2024年人教版新教材七年级英语上册Unit 7 Happy Birthday(写作提升)(原卷版)

Unit 7 Happy Birthday! （写作提升）
描写如何庆祝自己的生日
【典例导引】
本单元写作主要是围绕“生日”来进行讨论的，比如表达自己以及周围人的生日，具体描述生日的日期以及行程安排。

命题人通常会把这一话题作文设置为提示性命题作文，文体通常为记叙文，人称多用第一人称，时态一般以一般现在时为主，行文中需要确切表达生日的日期以及具体的庆祝活动。

本单元相关话题写作素材有：
（1）My birthday is on．．．我的生日在······
（2）Long noodles are a symbol of long life．长面条是长寿的象征。

（3）I like．．．because．．．我喜欢······因为······
（4）I usually have a party with my friends to celebrate.我通常和我的朋友们举办聚会来庆祝。

（5）This year，I want to．．．今年，我想要······
（6）I think it's a good idea to ... on your birthday.我认为在你生日那天······是个好主意。

（7）Everyone sings... and then I...and...每个人都唱······然后我······和······
【典例】
近日，某英文论坛开设了“生日专栏”。

假如你是李明，你经常去你家附近的滨河饭店庆祝生日。

请你根据下面思维导图中的内容提示，用英语写一封帖子发表在该论坛上，介绍一下你是如何庆祝生日的。

要求：
1．包含所有提示内容，可适当发挥；
2．语句通顺，意思连贯，书写工整；
3．文中不得出现真实姓名和学校名称；
4．词数：不少于70
【思维导图】
【范文介绍】
【详情解析】
1.take sb to ……、buy sth for sb 、eat sth up等短语等使用体现了作者较强等语言驾驭能力。

2.before、then、next的使用使文章条理清晰，更有逻辑性
3.文章结尾使用的总结句，表达作者感受，使文章层次丰富，结构完整。

【专项训练】
1．玛丽（Mary）的生日快到了，她想在当天举行生日聚会，邀请朋友们去她家做客。

她喜欢读书、听音乐等。

每次过生日，她妈妈总是为她买一个大生日蛋糕，朋友们送她书、光盘、花等作为生日礼物。

她们唱生日快乐歌、吃生日蛋糕，玩得很开心。

请你以“Mary’s Birthday”为题，根据以上信息写一篇80词左右的英语短文，描述一下玛丽过生日的情景。

Mary’s Birthday
Mary’s birthday is coming.___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
___________________________
In a word.________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．对于我们每个人来说，生日是一个特殊的日子，有着重要的意义。

周二是学校英语社团活动日，这周大家聊的话题是“How do you celebrate (庆祝) your birthday?”。

假如你是社团成员李明，请你根据提示内容写一篇英语短文介绍自己如何过生日。

要求：
1．包含所给信息，可适当发挥；
2．条理清晰，语句通顺，意思连贯，书写工整；
3．60词左右（开头已给出，不计入总词数）。

参考词语：gift 礼物；long noodles 长寿面
Hello, everyone! I’m Li Ming. I’m 13, and my birthday is________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________
3．假设你是Betty，有一个外国朋友Tony，他想了解你每年过生日的情况。

请根据以下提示，写一篇短文。

提示：1. 生日在6月26日。

2. 通常举行生日聚会，我会邀请朋友一起参加；
3. 朋友们一般会送给我礼物比如贺卡，演唱会的票或者围巾等；
4. 在生日宴上我们会吃面条和蛋糕并唱生日歌；
5. 我们玩得很开心。

要求：1. 把提示信息表达完整，意思连贯，语法正确。

2. 可适当发挥，词数在60词左右。

3. 开头已给出，不计入总词数。

Dear Tony,
I am glad to introduce my birthday to you_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
Yours,
Betty 4．根据中文和英文提示，用英文写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的文段。

所给提示词语仅供选用。

已给出的文段内容不计入总词数。

假定你是李华，你的笔友Peter想了解你通常怎么过生日，请你给他写一封邮件，简单介绍一下你通常与谁一起过生日，你们都做些什么，你通常收到什么样的礼物。

提示词语：parent,dinner,noodles,sing,book
提示问题：
• Who do you usually celebrate your birthday with?
• What do you usually do?
• What presents do you get?
Dear Peter,
I’m very glad to tell you something about my birthday celebration. _________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ How do you celebrate your birthday? Write to me soon and tell me about it.
Yours,
Li Hua 5．假如你叫李华，你的美国笔友Tom上周刚过完生日。

他想知道你经常和谁一起过生日，怎么过的，你收到的最喜欢的礼物是什么，以及你喜欢它的原因。

提示：1. Who do you often celebrate your birthday with? Your parents? Your friends? Or...?
2. What do you usually do on your birthday?
3. What is your favorite presents? Why do you like it?
参考词汇：cake, noodles, sing songs, make a wish, get presents
To: Tom
From: Li Hua
Subject: Birthday
Hi! Tom,
I’m glad that you had a nice birthday party last week. ____________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
Yours,
Li Hua 6．假设你是李华，你的15岁生日就要到了，你的美国网友John给你发来邮件，提前祝你生日快乐，并询问你每年如何过生日。

请你根据下面的要点提示，给John回一封70词左右的邮件，可适当发挥。

开头和结尾已给出，不计入总词数。

要点：
1.妈妈会给你买一个蛋糕并准备丰盛的午餐；
2.你邀请几个好朋友来庆祝；他们为你唱歌并送你礼物；
3.饭后你们一起去看电影或者玩游戏。

4.……
要求：注意语句通顺，语法正确，书写工整。

Dear John,
I’m happy to get your emai1.Thanks for your best wishes._________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________
Yours,
Li Hua 7．假如你是李华，你班本次英语班会的主题是“生日”。

请你根据提示词语和提示问题写一个发言稿，谈一谈你通常和谁一起过生日，你们做些什么，你有什么感受。

提示词语：family，noodles，cake，presents，sing
提示问题：● Who do you usually celebrate your birthday with?
● What do you usually do on your birthday?
● How do you feel?
Hello! I'm Li Hua. I'm very glad to talk about my birthday. _________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
8．假如你是李华，请结合以下提示，拟一封邮件邀请你的一个朋友参加你的生日聚会。

To: _____________
From: Li Hua
Time: _____________
Place: _____________
You can meet _____________（my family members, my friends...）
You can have _____________（a birthday cake, hamburgers, oranges, milk, noodles...）
We can _____________（play games...）
…
要求：
●●
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
12．假如你是李华，请根据下面的图片及文字提示写一篇80词左右的短文，告诉英国笔友Tim你的生日那天是怎么度过的。

要求：
1. 内容包含图片信息及文字提示（时间、人物、活动等），意思连贯、符合逻辑。

2. 图4可合理想象，适当拓展。

参考词汇：supermarket超市(n.) ; gifts物(n. ); cake蛋糕(n.)
Dear Tim,
Today is my 13th birthday. __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________
Yours,
Li Hua。