【中考面对面】中考政治(湘教版)七下教材知识梳理:第二单元

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二单元提升自我适应社会
聚焦湖南中考
命题点一自信自立自尊自强
1. (2015张家界10)有位著名的音乐家说“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要
想到阳光,都要想到亮丽的颜色。

”这句话主要说明()
A. 信心是人战胜挫折的精神支柱
B. 追求理想就一定能实现人生价值
C. 看到自己的长处就能克服困难
D. 充满自信的人就能战胜一切困难
2. (2015邵阳8)自立就是自己的事自己干。

下列属于自立表现的是()
①小芳总是抄同学的作业②小雨自己动手洗衣服③小军起床总让妈妈叫④父母外出,小红自己
做饭
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
3. (2015郴州13)下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正
确的一组是()
①我的衣服自己洗,作业自己独立完成②不待扬鞭自奋蹄③当老师把出黑板报的任务交给小兰
时,小兰微笑着说:“Yes, I can!”④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象
A. ①②③④
B. ④②③①
C. ④③①②
D. ①③②④
4. (2015长沙26)知耻,是自尊的重要表现。

()
5. (2015益阳16,8分)世界顶级芭蕾舞演员Palome Herrera(人名)是当今舞后,应美国Life杂志
之邀,摄影师在拍下一系列优美舞姿之后还剩下几张底片,大胆请求她脱下舞鞋拍摄她的裸足,基于礼貌,她同意了。

照片刊出,这双伤痕累累、几乎畸形的脚感动了无数人。

因为,没有人能随随便便成功!喜欢舞台上的掌声就要承受舞台下的泪水。

真正的强者,是含着眼泪还在奔跑的人!
请你说说为什么“真正的强者,是含着眼泪还在奔跑的人”?(至少从两个方面作答)(8分)
命题点二好奇心和从众心理独立思考和自控能力
1. (2015株洲12)据悉,株洲市许多中小学开始试行无人监考制,这一方面解放了老师,另一方面也给
学生上了一堂生动的教育课。

试行无人监考制后,同学们反映考试没那么大压力了,考试时大家都在
认真专注的做题。

这种“无人监考制”体现了()
①尊重他人是现代社会的基本交往准则②诚信无论对自己还是对他人都是一种责任③竞争最理想
的结果是双赢④对学生自主管理能力的培养
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
2. (2015邵阳31,7分)欣赏漫画,完成下列问题:
(1)牛顿和爱迪生有什么共同心态?(1分)我们应怎样正确对待这种心态?(2分)
(2)
别人都说好,我也要试试,这是一种什么心理?(1分)这种心理有什么危害?(3分)
参考答案及解析
命题点一自信自立自尊自强
1. A【解析】考查点:自信的作用。

解题思路:自信是一个人相信自己能力的心理状态。

自信是建立
在对自己正确认识的基础上,对自己实力的正确估计和积极肯定,是自我意识的重要成分,是心理健康的一种表现,是学习、事业成功的有利条件,BCD中“一定、就能”说法太绝对,不符合实际,故选A。

2. D【解析】考查点:自立的表现。

解题思路:①中的“总抄作业”,③中的“起床总让妈妈叫”这明
显是不自立的表现;小雨自己洗衣服,小红自己做饭都是自立的表现,故答案选D。

3. C【解析】考查点:自尊、自信、自立、自强。

解题思路:我的衣服自己洗,作业自己独立完成是
自立的表现;不待扬鞭自奋蹄是自强的表现;当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑说“Yes,
I can!”是自信的表现;在公共场所约束自己的行为,注意自己的形象是自尊的表现,故答案为C。

4. √
5. 因为:①自强的人对未来充满希望,奋发向上,积极进取;②自强是一种精神,一种美好的道德品
质,对一个人的成长具有巨大的作用;③自强的人在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求;④自强是进取的动力,自强是一个人活出尊严、活出个性,实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习,将来成就事业的强大动力;自强是通向成功的阶梯。

(8分)
命题点二好奇心和从众心理独立思考和自控能力
1. B【解析】考查点:尊重他人、诚信、自控能力。

解题思路:无人监考体现了学校和老师对学生的
尊重,师生彼此尊重促进了学校的发展;无人监考有利于诚信品质的培养,是培养学生自主管理能力和自我教育的一种好的方式,故①②④观点正确且符合题意;③与题干无关,排除。

2. (1)好奇心。

(1分)养成独立思考的习惯,培养有主见的意志品质;把合理的好奇心转化为浓厚
的兴趣,培养兴趣。

(2分)
(2)从众心理。

(1分)从众心理抑制个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得没主见,墨守成规,滋生拜金主义、享乐主义。

(3分)。

相关文档
最新文档