政治上始终与党中央保持一致，努力
执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，维护国企利益，努力维护人民教师的光辉现象
3.待人热情，与人为善，密切联系群众。
本人在工作中能够耐心与同
事沟通交流，对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。
平常对待朋友和同事，本人态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。
4.生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终坚持读书、生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭，吃穿有节，消费有度。
不奢靡，不消沉，不堕落。
二、存在的主要问题
1、在教育教学理论方面学习不够坚持。
在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，，而这些都不是经常
性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。
现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2．工作能力和业务水平还有待进一步巩固加强。
3．对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。
平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。
但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训学生的现象，这是不对的。
三、存在以上问题的思想根源
1、思想认识不高。
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。
国家大事
与我一个普通党员教师无关，平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习
目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2.本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及
别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强。
3、工作中不善于总结经验和反思，对待学生上缺乏耐心。
4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策
略的重要性，使自己的工作不够充分主动，与家长联系较少、向家长反馈学生情况做得也够，沟通得比较少。
5、对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思
四、今后的努力方向
1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。
深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。
学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。
只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。
在今后的工
作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，控制自己的情绪，蹲下来和学生对话，保持平和心态，做到要“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。
特别是对待
基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法。
因此，要时刻注意为人师表。
3、端正学习态度，自觉、主动加强教学理论学习。
以后会加强业务知识学习，努力提高综合素质。
随着形势的发展，只有加强学习教育教学理论，业精于勤，不断完善自我，丰富人生，才使人信服。
所以第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
4、坚持经常走访学生家庭，我们都知道三位一体的教育策略的重要性，因此与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，是我们工作不可缺少的一部分，从而争取家长对学校教育的配合与支持。
5、在工作过程中，虚心听取其他教师意见和建议，提高自身的教育意识，坚持科学的态度和求实的精神，要增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
作为一名党员教师，在这次查摆问题的活动中认识了有很多的不足。
并真诚地进行认真总结汇报，在以后的工作中要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己的各方面综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往忠诚于党的教育事业，努力让自己的形象更加完美，成为真正的师者、表率。